接下來的幾天,，楊曉和唐明月分頭忙碌了起來,。

　　唐明月負(fù)責(zé)幫楊曉拉攏人手,，準(zhǔn)備場地,。

　　而楊曉自然也不會(huì)閑著，他需要通過剛剛獲得的《入門級(jí)編曲》將自己記憶里的兩首曲子復(fù)刻出曲譜,。

　　對音樂不了解的人可能大都不知道,，作曲和編曲，雖然聽起來好像是一回事,，但實(shí)際上,，兩者的區(qū)別非常的大。

　　作曲就是一首歌的調(diào),，決定了一首歌怎么唱,。

　　編曲就是一首歌的伴奏，也就是決定了各種樂器和合成音的配合,。

　　作曲,，對于楊曉來說，憑自己對所熟悉歌曲的記憶,，他可以通過一架電子琴和不斷的嘗試將譜子完整的復(fù)刻出來,。

　　但編曲，老實(shí)說,，就算有些歌楊曉以前聽了幾百遍,，但仍然很難將其中的伴奏完全回憶起來。

　　如此,，即便楊曉現(xiàn)在有技能相助,，對兩首歌的編曲復(fù)刻工作仍然是進(jìn)度緩慢,，尤其是在手頭上沒有現(xiàn)成樂隊(duì)的情況下,。

　　好在，唐明月那邊進(jìn)展迅速，只用三天時(shí)間,，就把楊曉其中一首歌需要用到的吉他和架子鼓給找到了…當(dāng)然,，還有演奏的人…

　　鼓手劉偉，16級(jí)西洋打擊樂專業(yè)學(xué)生,，夢想型選手,，聽到唐明月的請求后屁顛屁顛的就答應(yīng)了。

　　吉他手彭亮,，15級(jí)西洋弦樂專業(yè)學(xué)生,，他倒不像劉偉那樣滿懷激情，他只是馬上要畢業(yè)了,，想要多獲取一些實(shí)踐機(jī)會(huì)而已,。

　　這二人，雖然長相都不怎么樣,，但專業(yè)水平卻是沒的說,，在各自所在的班級(jí)甚至系里都屬于拔尖的那種。

　　唐明月給楊曉找的排練場地是一間教室,。這會(huì)除了一些本地學(xué)員和大四的老生,，其他的學(xué)生大都已經(jīng)回家過暑假去了。

　　學(xué)校的課也已經(jīng)停了,，以唐明月學(xué)生會(huì)主席的權(quán)限,，騰出一間教室給楊曉用完全就不是事。

　　簡單的布置了一下場地,，連接好設(shè)備之后,，一個(gè)簡單的排練室就算是成了。

　　練習(xí)室內(nèi),，楊曉,、劉偉、彭亮,，還有過來看熱鬧的唐明月,，正圍坐在一張課桌前。

　　“彭亮學(xué)長,，這譜子你先看一下,，熟悉了之后可以嘗試彈出來讓我聽聽效果?！睏顣阅贸鲆粡坅4紙打印的曲譜遞了過去,。

　　“好?！迸砹列宰悠珒?nèi)向,，說話惜字如金,。

　　“劉偉，這是你的,，也先熟悉熟悉,。”楊曉又遞出去一份譜子,。

　　“哦哦,，好的好的~”劉偉顯得也很拘謹(jǐn)，可能還有一點(diǎn)緊張,，也不知是什么原因,。

　　“接下來我先把整首曲子的主旋律用琴彈一遍，彭亮你要仔細(xì)聽一下,，最終這主旋律是需要你用吉他彈奏出來的,。”楊曉囑咐道,。

　　“嗯,，好?！迸砹链饝?yīng)道,。

　　“那好，我這就開始,，劉偉你也聽聽,，熟悉了之后更容易配合?！?p>　　“好的好的~”劉偉點(diǎn)頭道,。

　　楊曉正了正身子，雙手輕輕搭到鍵盤上,，隨著手指開始彈動(dòng),，優(yōu)美的旋律隨之響起。

　　楊曉忘我的彈奏著,，卻沒注意到旁邊三個(gè)人的反映,。

　　唐明月和劉偉的反應(yīng)最為強(qiáng)烈，都張大了嘴一副驚呆了的表情,。相對來說,，彭亮倒是顯得鎮(zhèn)定了許多，但從他那緊緊瞪視的雙眼,，也能看出來他內(nèi)心并不平靜,。

　　隨著最后一個(gè)音節(jié)彈奏出來，整首曲子演奏完畢,。

　　楊曉剛轉(zhuǎn)過身來準(zhǔn)備說點(diǎn)什么,，就瞥見一道身影飛速的撲了過來,。

　　“明明，太棒了,，這就是你新創(chuàng)作的曲子么,？實(shí)在是太好聽了,！”唐明月激動(dòng)的抱著楊曉又蹦又跳,，完全沒把邊上的兩個(gè)電燈泡放在眼里。

　　也不知是因?yàn)闂顣缘难跬庑巫屓艘粫r(shí)反應(yīng)不過來還是已經(jīng)見慣了別人秀恩愛的畫面,，兩人的并沒有表現(xiàn)出絲毫尷尬,。

　　“冷靜，冷靜啊明明,，琴要掉地上了~”

　　唐明月總算是平靜了下來,。

　　“明明，再彈一遍好不好,，最好是配上演唱,，我好想馬上聽一聽~”唐明月抓著楊曉的手不停地?fù)u晃。

　　楊曉怕引來電燈泡的不適,，正想要拒絕,，余光卻看到兩個(gè)電燈泡也是一臉期待的表情。

　　“額…那好吧,，我就再彈一遍…”楊曉答應(yīng)道,。

　　“好呀好呀，快快快…”唐明月催促道,。

　　“……”

　　楊曉無奈的又坐了回去,。

　　這次，楊曉不光彈奏,，還加上的演唱,。

　　“哪里有彩虹告訴我~能不能把我的愿望還給我…”前奏結(jié)束，楊曉輕聲跟著旋律演唱起來,。

　　“看不見你的笑我怎么睡得著~你的聲音這么近我卻抱不到…”

　　“就算放開…但能不能別沒收我的愛~當(dāng)做我最后才明白…”

　　一曲終了,，這首周董的《彩虹》，即便是只用鋼琴伴奏,，也依然能足夠表現(xiàn)出原曲的優(yōu)美質(zhì)感,。

　　若不是陳逸寧那家伙把表白的事公布，楊曉在匯演中演唱的就會(huì)是這首曲子,。

　　但為了避免別人會(huì)誤解,，楊曉只能無奈的放棄了這首有著失戀味道的歌。

　　“哇…明明你太棒了,，這首歌真的太好聽了,?！碧泼髟逻@次倒沒激動(dòng)的撲過來，只是一臉崇拜的獻(xiàn)出了稱贊,。

　　旁邊的兩個(gè)燈泡也是興奮的連連點(diǎn)頭,，就連彭亮這個(gè)悶葫蘆這會(huì)也控制不住的激動(dòng)。

　　“好了,，我已經(jīng)彈了兩遍了,，你們想必也對這首曲子有了一定的熟悉?！?p>　　“曲子第一part只需要彭亮你用吉他伴奏,，從R&B部分開始，劉偉你的架子鼓接入,，part2高潮部分加入鋼琴完成混音,，結(jié)尾處再次回歸吉他獨(dú)奏………”

　　楊曉不習(xí)慣他人當(dāng)面稱贊，只好岔開話題,，開始對兩個(gè)燈泡講起了編曲部分,。

　　“……哼！”

　　三個(gè)人之間的交流,，唐明月完全參與不進(jìn)去,，見也沒什么熱鬧可看，只能悻悻離去,，臨走前還瞪了楊曉一眼,，只不過楊曉沒看到就是了。

　　——

　　到底是各院系中的尖子,，專業(yè)水平過硬,，即便楊曉的編曲指導(dǎo)能力很一般，通過幾天的磨合,，還是取得了不錯(cuò)的成果,。

　　“好了，今天就先到這里吧,，明天我們?nèi)ヤ浺襞?。”楊曉笑著宣布道?p>　　通過幾天的艱苦練習(xí),，楊曉覺得自己想要的效果已經(jīng)達(dá)到了,。

　　《彩虹》這首曲子本就不算難，是一首非常適合初學(xué)者的曲子,，以燈泡二人組的水平掌握起來實(shí)在是有些輕松,。

　　“太好了，我還沒去過錄音棚呢~”劉偉滿臉憧憬道,。

　　“我也沒去過…”彭亮也附和道,。

　　通過這幾天的相處,，幾人之間已然熟識(shí)，彭亮也不在拘謹(jǐn),，說話字?jǐn)?shù)明顯有提升,。

　　“我也沒去過呀~正好明天去見識(shí)見識(shí)?！睏顣孕Φ?。

　　這還是楊曉第一次在燈泡二人組面前露出笑容，過去的幾天他都是一直繃著臉,。

　　倒不是這兩個(gè)人太坑惹得他心情不好,，只是楊曉個(gè)人認(rèn)為,，在工作的時(shí)候要認(rèn)真嚴(yán)肅,，不能嬉皮笑臉。

　　這會(huì)排練可以說已經(jīng)順利完成,，楊曉自然也不會(huì)再冷面示人,。

　　不過，楊曉顯然忽略了自己現(xiàn)在這幅尊容所擁有的魅力,。

　　尤其是在看慣了楊曉冷面羅剎面目的情況下,，這突然出現(xiàn)的甜美，就如同春陽融雪,，那一瞬間的芳華,，立刻驚艷到了兩人。

　　彭亮還好點(diǎn),，只是眼神變得有些呆滯,，劉偉顯然意志力要差一點(diǎn)，一副豬哥模樣,，口水都快流出來了,。

　　“……”

　　楊曉本來還想再感謝一下兩人這幾天的辛苦，見到這種情況,，二話不說,，拔腿就跑。