昨天下午放學(xué)的時(shí)候,，徐老師進(jìn)來(lái)了,。她清了清嗓子,，說(shuō)：“各位同學(xué),，國(guó)慶節(jié)快到了,！”她剛說(shuō)到這,，突然嗓子啞了,，就停了下來(lái)開(kāi)始找水杯,。
“國(guó)慶節(jié)怎么了,？莫非明天就開(kāi)始放假,？”我嘀咕道。
“我猜不是,，還早著呢,！今天才26號(hào)呢！”小沈說(shuō),，“放什么假?。±蠋熅褪窍敕?，也不敢放的,！”
“那肯定是老師說(shuō)要發(fā)什么禮品，讓我猜猜，嗯,，可能是巧克力,，也可能是大白兔奶糖！”小美把頭湊過(guò)來(lái)說(shuō),。
“也有可能是《啟東大試卷》,！或者是《試驗(yàn)班》！”小郭擠眉弄眼地說(shuō),。
大家開(kāi)始了競(jìng)猜比賽,，嘰嘰喳喳地，真是熱鬧,。
徐老師好不容易從包里翻出了杯子,，喝了兩口水。
“都給我閉嘴,！你看你們把我嗓子都累啞了,！你們······”徐老師又說(shuō)不出話了！
“大家都安靜,！不要吵,！”班長(zhǎng)小夏站了起來(lái)，“誰(shuí)再吵我就給他記分,，罰他抄作業(yè),！”
她這句話真靈。班里立刻安靜了下來(lái),。大家都大眼瞪小眼,，正襟危坐著等待徐老師的下半句。
徐老師把杯子里的水喝了個(gè)底朝天后,，終于能順溜地開(kāi)金口了：“你們明天每個(gè)人都帶一盆綠植過(guò)來(lái),！最好是正開(kāi)著花的！”
“啊——我家沒(méi)有,！”“我家也沒(méi)有,！”“我家有，但是我奶奶養(yǎng)著的,，從來(lái)都不讓我碰,！”
“沒(méi)有也要帶！家里沒(méi)有就讓你們爸爸媽媽買去,！”徐老師敲起了桌子,。
“小胖，你家有沒(méi)有,？”小沈問(wèn)我,。
“沒(méi)有，之前媽媽買的蘆薈，都被我澆水澆死了,！”
“我給你出個(gè)好主意,，你把耳朵遞過(guò)來(lái)?！彼苌衩?。
我把耳朵湊過(guò)去，他對(duì)著我的耳朵大聲地來(lái)了一句：“帶個(gè)屁,！”
我的耳朵被震得嗡嗡的,。
活該小沈倒霉。本來(lái)徐老師已經(jīng)走了,，可不知道為什么,，沒(méi)走幾步又折回來(lái)了。
“你——說(shuō)——什——么,！”徐老師站在小沈背后,，兩只手叉著腰，對(duì)小沈吼道,。小沈呢,，漲紅著臉，大張著嘴巴,，啥也說(shuō)不出來(lái)了,。
“今天罰你抄課文！今天剛學(xué)的這一課,，抄兩遍,！”徐老師咬牙切齒地說(shuō)。她好像還不解氣,，又來(lái)了一句：“明天你帶兩盆花過(guò)來(lái)！記住,，是兩——盆——花,！”
小沈面如死灰。我笑壞了,，邊對(duì)著他做著鬼臉,，邊一搖三晃地走出教室。
“哎呀,，又要帶,！你們老師是不是吃花！每個(gè)學(xué)期都帶,，帶過(guò)去都沒(méi)有帶回來(lái)的,！”媽媽聽(tīng)我說(shuō)要帶盆花去學(xué)校，大聲嚷嚷道。
“帶過(guò)去的最后都死了,，當(dāng)然沒(méi)法帶回來(lái)了,。大家都要帶，又不是我一個(gè)要帶,。人家都帶了,，我要是不帶，怎么跟老師說(shuō),？”我嘟囔著,。
“是啊是啊，大家都帶,，帶,，肯定帶！我想想我們帶什么,。好像家里什么花都沒(méi)有哎,！之前的那些蘆薈吊蘭都被你給澆死了，和你說(shuō)不能天天澆你非一天澆幾次,，它們又不是魚(yú),，要在水里泡著才行的?！?p> “算了不說(shuō)了,，晚上我去大門口給你買一盆去，天天晚上都有人在那賣花的,?！?p> 天黑的時(shí)候，媽媽下樓去買花,。不一會(huì)兒,，媽媽空著手上來(lái)了。
花呢,？我的花呢,？
“今天大檢查！賣花的都沒(méi)來(lái),！你們老師真會(huì)挑日子,。”
“那我?guī)裁茨?？明天一定要交的,。”我哭喪著臉說(shuō),。
“不怕兒子,，在路上我都想好了,，”媽媽胸有成竹地說(shuō)，“保證你有帶的,?！?p> 今天早上我剛起床，就看見(jiàn)電視柜上放了盆綠植,。小花盆是之前裝蘆薈用的,，里面立著的倒不是蘆薈。我興奮地上前看個(gè)究竟,，我的天,，是一大簇狗尾草！
“誰(shuí)說(shuō)這是狗尾草,？這是燕麥苗,！這穗子是燕麥，不是狗尾巴,！之前買的燕麥,，一直沒(méi)吃，我就把它灑院子里了,，今天一早我連土挖的,，看看兒子，這苗苗多綠,，多好看,！”媽媽邊往花盆上貼小標(biāo)簽邊自豪地說(shuō)。
我很不情愿,，嘴里嘟嘟囔囔個(gè)不停,。
“你這孩子，這不是綠植??！你不想帶也要帶！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,！”見(jiàn)我不高興,，媽媽發(fā)火了。
小沈帶的是鳳仙花和小雛菊,，小郭帶的是吊蘭,，小美帶的是茶花,，小夏帶的是蘆薈,。我的弱弱小小的燕麥苗和他們的一比，別提多寒酸了,！
大家都湊到我的燕麥苗前,，齊聲說(shuō)我這是變種狗尾草,，還都說(shuō)我這個(gè)狗尾草老師肯定不喜歡，我肯定是要重帶,。徐老師進(jìn)來(lái)了,，她把我們帶的綠植都看了一遍，當(dāng)她看到我的“狗尾草”時(shí),，我明顯看到她收起了笑臉,，皺起了眉頭。
徐老師這么一皺眉頭,，讓我越發(fā)擔(dān)心徐老師讓我再抱盆花過(guò)來(lái),。
你想啊，作為一個(gè)小孩,，老師的吩咐我不能不聽(tīng),，可媽媽的安排我也不能不從。假如老師笑瞇瞇地說(shuō)：“小胖啊,，你這個(gè)麥子苗不合適,，回家換一盆吧？好不好,？”雖然是個(gè)選擇題,，但我也只能回答“好的”然后回家和媽媽要。媽媽去買一盆花還好,，要是她脾氣一上來(lái),，真從院子里挖棵狗尾巴草塞給我，我怎么辦,？
這個(gè)問(wèn)題攪得我心神不寧,，上課時(shí)不住地走神。一天課下來(lái),，我不僅什么都沒(méi)學(xué)到,，還被罰站了五次。
放學(xué)鈴響了,。徐老師走了進(jìn)來(lái),。
她手里捧著我的燕麥苗，滿面春風(fēng),。
“同學(xué)們帶的綠植都很好,！尤其是小胖同學(xué)帶過(guò)來(lái)的這盆燕麥苗，很貼近生活,，很有科普意義,，連校長(zhǎng)都專門表?yè)P(yáng)了！校長(zhǎng)還說(shuō)讓每個(gè)班的同學(xué)都看看燕麥苗到底長(zhǎng)什么樣呢,！”