高二學(xué)生莊小棟出現(xiàn)在我的心理工作室那天，天氣不是很熱，但我卻熱得心情煩躁,，進(jìn)入不了工作狀態(tài),。我做了足足五分鐘冥想,，才讓自己的心定下來,，完美印證了心理學(xué)家武志紅所說的《身體知道答案》,。

　　莊小棟個(gè)子很高,，足有一米八,，臉形方正,，棱角分明，英武帥氣,。

　　與他的長(zhǎng)相極不相稱的,，是他的神態(tài)。

　　他局促不安,，眼神怯生生,，神經(jīng)質(zhì)的不安，像咒怨里的驚恐者,。雙肩緊縮,，雙手垂在前側(cè)，整個(gè)身體語言是：我要站哪兒,？我要干什么,？我好不安！

　　這類緊張的來訪者,，我接待過很多,。首先要做的必須是讓他身體放松下來，否則你沒辦法進(jìn)入他的內(nèi)心,，也就沒辦法幫到他,。

　　我從椅子上站起來，走到他的身邊,，微笑著說：“小莊,，來，坐這里,，這個(gè)很舒服,，你試試看”。我指著催眠椅讓他坐下,，小莊怯生生地坐上去,，我將催眠椅背放平，讓小莊的整個(gè)身體躺進(jìn)椅子里,。

　　我一邊做這些,，一邊跟他說些無關(guān)緊要的話，分散他的注意力,，在我做完這些之后,，小莊臉上的肌肉放松了下來,。

　　“小莊,，可以跟我講講,，想讓我?guī)湍闶裁磫幔俊蔽易谛∏f左側(cè),，語氣輕柔,。

　　“老師，他們老是看不起我……總是說我說我像個(gè)傻逼,?！毙∏f的話不太順溜，很多停頓,。對(duì)于一個(gè)十六歲的孩子來說,，被同伴孤立，就是被全世界孤立,。

　　“你覺得別人看不起你,，孤立你，那你一定很難過吧,！”小莊最需要的是情感的宣泄,，情感流動(dòng)了，負(fù)能量才會(huì)減少,。我這樣說,，是希望他盡情表達(dá)自己的情感。

　　“是的,，老師,，我不知道怎么講……真的好難過……”話還沒有說完，小莊像個(gè)五六歲的孩子一樣哭了起來,，這對(duì)于心理治療來說,，是件好事。他能在我眼前哭,，說明他在我這兒,，是感覺足夠安全的才會(huì)哭出來，并且哭出來本身,，就是有治療作用的,。

　　看到他哭，我有點(diǎn)意外,，通常一個(gè)十六歲的男孩,，對(duì)自尊比什么都看得重，不會(huì)這么輕易地就放下心防的,。

　　所謂事出反常必有妖,，這反常之處就是心理治療的突破口。

　　“現(xiàn)在感覺怎么樣？心情有沒有舒暢一點(diǎn),？”

　　小莊點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　“每個(gè)人表達(dá)自己的情緒，都有不同的方式,。有的人傷心了,，會(huì)找朋友聊天；有人傷心了,，會(huì)找個(gè)沒人知道的地方,，大哭一頓；也有的人,，會(huì)去喝酒,，大醉一場(chǎng)。每一種表達(dá)都無所謂對(duì)錯(cuò),，只要讓自己感覺更好就是OK的,。當(dāng)你有開心或不開心的情緒時(shí)，你會(huì)怎么表達(dá)呢,？”

　　小莊接下來的回答讓我很意外,，我想象中的回答是：“我會(huì)靜靜地坐在教室里不說話，下課后,，找個(gè)沒人的地方,，坐一坐，吹吹風(fēng),?！笔聦?shí)上，小莊的回答卻是這樣的：“我不知道……我常?？?，我也不知道為什么，我也知道這樣不對(duì),，但我就是控制不了,。”

　　“情緒永遠(yuǎn)不分對(duì)錯(cuò),，都是真實(shí)的,，你明白嗎？只有不同,，沒有不對(duì),！”我講過這些之后，小莊皺在一起眉頭舒展了一些,。從小莊的話里,，我聽到了他對(duì)自己的攻擊，人在攻擊自己時(shí)，內(nèi)心無疑是最難受的,，而我的話,，減少了他對(duì)自己的攻擊。

　　“老師,，也就是說,，我是正常的,，是嗎,？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我覺得很正常,，你不覺得嗎,？”

　　聽我說完，小莊的臉上展現(xiàn)出了微笑,，整個(gè)身體都舒展了起來,，不再緊縮自己的雙肩與胸口。

　　“可以告訴我,，你用哭來表達(dá)情緒,，是什么時(shí)候開始出現(xiàn)的嗎？是一直如此,，還是在某個(gè)事件之后才如此,？”無論何時(shí)何事何人，突然的轉(zhuǎn)變,，都反映了內(nèi)心的劇變,，而且，我隱隱地覺得,，小莊身上還是有一些東西沒有表達(dá)出來,。

　　小莊眉頭皺了起來，眼球向左上方轉(zhuǎn)去,，這是一個(gè)人陷入回憶的經(jīng)典表情,。過了兩分鐘，他說：“好像跟一個(gè)瓶子有關(guān),?！比缓笏屯Ｗ×耍凵耧h忽,，有些東西,，他不愿意想起。

　　“我聽到你提到一個(gè)瓶子,，那個(gè)瓶子可能是不太好的回憶,，甚至有點(diǎn)恐懼，是嗎？”我希望小莊能戰(zhàn)勝恐懼感,，人要治愈,，就要跨過一些不敢跨的坎兒，若跨不過去,，那坎會(huì)越變?cè)酱?，大到無法承受，便成為心病,。

　　經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默,，莊小棟開始了長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶：

　　“那是一次秋游，老師帶我們?nèi)ノ骱?，傍晚的時(shí)候,，我們?cè)诤呉安停褪窃谟⑿奂o(jì)念碑那里,，吃過飯后,，我跟幾個(gè)小伙伴在玩，突然看到一只狗在紀(jì)念碑下掏出一個(gè)東西,，我跑過去,，用石頭去砸那只狗，那狗沒有尾巴,，直立起來,，很奇怪?！?p>　　”它前腳握著一個(gè)東西,，它看我要砸它，它也用那東西砸我,，我就用手去接,，接住了，那東西在我手上涼涼的,，是個(gè)玻璃瓶,。我再抬頭看那只狗，一頭扎進(jìn)西湖里,，濺起了一大片水花,，小伙伴們圍過來，問我剛剛是什么往水里跳了,，我說是只狗,。”

　　說到這里,，小莊抬頭看了看我,，繼續(xù)往下說：

　　“那時(shí)小,，沒多想。有個(gè)同學(xué)要過來搶我手上的瓶子,，我雙手護(hù)住那瓶子抱在胸前,，我感覺那時(shí)的我很勇敢，換作現(xiàn)在,，我可能都不敢護(hù)我自己的東西,，就在我們搶奪的過程中，瓶子一下摔在了地上,，一股黑煙冒出來,，一只天牛飛了出來，渾身黑油油的,，一下子向我飛來,，我那時(shí)膽大,，一點(diǎn)都不怕,，伸手去抓，幾個(gè)同學(xué)也伸手去抓,，我感覺我好像抓到了,，手心還癢癢的，但攤開手,，卻又什么都沒有,。”

　　說到這里,，小莊的嘴角帶著笑,，眼里也帶著笑，滿是輕松的表情,，好像是在講別人的故事,。但與此不相稱的是，他整個(gè)身體又變成了緊繃的狀態(tài)了,。

　　我想到一個(gè)心理學(xué)名詞,，叫反向形成，講的是,，有的情緒我們無法承受,，于是會(huì)呈現(xiàn)出與那情緒相反的情緒，比如特別恐懼時(shí),，會(huì)體驗(yàn)到“哎,，我怎么一點(diǎn)都不害怕了呢？”

　　“恐懼是我們很正常的情感,，是人就會(huì)有,，并且它也是在提醒我們‘要小心哦,，要防備危險(xiǎn)哦’，我從你的身體上看到了恐懼,，可以再回憶下那時(shí)的感受嗎,？”

　　在我的認(rèn)同下，小莊深呼吸一口,，閉上了眼睛,，緩緩捋起了袖子，手臂上一個(gè)天牛紋身,，非常逼真,，它的甲殼、頭頂?shù)碾p節(jié)都充滿質(zhì)感,，那黑中透亮的高光,，都完美地呈現(xiàn)了出來。

　　小莊一言不發(fā),，眼里含淚,。我有點(diǎn)懵了。不知道小莊此時(shí)向我展示紋身用意何在,？更讓我不解的是,，小莊對(duì)于這個(gè)紋身所透露出來的恨與恐懼。

　　鬼使神差地,，我伸出手去摸那個(gè)紋身,，這個(gè)作死的迷之沖動(dòng)，徹底改變了我的人生,。

　　就在觸及紋身時(shí),，我手指像被電擊了一般，麻麻的,，我心頭猛震,，汗毛倒豎，就跟在大冬天光著身子站著雪地里一樣,。

　　那天牛紋身竟然緩緩地邁開了四條細(xì)腿,，向我的手指上爬來，更恐懼的時(shí),，我想往回抽手,，竟然抽不動(dòng)，我想大聲地叫喊,，也叫不出聲,，我看到小莊也是一副驚駭?shù)谋砬椤?p>　　我們就這樣不動(dòng)不叫，過了兩三分鐘（但當(dāng)時(shí)感覺好久好久）,，那個(gè)天牛完完全全地伏在了我的右手手背上,，身體晃了幾晃,，抖了抖翅膀，便不動(dòng)了,，隱沒成我手背上的一個(gè)紋身,。