當(dāng)?shù)搅诵掳嗉?jí)的時(shí)候,,一件特別驚喜的事情發(fā)生了,。
既然和鄧曉樺一個(gè)班,。
“顧墜思......這下好玩了,。”鄧曉樺看見(jiàn)顧墜思之后,,自言自語(yǔ)道,。
“自我介紹一下?!卑嘀魅螏У筋檳嬎紒?lái)到新班級(jí),。
“我叫顧墜思。我之前是在理科班待著,,這次通過(guò)文科考試來(lái)到這個(gè)班,。很開(kāi)心可以和各位成為同學(xué),以后我就拜托你們了,?!闭f(shuō)實(shí)話,的看到鄧曉樺的時(shí)候,,心還是顫了一下,。再往后想了想,也沒(méi)有多大的事,。
“那就大家都認(rèn)識(shí)了這位新同學(xué)了,,那邊有個(gè)空位,你就去那邊坐,?!?p> “好的?!?p> 從今天開(kāi)始,,就是嶄新的一天了。
這位置的旁邊,,居然是鄧曉樺,。
“很高興認(rèn)識(shí)你?!编嚂詷蹇匆?jiàn)顧墜思,,笑著表示“歡迎”,。
“謝謝你的歡迎?!鄙抖疾幌牒湍阏f(shuō),,就希望可以和你平安相處剩下的時(shí)間?!澳銇?lái)這一個(gè)月,沒(méi)有人和你同桌,?”
“你成績(jī)好,,老師希望你可以把我的成績(jī)帶上去。你和我都是同桌了,,那我追沈于皓不就方便多了嗎,?”
“你知道,我和你之間,,是不會(huì)那么簡(jiǎn)單的,。”
“能有多復(fù)雜,?”鄧曉樺把書(shū)移出一點(diǎn),,打算和顧墜思一起看,“你剛來(lái),,應(yīng)該還沒(méi)有書(shū),。那就一起看,別讓我們的關(guān)系變得那么僵才是,?!?p> “陳穎欣,等下下課去圖書(shū)館去取一套書(shū),。你這節(jié)課就先和鄧曉樺共用,。”
希望,,還能好好相處,。
其實(shí),那些對(duì)她而言,,可能只是小時(shí)候的一些事情,,對(duì)于那種加害者的人而言,都已經(jīng)忘記了有那么一件事,。
一節(jié)課下去,,沒(méi)有再想起小時(shí)候的那些事。上課時(shí)間就乖乖地聽(tīng)課,,該做筆記的地方,,都在鄧曉樺書(shū)上標(biāo)記好了,。
上課期間,鄧曉樺基本就沒(méi)有看過(guò)書(shū)一眼,,都是空空白白的,,一點(diǎn)筆記都沒(méi)有。在鄧曉樺書(shū)上做筆記之前,,顧墜思有問(wèn)過(guò)她,,在她書(shū)上做筆記有沒(méi)有意見(jiàn)?!胺凑@本書(shū)又沒(méi)有名字,,你的新書(shū)到了,和你換一本就是了,?!?p> 一節(jié)課的時(shí)間,鄧曉樺就在做自己的事,,耳朵都沒(méi)有把課堂上的任何一句話聽(tīng)進(jìn)去,。被叫到了都是顧墜思幫忙回答。
“在理科好好的,,你怎么會(huì)來(lái)文科了,?”
“你待的那個(gè)理科班,可是理科精英,,又是理科帥哥班,。”
“是啊是啊,,那個(gè)班課可好了,。”
一下課,,班里的人都來(lái)問(wèn)顧墜思,。都好奇顧墜思怎么就來(lái)了文科班。
“你們有什么問(wèn)題,,等放學(xué)再問(wèn)也不急,。”陳穎欣支開(kāi)了她們,,“我一個(gè)人可搬不了那么多書(shū),。”
“走,?!鳖檳嬎颊酒饋?lái)說(shuō)。
跟隨陳穎欣去圖書(shū)館,。
“你和鄧曉樺是同桌,,可別被她影響了,。”
“她不好嗎,?”
“她好不好我倒是不知道,,就是每次作業(yè)她都是最后一個(gè)交的。最后一個(gè)也就算了,,還是催了好幾次她才叫,,就這次月考,全程下來(lái)她基本都在睡覺(jué),。我真的不知道她是怎么轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),。班主任讓你和她同桌就是讓你把她成績(jī)調(diào)上去。不過(guò)吧,,我覺(jué)得你還是挺厲害的,一個(gè)月的時(shí)間都在學(xué)理科,,沒(méi)想到你還能考得這么好,。”
“成績(jī)出來(lái)了,?”
“出是出了,,就是各科老師還沒(méi)有把試卷分發(fā)到各位手里。原本是沒(méi)有改那么快的,,我聽(tīng)說(shuō)是想看看你要去哪個(gè)班,,就按照文科的排名決定你去哪個(gè)班。就兩天的時(shí)間全部老師都把試卷改完了,,剩下的選擇題,,就叫了一些學(xué)生去改?!?p> “我排第幾,?”
“第一。你的成績(jī)還是那么好,?!?