南苒在屋子里等了許久,，都不見二人歸來(lái)。
她本來(lái)還想等兩人回來(lái)之后,，從她們嘴里了解一下現(xiàn)在的情況的,，現(xiàn)在看來(lái)是行不通了。
南苒掀開被子下床,，準(zhǔn)備趁著夜深人靜出去打探一下情況,。
至少要先知道她現(xiàn)在在哪。
到時(shí)候才好考慮該怎么離開這里,。
將床上的被子蓋好,，營(yíng)造出一種床上還有人的樣子后,，南苒離開了屋子。
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“居然是座海島么,?！蹦宪劭粗媲耙煌麩o(wú)際的大海低聲道。
真是出乎意料,。
她是想到了自己待的地方應(yīng)該不太正常,，但沒想到居然是在遠(yuǎn)離陸地的海島上。
不知道這些人在這干什么,，但是從建筑上看,，這里似乎有些年代了。
回想起剛才在一路上看到的一切,，連成片的磚瓦房,，以及邊緣處高高豎起的電網(wǎng)。
南苒皺了皺眉：“怎么感覺跟個(gè)監(jiān)獄似的,?！?p> 海島附近連個(gè)船只都沒有，四面環(huán)海的島還搞得這么嚴(yán)格,，明顯就是不想里面的人從這里出去,。
南苒覺得自己的猜測(cè)應(yīng)該八九不離十。
大致勘察了一下海島上的環(huán)境后,，南苒回到了她剛才待著的屋子,。
現(xiàn)在看來(lái)那應(yīng)該就是安排給她的屋子，之前的那兩個(gè)女生應(yīng)該是她室友,。
根據(jù)她剛才所看到的一切,，南苒概括了一下得出結(jié)論：一個(gè)管理嚴(yán)格的全封閉式場(chǎng)所。
現(xiàn)在的問題是,，她要怎么出去,。
四周都是海，她總不能游過(guò)去吧,？,！
南苒煩躁的搓了搓手指：“看來(lái)還得在這里待一段時(shí)間?！爆F(xiàn)在估計(jì)是出不去,，只能等機(jī)會(huì)了。
“小破草,，你是不是忘了什么,。”南苒動(dòng)作突然頓住,。
剛才她突然意識(shí)到一個(gè)問題,，小破草又忘了給她原主的記憶,。
“……”
【沒有啊，我……】紅領(lǐng)巾說(shuō)到一半突然卡殼,，呃……它好像確實(shí)忘了個(gè)東西,。
【宿主,，請(qǐng)問是否開始接收原主記憶,？】紅領(lǐng)巾反應(yīng)過(guò)來(lái)立刻詢問。
“接收,?！蹦宪勰罅四蠊枪?jié)，面無(wú)表情道：“下次別再忘了,?！?p> 越來(lái)越想把這棵破草拔掉了。
【好的宿主,?！考t領(lǐng)巾為了防止南苒秋后算賬，當(dāng)機(jī)立斷的把記憶一股腦塞給南苒,，隨后立馬遁了,。
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南苒所在的島嶼是一座遠(yuǎn)離大陸的海上孤島，由于它四周環(huán)海的地理位置,，被改造成了一個(gè)獨(dú)立訓(xùn)練場(chǎng)所,。
原主即是這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)所中的一員。
記憶里,，她不知道自己是什么時(shí)候到這個(gè)地方的,，似乎是從記事開始她就待在這里了。
聽島上的人說(shuō),，這里訓(xùn)練的孩子都是沒有父母的孤兒,，是島嶼的主人花錢將他（她）們買來(lái)，給予他們現(xiàn)在的生活,。
因此,，從小時(shí)候開始，他（她）們就被教導(dǎo),，要感恩這里的主人,，要嚴(yán)格遵守這里的規(guī)則。
這里的孩子都是沒有姓名的,，她們只有自己的代號(hào),，代號(hào)就相當(dāng)于名字。
當(dāng)然,，這個(gè)代號(hào)也不是一成不變的,，每過(guò)一段時(shí)間這個(gè)島嶼上就會(huì)有大船駛來(lái),，帶來(lái)更多的孩子，相應(yīng)的也淘汰掉一些孩子,。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，每個(gè)人的代號(hào)就會(huì)發(fā)生一些變化。離開的人的代號(hào)會(huì)被順延給下一個(gè)人,，而新來(lái)的人自然是接在后面,。
原主是6號(hào)，這不僅代表著她是第一批孩子,，也代表著她靠前的實(shí)力,。排名的靠前能帶來(lái)一定的便利，相應(yīng)的也會(huì)帶來(lái)一些麻煩,。
為了超過(guò)之前的孩子,，后面來(lái)這里的孩子們通常會(huì)使一些歪門邪道的小手段，這些在這里是被允許甚至被鼓勵(lì)的,。
因?yàn)樵鞒聊谎缘男愿?，自然就成了這些人眼中的軟柿子，正面對(duì)抗或許不是對(duì)手,，但利用規(guī)則的漏洞做些什么確是可以的,。
在這樣的環(huán)境里，原主終于等到了離開海島的那一天,，一到十號(hào)的孩子被告知她們的訓(xùn)練到此結(jié)束,，要去執(zhí)行任務(wù)。
沒人知道所謂的任務(wù)是什么,，她們只知道自己可以離開海島去看外面的世界,。
一行人跟著來(lái)接他們的人上了船，卻沒想到走到半路,，船無(wú)緣無(wú)故的爆炸,，船上的人無(wú)人幸免。
“……”
看到最后的結(jié)尾,，南苒嘴角抽動(dòng)了一下,。
猜到了開頭，卻沒猜到結(jié)尾,。
既然十號(hào)之前的人都出了事,，那她就只有兩個(gè)選擇了，要么不讓事故的發(fā)生,，要么從前十號(hào)里掉出來(lái),。
這種問題，還用考慮嗎。
“得想個(gè)辦法從十號(hào)里掉出來(lái),?！蹦宪郛?dāng)機(jī)立斷的做好決定。
誰(shuí)知道那個(gè)事故是真的意外還是有些人故意弄出來(lái)的,，再說(shuō),，就算事故不發(fā)生了，她也不能被派去執(zhí)行任務(wù),。
首要的是離開這里才對(duì),。
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第二天清晨，整個(gè)海島上響起一聲尖嘯聲,，聲音持續(xù)了快一分鐘,。
門外傳來(lái)一陣陣的奔跑聲,。
聲音剛響起南苒就睜開了眼睛,，像原主記憶中的那樣穿好衣服往大廣場(chǎng)趕去。
大廣場(chǎng),，顧名思義就是一個(gè)很大的廣場(chǎng),，是平常用來(lái)集合訓(xùn)練的地方。
南苒趕到的時(shí)候,，大廣場(chǎng)上已經(jīng)到了好多人,，每個(gè)人都站在自己所在的位置上，沒人和旁邊的人交談,。
南苒趕到自身所在小隊(duì)站好,，等待著每天清晨的訓(xùn)話，說(shuō)是訓(xùn)話,，其實(shí)就是洗腦,，灌輸一種時(shí)刻聽組織話的思想。
今天的晨訓(xùn)和以往不太一樣,，因?yàn)閺V場(chǎng)上多了兩個(gè)狼狽不堪的身影,。
南苒看了一眼，認(rèn)出兩人就是昨天的兩個(gè)女生,。
南苒還在觀察兩個(gè)人的時(shí)候,，臺(tái)上的人開始講話。
“看到這兩個(gè)人了嗎,？”男人指著身旁站著的兩個(gè)人,，一臉冷漠地開口：“這就是不遵守規(guī)矩的下場(chǎng)?！?p> 被指著的兩個(gè)女生臉色蒼白的低著頭,，身體微微的顫抖，卻強(qiáng)撐著不敢倒下，因?yàn)樗齻冎?，如果倒下了?huì)有更嚴(yán)厲的懲罰,。
臺(tái)下聚集的人看向臺(tái)上的兩人，有的人眼含鄙視,，有的人暗自高興,，另外一些人則是面無(wú)表情的看著。
臺(tái)下沒有人交流,，似乎是對(duì)這種狀況習(xí)以為常,。
事實(shí)上也是這樣，她們知道這件事后來(lái)的走向,，也知道這兩個(gè)人的結(jié)局,。
“這兩個(gè)人將會(huì)離開這里，因?yàn)樗齻冞`背了規(guī)則,?！蹦腥讼难凵駫呦蛉巳海骸拔蚁Ｍ銈兛梢砸詾榻洹,！?p> 男人說(shuō)完,，視線冷冷的掃向臺(tái)下的人。
臺(tái)下接觸到男人眼神的人,，無(wú)一例外的換上了堅(jiān)定的眼神,，似乎是在表達(dá)他們遵守規(guī)矩的決心。
沒有人去詢問臺(tái)上被懲罰的兩個(gè)人違背了什么規(guī)則,，因?yàn)椴还苓`背的是什么規(guī)則,，結(jié)果都只有一個(gè)，被淘汰,。
在這里,，規(guī)則第一，不守規(guī)則的人沒什么好下場(chǎng),。