這一日,，渭州有暴雨,。
李寇在家里閑坐,，拿著一卷書(shū)正看得高興,。
一方面,，他發(fā)現(xiàn)祖先傳下來(lái)的學(xué)問(wèn)并不都是糟粕,。儒家,，并不全是后世批判的那樣,，儒學(xué)也不是一無(wú)是處的體系,。
至少在大一統(tǒng)上儒學(xué)與儒家很好，只是在科學(xué)教育上走得太偏了,。
獨(dú)尊儒術(shù)有獨(dú)尊儒術(shù)的好,，正是獨(dú)尊儒術(shù)才有大一統(tǒng)的海內(nèi)。
“儒學(xué),，需要改良的,，而不是推倒?！崩羁苓@樣說(shuō),。
另一方面他發(fā)現(xiàn)其實(shí)讀書(shū)并沒(méi)有看過(guò)的網(wǎng)文里的那么難纏。
他是經(jīng)過(guò)高考磨練的人,，心理年齡又在這擺著呢,。
因此，但凡用點(diǎn)心用天然的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法去探索并不困難,。
這需要耐心,，而網(wǎng)文里看到的主角沒(méi)一個(gè)真耐心的。
李寇最不缺的就是耐心,。
一卷書(shū),，他能用半個(gè)月仔細(xì)斟酌乃至于記住。
這應(yīng)該是最難的一點(diǎn),。
此外,，李寇發(fā)現(xiàn)科舉并不是高考。
科舉即高考,，那是后人不了解歷史的推斷,。
李寇認(rèn)為科舉便是公務(wù)員考試，且是全國(guó)統(tǒng)考的,。
那么,，學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備科舉便應(yīng)該同時(shí)著手,。
李寇在總結(jié)自己為了高考試過(guò)的辦法。
他還不著急,。
學(xué)習(xí),，是需要長(zhǎng)時(shí)間的事情。
尋找出一套切實(shí)可行的法子也是需要時(shí)間的,。
“物質(zhì)決定意識(shí),，沒(méi)有徹底鉆透這時(shí)代的考試，光用高考方法強(qiáng)化訓(xùn)練,，可能結(jié)果只會(huì)差強(qiáng)人意,。”李寇拿著書(shū)靠著窗子心想,。
門(mén)外新修出的水渠,，轟轟的山水砸著山川。
李寇發(fā)了片刻呆,，又埋頭鉆進(jìn)書(shū)堆。
他瞧不上對(duì)學(xué)習(xí)嗤之以鼻的人,，從來(lái)都瞧不上,。
如今雖有一身本領(lǐng)，但他充其量只是個(gè)村長(zhǎng),。
要在這個(gè)時(shí)代稱霸,，那還需要把自己融入這個(gè)時(shí)代。
否則,，那只能是鍵盤(pán)俠們的腦洞了,。
黃昏時(shí)，雨停下來(lái)了,，山水還在狂奔,。
李寇放下書(shū)，先去廚房燒點(diǎn)水準(zhǔn)備做飯,。
而后,，在場(chǎng)院里看一下天色。
山上有長(zhǎng)者談話,，說(shuō)都是秋雨多而春雨少的現(xiàn)狀,。
有長(zhǎng)者埋怨：“這么多的雨水倘若在春季來(lái)收成必定會(huì)很好?！?p> 也有長(zhǎng)者取笑：“你怎不說(shuō)冬季里多下一場(chǎng)大雪,？”
李寇心中忽然一動(dòng)，他想起后世自己也負(fù)責(zé)監(jiān)督過(guò)的水窖工程,。
但那時(shí)候已經(jīng)不是修建水窖了,，而是一村搬遷之后把水窖填了,。
李寇小時(shí)候修過(guò)水窖，長(zhǎng)大了填過(guò)水窖,。
他了解這種蓄水工程構(gòu)造,。
那么何不在北原修建一些小型的水窖？
李寇立即想到設(shè)計(jì)中的磚廠水泥廠來(lái)了,。
這兩樣倘若全部施工,，則必須考慮產(chǎn)品市場(chǎng)了。
怎么辦,？
李寇原本還沒(méi)有個(gè)頭緒,，只想著在基礎(chǔ)建設(shè)方面給渭州先做好榜樣。
現(xiàn)在他有了新法子,。
農(nóng)民的錢(qián)當(dāng)然難賺到手,，因?yàn)楣糯霓r(nóng)民哪里有什么錢(qián)。
可若是地主,？
“若地主,，他們不肯買(mǎi)磚頭水泥的話，那就只好用產(chǎn)量碾壓他們,，以市場(chǎng)告訴他們誰(shuí)才是霸主,。如此，若渭州土地三成為我所有,，商路在我手中,，我何必在渭州折騰？關(guān)西路之大,，足夠壯大一支武裝力量,，何況，民間的經(jīng)濟(jì)往來(lái),，很容易影響意識(shí)形態(tài)方面,。”李寇提了口氣凝重之至,。
忽然,，山頭上有人喊別人。
原來(lái),，弓箭手們的換班時(shí)候到了,。
如今的山寨，儼然無(wú)人敢小覷,。
李寇親手挑選的弓箭手,，論體能個(gè)個(gè)都是好手。
別的不必說(shuō),，渭州廂軍竟想把山寨的弓箭手們調(diào)撥到衙下聽(tīng)調(diào)遣,。
折可適收到的報(bào)告里,，便有北原軍寨弓箭手體型彪悍，體能驚人的提法,。
李寇以金錢(qián)養(yǎng)人,，如今見(jiàn)了效果。
張小六便是弓箭手中一個(gè)好手,，這廝曾在草料場(chǎng)隨老軍學(xué)過(guò)幾手,，甫入弓箭手便當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，每日吃飽肚子便習(xí)練刀法,，又以簡(jiǎn)單陣法布局,，一個(gè)小隊(duì)幾乎能對(duì)抗兩個(gè)小隊(duì)，這也引發(fā)其他小隊(duì)隊(duì)員的熱情,。
李寇以熟知的三三制為基礎(chǔ),，這幾日在弓箭手們訓(xùn)練之余又試驗(yàn)了一下陣法。
沒(méi)什么好神秘的,，只是用科學(xué)的方式克制敵人爾,。
他命弓箭手，五人為一組,，一組兩個(gè)槍手,，持長(zhǎng)槍在中，前頭兩名刀手,，持刀盾防護(hù)，而后面又設(shè)弓箭手一人,，便是小組長(zhǎng),。
五個(gè)人，槍手隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)換,。
其武器,，李寇從長(zhǎng)槍試到了狼筅——這是他按照記憶中模糊的印象復(fù)制來(lái)的。
很顯然,，在對(duì)付西陲賊寇的時(shí)候狼筅并不是很管用,。
因?yàn)樗麄冇泄?p> 這也是制約北原軍寨發(fā)展的條件。
軍寨弓箭手,，是無(wú)權(quán)用弓箭的,。
今日，弓箭手們便要以新的陣型防守北原寨,。
原本的防守,，是以各家各戶為基礎(chǔ)以弓箭手為主力的被動(dòng)防御。
如今,，大雨前,，軍寨已在四面八方,，按照四門(mén)八卦方位修建起了箭樓，十二時(shí)辰常駐一個(gè)小組,，箭樓均在山頭,，一旦發(fā)現(xiàn)敵情當(dāng)即便能號(hào)召全寨，源頭上還未修好的指揮部便能迅速出現(xiàn)在最高處,，以七色旗指揮戰(zhàn)斗,。
此外，李寇輪換護(hù)糧隊(duì)與弓箭手們又拉起了五六十人的隊(duì)伍,。
這是一支平時(shí)從事生產(chǎn),，戰(zhàn)事當(dāng)即出征的精銳小隊(duì)。
這個(gè)小隊(duì)伍便掌握在他手中,，山頭上七色旗指揮這支隊(duì)伍便可以抄個(gè)方向的小路極快地出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng),。
此時(shí)，小分隊(duì)正在李寇家頭頂駐扎,。
門(mén)前有一方土地,，那是小分隊(duì)訓(xùn)練的場(chǎng)合。
李寇并不打算只把這支小分隊(duì)當(dāng)成精銳,。
他們還要起到教官隊(duì)和試驗(yàn)隊(duì)的作用,。
“主公！”訓(xùn)練場(chǎng)有人在冒雨訓(xùn)練,，見(jiàn)李寇出門(mén)忙停下來(lái)問(wèn)好,。
李寇壓手道：“先把體格訓(xùn)練上去吧，暴雨天不要訓(xùn)練,，一旦生病對(duì)各方影響太大,，對(duì)自己也不負(fù)責(zé)。若無(wú)事,，隨我去十二箭樓巡察——我們?nèi)缃駶M打滿算不過(guò)兩百人的隊(duì)伍,，太捉襟見(jiàn)肘，你們可有建議,？”
真有,。
“主公，渭州還有一批流民,，如今盤(pán)踞在草料場(chǎng)不離開(kāi),，州府頭疼的很哪?！避娛總兗娂娬f(shuō)道,。
李寇笑而不語(yǔ)，他自然垂涎那一批能從長(zhǎng)安到達(dá)渭州的精壯流民啊,。
但如今不適合對(duì)他們下手,。
北原軍寨實(shí)力太強(qiáng),，早已引起各方垂涎。
他可不認(rèn)為廂軍有一些官吏向折可適上書(shū),，要求調(diào)用北原軍寨弓箭手只是眼饞,。
他們恐怕已起了忌憚之心。
因此,，那些坐而論道個(gè)個(gè)是人才的官吏需要教訓(xùn),。
還是讓流民好生教訓(xùn)他們?nèi)グ伞?p> “入冬，各方物資會(huì)欠缺,，只怕到時(shí)矛盾更深,，這一次，當(dāng)徹底打消有些人的覬覦,?！崩羁芸匆谎圩约旱氖终啤?p> 依然很干凈,。