第九十五章 鄧立明的煩惱
禹文星努力的在回憶滿足條件的歌曲的時候,,
鄧立明也在思考,。
今天李孝軍給他說的事情,讓他心情復(fù)雜。
難以言表的心情復(fù)雜,。
一方面,對于禹文星又開創(chuàng)了一種前無古人的新術(shù)式,,他是很興奮的,。
但另一方面,
以他多年的從業(yè)經(jīng)驗來說,,禹文星現(xiàn)在的情況就是走上了歧途,
感覺是為了開創(chuàng)新術(shù)式而開創(chuàng)新術(shù)式一般,,
而并非從患者得益方面去考慮,。
一孔法,雖然看起來是讓病人少了一條傷疤,
但卻大大延長了患者的手術(shù)時間,,
不僅加大了患者的費用,,
而且也加大了患者術(shù)中的風(fēng)險。
還有,,
操作桿和鏡子在腹腔里簡直亂成一團,,
這都不是鄧立明想要看到的。
默默的翻開照片,,看著那篇《關(guān)于腹腔鏡下闌尾切除術(shù)兩孔法的思考與實施》,,看著高掛在第二排通訊作者一欄的名字,鄧立明稍微有點尷尬,。
通訊作者,,在一篇論文中的地位是很高的。
通訊作者一般來說就是課題的總負責(zé)人,,承擔(dān)課題的經(jīng)費,、設(shè)計、文章的書寫和把關(guān),,在投稿,、同行評審和整個發(fā)表流程中負責(zé)和期刊溝通。從知識產(chǎn)權(quán)的角度來說,,研究成果算是通訊作者的,。
簡單來說,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,,通訊作者大多是第一作者的導(dǎo)師,。
而鄧立明也自知自己這情況,
這篇論文從設(shè)計開始都是禹文星的,。
而自己,,
卻恬不知恥的掛上了通訊作者的名字。
“要不要幫他再設(shè)計一下,?”
鄧立明琢磨了起來,,
至少得讓禹文星知道,自己并非沒有幫過他,。
可是,?
設(shè)計什么呢?
鄧立明眉頭皺在了一起,,在看手術(shù)視頻之前,,他甚至連一孔法這個概念都沒有啊。
“有沒有什么改進的地方,?”
鄧立明又以六倍的速度看了一遍視頻,,
結(jié)果...
他悲劇的發(fā)現(xiàn),,自己除了能挑出毛病之外,腦海里并沒有半點實質(zhì)性的建議,。
難道去建議別做這方面的嘗試了,?
鄧立明心頭冒出了這個想法,旋即差點沒打自己一耳光,,
別的科室都是恨不得手底下的人多去嘗試,,寫論文,自己竟然要讓禹文星別去嘗試了,,
這特么什么跟什么啊,。
鄧立明又想起了吳良。
吳良來醫(yī)院雖然不久,,但也提出了自己在江中縣第一醫(yī)院論文的思路,。
《關(guān)于本地膽囊炎患者膽汁分離菌的細菌學(xué)特征和藥敏分析》。
這個題目讓鄧立明很滿意,,
首先這是一個很好的題目,,可以大大提高本地對于膽囊炎患者的認識,對于保守治療的膽囊炎患者有極大的幫助,。
第二,,鄧立明覺得至少自己能想通吳良到底在干什么,到底要怎么做,,時不時的還能提出一點自己的建議,,
這至少說明吳良是認可自己這個主任的。
但,,
再看看禹文星,,
先搞一個兩孔法,
自己好不容易理解了,。
現(xiàn)在特么又要搞個一孔法?。?p> 鄧立明甚至都不知道這一孔法的意義何在,,
這讓他臉往哪擱?。?p> 老子是主任好不好?。,。?p> 鄧立明越想越氣,,甚至恨不得把禹文星暴打一頓,,怒斥其為何不按正規(guī)套路出牌,他甚至已經(jīng)在下一瞬間擬定好了禹文星下一篇論文的題目:《關(guān)于本地闌尾炎患者膿液分離菌的細菌學(xué)特征和藥敏分析》,。
“要不讓他做這個課題,?”
鄧立明為自己的想法有些得意,。
不過得意沒多久,鄧立明也知道現(xiàn)在不是給禹文星定課題的時候,,而是要讓禹文星知道一孔法根本就是一條歧路!
但,,
怎么去證明這是一條歧路呢,?
雖然鄧立明有無數(shù)個理由說服自己,但他發(fā)現(xiàn)自己這些理由根本說服不了禹文星,。
他需要那種一句話說出來就能讓對方震住,,甚至升不起半點反駁的心思的那種精確表達。
而不是心頭這點不成熟的想法,,
甚至,,
或許對方比自己更清楚這種做法的優(yōu)劣。
“要不問一下顧教授,?”
鄧立明陡然冒出了一個想法,。
顧教授就是顧建軍,本來以鄧立明這水準是絕對不可能和顧建軍扯上半點關(guān)系的,,但因為那篇論文的緣故,,鄧立明有了顧建軍的電話。
“可是這么晚了,,對方會不會睡覺了,?”
“或許對方會覺得我太垃圾,竟然會問出這種問題....“
“我問這種問題會不會被對方看不起啊”
鄧立明開始患得患失起來了,,旋即咬咬牙,,“也無所謂,別人大教授,,就算被大教授嘲笑也無所謂了,!”
想到此,鄧立明摸出手機,,給顧建軍發(fā)了條短信,。
“尊敬的顧教授,你好,,我是江中縣第一醫(yī)院普外科的主任小鄧,,就是那篇《關(guān)于腹腔鏡下闌尾切除術(shù)兩孔法的思考與實施》的通訊作者。我今天遇到了一個難題,,想請教顧教授一下,,若有打擾,請見諒,,謝謝,?!?p> 一條短信,
盡顯口水味道,。
好舔,!
鄧立明發(fā)出這條短信之后心頭有點慌,
他怕對方回復(fù)嘲笑他,,
他又怕對方不聞不問,,不給他一個思路,他就沒法在禹文星面前樹立主任的威嚴,。
畢竟,,
一個主任想要在下級醫(yī)師面前樹立威嚴,
就得從專業(yè)性上壓倒他,!
鄧立明已經(jīng)想好了,,等會要從多個角度,比如病理生理,,比如手術(shù)收益,,比如操作規(guī)范等多個方面和顧教授進行探討。
兩分鐘后,,短信回了,。
“哦,鄧主任啊,,有什么事嗎,?那篇論文我們正在討論,現(xiàn)在發(fā)出去還不適合,,很多數(shù)據(jù)還不充足,,可能到時候可能還得麻煩你,得和你面談一些事情,?!?p> 一看見自己竟然將要和顧教授面談,饒是五十多歲的鄧立明也是一震小鹿亂撞,,壓抑住心頭的激動,,回了句:不麻煩,不麻煩,,顧教授若有差遣,,小鄧必定車前馬后?!?p> “呵呵,。”
顧建軍也是見過大風(fēng)大浪的,,呵呵一笑之后,,端著把洗腳水端去倒了之后,,這才回了句:鄧主任,您有什么事嗎,?
一看見對方竟然用了“您”字,,鄧立明差點誠惶誠恐,回道:顧教授,,是這樣的,,就是論文的第一作者禹文星同志,對于腹腔鏡下闌尾切除,,又有了新的想法。
“哦,?”
這條信息是秒回的,!