杰塞拉克并不是很愿意回答阿爾文的問題,，但他的合作態(tài)度已經(jīng)超過了阿爾文的預(yù)期。在長期的教師生涯中,，杰塞拉克也被人問過類似的問題,。他并不相信,，阿爾文能提出他無法解決的問題,，盡管阿爾文具有特異性,。

阿爾文確實(shí)開始顯露出某些微小的怪異行為,，這些行為最終是可能需要加以糾正的。他應(yīng)該充分融入城里的繁文縟節(jié)多得不可思議的社交生活,，或加入同伴們的幻想世界,，可他不。他對高尚的精神生活并沒有表現(xiàn)...