“我上吧，我寫詩還算可以”這絕對時謙虛了，王勃是誰,？那可是初唐四杰之一,，六歲時便能作詩，且詩文構(gòu)思巧妙,，詞情英邁,！這是還可以？你怕是丟王勃的人

　　林帆此時沒有開始技能,，否則也不會這般謙遜,，定是持才曠物,！

　　“有把握嗎,？”杜修遠(yuǎn)不好拒絕，就打算讓給他一個名額,，保證說兩局吧

　　“算是有吧,，我這一輪一定是穩(wěn)的”

　　“切，大話誰都會說,，要有點(diǎn)實際的,，別給我們拖了后腿”一名男生不屑道

　　杜修遠(yuǎn)惡狠狠得看了他一眼，不過對方視若無睹,，繼續(xù)挑釁般的看著林帆

　　“嗯…你覺得你一個輸了比賽的人有什么資格打擊別人參賽的積極態(tài)度,？”林帆沉吟了一會,，他在想要不要說一些難聽的話,；之后決定還是說了,，咱也不是好欺負(fù)的不是,？憑什么就你能說？

　　“你,！你行你贏??！”被戳到痛處的他急得都快跳了起來

　　“你都不讓我上,，我怎么贏,？”

　　“哼，你也就是嘴皮子厲害”他仔細(xì)的想了想,，林帆是誰,？辯論賽的大神，自己跟他吵架不是得吃虧,？

　　“那你就閉嘴,！什么本事沒有,，只會說什么別人？”

　　杜修遠(yuǎn)無奈的看著兩人,，都什么時候了,，還內(nèi)訌,？

　　“別說了,，還是趕緊決定一下誰上,？我一個,，林帆一個,，誰愿意上,？”

　　“我吧,，那位穿漢服的女生”自高奮勇道

　　三人就這么湊齊了，休息的時間也快到了,，所有人回到了座位上,。此時的觀眾居然一個沒跑,，全部都回來了，看來是比賽太過于精彩了,！

　　“下面，我們進(jìn)行最后一場比拼,，就是七步成詩,。雙方派人,，走上七步,，寫上一首詩,。若是寫不出來直接算是輸了,，若是都寫出來,，就要看質(zhì)量了”評委為底下的觀眾們解釋道

　　杜修遠(yuǎn)打頭陣,，那名女生居中,，林帆墊底。這是因為杜修遠(yuǎn)猜測對方肯定會讓厲害的壓軸,，所以就打算學(xué)田忌賽馬一樣出對策

　　第一局開始了,，評委出題,，是關(guān)于歲月的,，要求以此來對詩

　　對方出場的是一位剛剛沒有出來過的人,，他們?nèi)硕?，才可以這么任性……

　　雙方一同開始,，對方先行跨出一步,，而杜修遠(yuǎn)卻還待在原地,。這是不強(qiáng)求走或是不走,，他們也就是學(xué)個古人裝逼,，來個什么七步成詩,，他們哪有這個能力啊

　　現(xiàn)在人的文化底蘊(yùn)太差,，從小就不教這些,，所以也沒了以前的能力了,。以前的讀書人,，背誦四書五經(jīng),，學(xué)習(xí)對仗,，平仄等等的東西，現(xiàn)在都不學(xué)了……

　　那人跨出第二步,，杜修遠(yuǎn)還是沒有動，全場靜悄悄的,，生怕打擾他們的靈感

　　第三步了,，他還是未動

　　第四步,，第五步，第六步,，他動了,！

　　他一連走了七步，趕在了那人的前面

　　“歲臨一年歲,，朝思一暮朝,。枯榮草木喚,，日落平西殘”杜修遠(yuǎn)款款道來,，還有些自我陶醉。這一首五言絕句，他覺得算得上出色,，反正詩人都這樣……

　　評委們點(diǎn)了點(diǎn)頭,，似乎很滿意，畢竟在這么短的時間內(nèi),，能寫出這么工整的詩來已經(jīng)很不錯了,，而且意境也沒有差多少，自然是令人滿意的

　　但是觀眾好像并沒有聽得懂,，他們也只能等評委點(diǎn)評的時候聽解釋了

　　對面的那人慢了一步,，不過也不影響什么,，只要寫的好，都無所謂了,！

　　“待夕陽散盡余暉,，晚風(fēng)拂完湖畔,，便是滿塘的星輝”短短三句話,，反正現(xiàn)代詩沒啥要求

　　不過這會觀眾好像聽懂了,，畢竟這已經(jīng)很白話了，再白話就是天黑了,，星星要出來了……

　　詩句已經(jīng)出來，接下來就看評委怎么打分了,。三位評委在底下竊竊私語,，討論了十分鐘后，他們才確定了略有些確定

　　當(dāng)然他們還得聽聽兩個人對詩的解釋,，畢竟文無主意，旁人不好猜測,。若是作者不在了,，旁人隨意猜測,，反正死無對證，有理有據(jù)即可

　　“兩位同學(xué),，說說你們寫的意思吧？”之前主持的評委說道

　　“我先說說我的,，歲月或是時間都是我們看不見摸不著的，只有一些東西可以描繪,，夕陽代表著一天的過去，我想要通過此來表示時間的流逝,，后面的晚風(fēng)更是加強(qiáng)前面的夕陽?！?p>　　“歲月呢，它總是無情的,，但在歲月中總會有一些美好的東西值得我們留戀，所以這才有了滿塘的星輝”開口的是對面的人,，他覺得作詩自己已經(jīng)慢了一步,，這釋義總得要搶先一步

　　“我呢,，寫的詩是古詩，講究對仗,、互偶以及平仄”

　　“先來看看第一句，歲對朝,，臨對思，一年歲對一暮朝,。講究平仄平仄仄,，仄平仄平平”

　　“下面也是一樣，我的這首詩的意思是近臨年終才知道快要一年了,，到第二天早上才知道昨天已經(jīng)過去了,。枯榮來自于小草們對春天的期待,，夕陽落到西邊只還剩一半”

　　“現(xiàn)在很多人都不太會珍惜時間，只有回頭來數(shù)數(shù)才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)過去了這么久,。想想我們虛度過的光陰，再想想以后我們?nèi)章淦轿?，我們會是什么樣的？歲月中雖然有許多的美好的事情,，但卻不是我們停止不前的理由。我們要珍惜歲月,，慎重前行，且行行且珍惜”

　　“好,，現(xiàn)在的年輕人越來越厲害了，我們幾個老師就勉強(qiáng)的當(dāng)上一回評委,，畢竟你們都快超越我們了”

　　“我先來說說這位同學(xué)的現(xiàn)代詩吧,，含義雖好，但卻是會被人誤解,。如果你不解釋，我們幾個還以為你在寫情詩呢,。這般華麗的辭藻，實在是有關(guān)過于求之”

　　“建議同學(xué)看一看顧城的《門前》,，他里面有這么一段話：

　　我們站著,，扶著自己的門扇

　　門很低,，但太陽是明亮的

　　草在結(jié)它的種子

　　風(fēng)在搖它的葉子

　　我們站著，不說話

　　就十分美好

　　有門,，不用開開

　　是我們的，就十分美好”

　　“這里沒有任何華麗的辭藻,，有的只是家常小事，卻很有詩意,，這才是現(xiàn)代詩的精華！還望同學(xué)多加學(xué)習(xí),，爭取達(dá)到前人的境界”