幸福的時(shí)光總是稍縱即逝,，他們沒(méi)有辦法控制時(shí)間,，卻可以控制自己。溫暖喜歡寧風(fēng),，就會(huì)想方設(shè)法延長(zhǎng)自己在他身邊的時(shí)間,。哪怕只是多一分多一秒的溫存也好,。

　　在班級(jí)里，溫暖和寧風(fēng)沒(méi)有玩得太近。一是不希望在班級(jí)里秀恩愛(ài),，影響到同學(xué)們,。二是希望他們之間的關(guān)系能夠純粹一些，在班級(jí)是同學(xué),，在班級(jí)之外才是情侶,。

　　但是班級(jí)里的座位，溫暖和寧風(fēng)之間只隔了一組的距離,，他坐在后面一桌的位置,。溫暖不用尋找，只要稍稍扭頭就能看到他的身影,。而溫暖每次回頭的時(shí)候,，總能與寧風(fēng)四目相交。他就會(huì)努努嘴,，輕挑眉頭,，示意溫暖把頭轉(zhuǎn)回過(guò)去。

　　起先溫暖以為只是巧合,，可是每每轉(zhuǎn)頭就能看到他在對(duì)自己行注目禮,，溫暖漸漸地就明白了，原來(lái)并不是她自作多情,，而是他真的時(shí)刻關(guān)注著她,。

　　溫暖的心里自然是歡喜的，在看到他的時(shí)候,，內(nèi)心就會(huì)莫名安定,，連嘴角也會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)?？墒怯植幌Ｍ虼硕绊懙剿某煽?jī),。學(xué)校是個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的地方,，高中的學(xué)生說(shuō)多不多,，說(shuō)少不少。有心的人,，很容易就在學(xué)校里混出名堂,。默默無(wú)聞的人，恐怕連自己班級(jí)的人都認(rèn)不齊,。

　　寧風(fēng)或許屬于第一類(lèi)人,，而溫暖，肯定屬于第二類(lèi)人,。他是個(gè)愛(ài)打籃球的陽(yáng)光少年,，樂(lè)于助人,，為人隨性灑脫。又是學(xué)?；@球隊(duì)的主要成員,，所以他的朋友圈比較廣。在校園里漫步,，總能碰上三兩個(gè)跟他打招呼的朋友,。

　　溫暖是個(gè)記性不好的迷糊蟲(chóng)，還有些臉盲,，總是記得人就忘了名,。每當(dāng)他們一起出現(xiàn)在人多的地方，總是會(huì)適當(dāng)?shù)乇３种欢ǖ木嚯x,。如果有人跟他打招呼的話(huà),，溫暖就放慢腳步，走在前面等他,。

　　他常說(shuō)：“我不喜歡我們之間的關(guān)系受他人指指點(diǎn)點(diǎn),，希望能夠給你一段安安穩(wěn)穩(wěn)的高中生活。信以為真的溫暖,，自然是被他感動(dòng)得一塌糊涂,。

　　溫暖是個(gè)很容易心軟的人，既然決定了要好好在起,，就會(huì)信任他,，尊重他，支持他,。所以,，剛開(kāi)始他說(shuō)要秘密交往，溫暖就同意了,。

　　可能是男生死要面子的本性在作祟,，寧風(fēng)會(huì)在有意無(wú)意間向他的朋友們提起溫暖，好讓他在一群?jiǎn)紊淼呐笥衙媲罢业揭唤z成就感,。這就是他矛盾的地方,，一方面，既希望他們倆的戀愛(ài)關(guān)系不被曝光,。另一方面,，又很想展示一下自己作為男生的魅力。而展示魅力最直接的方式之一,，就是對(duì)異性的吸引力,。

　　還記得那是一個(gè)平常的夜晚,，皓月當(dāng)空,，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有云,。教室里除了筆摩擦紙張的“刷刷”聲之外，就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)其他什么聲音,。因?yàn)槟翘焱砩现蛋嗟氖浅隽嗣摹袄衔灼拧薄?p>　　她是個(gè)來(lái)自東北的女老師,，姓莫，長(zhǎng)得挺眉清目秀,，小鳥(niǎo)依人,。可是,，身上自帶著生人勿近的攝人氣息,。他們私底下都管她叫老莫，老莫的皮膚是健康的小麥色人又不大愛(ài)笑,，所以大家都覺(jué)得她很不親近,，整日板著一張臉。

　　她一來(lái)就把寧風(fēng)叫出班級(jí),，她經(jīng)常找學(xué)生出去單獨(dú)聊天,，所以這舉動(dòng)并沒(méi)有引起多大反響。但是,，溫暖的那顆脆弱的小心臟卻提到了嗓子眼,。他們兩人在班級(jí)門(mén)外聊了很久很久。在教室里的溫暖心中惴惴不安,，生怕寧風(fēng)被她批評(píng),。

　　終于，在溫暖第N+1次看向班級(jí)大門(mén)的時(shí)候,，寧風(fēng)回來(lái)了,。看到他的那一刻,，溫暖焦躁不安的心,，仿佛在一瞬間就得到了撫慰。

　　但是看他眉頭緊鎖的樣子,，溫暖又變得不開(kāi)心,。心里隱隱約約感覺(jué)到，可能是老莫知道了些什么,。寧風(fēng)似乎感受到了溫暖的目光,，愣了一下以后，給了溫暖一個(gè)安心的笑容,。

　　好不容易熬到下課,，溫暖悄悄拉著寧風(fēng)走到走廊的拐角處，焦急地詢(xún)問(wèn)他發(fā)生了什么,。寧風(fēng)苦笑著問(wèn)溫暖：“跟我在一起,，你會(huì)后悔嗎?“

　　溫暖的心里“咯噔”一下往下掉,，沉沉的，悶悶的,，似是繞了層蜘蛛網(wǎng)在上面,，抹去了也不大舒服。溫暖搖頭,，堅(jiān)定地看著他的雙眼,，“寧風(fēng)，我不后悔,，跟你在一起,，我才安心?！?p>　　是啊,，為了跟寧風(fēng)在一起，為了專(zhuān)享寧風(fēng)的好,，為了安定自己飄蕩的心……溫暖已經(jīng)鐵定了心要跟寧風(fēng)在一起,，又怎么會(huì)后悔呢？只是后面的話(huà)溫暖沒(méi)有說(shuō)出口罷了,，不想弄得太矯情,。兩個(gè)人能夠相知相遇本來(lái)就不容易，溫暖還傻傻地背著父母和寧風(fēng)交往了,，又怎么可以輕言放棄,。

　　寧風(fēng)如釋重負(fù)地笑了，用他略帶薄繭的大手摸了摸溫暖的腦袋,。笑道：“不后悔就好,，我也不會(huì)給你后悔的機(jī)會(huì)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)定你了,。溫暖臉紅地點(diǎn)頭,，他總是會(huì)是不是冒出幾句很暖心的話(huà)。

　　課間十分鐘很快過(guò)去,，上課鈴聲適時(shí)響起,。寧風(fēng)牽起溫暖的手往教室回走，嚇得溫暖想抽回自己的手,。奈何他手中力道加重,，不肯放開(kāi)。陸陸續(xù)續(xù)往班級(jí)走的同學(xué)們紛紛看向他們,，一臉難以置信的樣子,。

　　雖然學(xué)校里也有一些情侶，但是他們肯定想不到內(nèi)向靦腆的溫暖，竟然和陽(yáng)光開(kāi)朗的寧風(fēng)牽手成功了,。溫暖拉著他的衣角,，不安地看著他，心想：肯定今天老莫跟他說(shuō)了些什么,，刺激到他了。

　　寧風(fēng)輕輕地拍了拍溫暖的手背,，溫柔地說(shuō):“不要怕,，他們沒(méi)有什么見(jiàn)不得人的，我要向他們宣告一下我的所有權(quán),?！辈还芩f(shuō)什么，溫暖都盡力支持,。他說(shuō)秘密交往,，那就秘密交往。他想要公開(kāi),，那就公開(kāi),！當(dāng)時(shí)的溫暖相信他的一切決定都是以溫暖為中心的，他不會(huì)讓她受到外界的傷害,。

　　所以溫暖不再掙扎,，一步一步跟著他往班級(jí)走。如果給溫暖一次選擇的機(jī)會(huì),，溫暖一定狠狠抽自己兩巴掌,。只有最親近的人才有可能傷人最深，因?yàn)樵诤?。只是,，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有如果。

　　班級(jí)里的同學(xué)看到他們緊握的手,，自然猜到了什么,。溫暖害羞地低頭，不敢看任何人,。寧風(fēng)挺直腰杄替溫暖擋下同學(xué)們的目光,。教室里一陣倒吸涼氣聲過(guò)后，稀稀落落的掌聲漸漸響起,，最后變成雷鳴般的掌聲,。他們沒(méi)有說(shuō)任何話(huà)，因?yàn)橐磺斜M在不言中,，彼此間的動(dòng)作行為已經(jīng)說(shuō)明了一切,。

　　回到座位上，同桌一臉欣慰地看著溫暖,，有種“我家有女初長(zhǎng)成”的驕傲感,。

　　溫暖和寧風(fēng)交往的事,，她的同桌是第一個(gè)知道的，她早就盼著他們能早日公開(kāi)了,。那天,，后面的事已經(jīng)記不清了，但是從那天以后他們的關(guān)系就變成了學(xué)校里公認(rèn)的一對(duì),。

　　溫暖不知道那天老莫究竟和寧風(fēng)說(shuō)了些什么,，也不知道寧風(fēng)為何一改初心，愿意公開(kāi)他們的關(guān)系,。但是這些對(duì)于熱戀中的溫暖來(lái)說(shuō),，都是無(wú)關(guān)緊要的。

　　不管寧風(fēng)的態(tài)度前后反差多大,，溫暖都會(huì)堅(jiān)定地站在他的旁邊,，支持他的一切決定。