第五章 奠定地位
這時(shí),關(guān)老師一句男生都跟我來(lái),,打斷了我和WQH的交流,。
我知道這是要去搬課本了。
一路跟隨老師來(lái)到食堂,,也就是那個(gè)藍(lán)色大棚,。
整個(gè)學(xué)校的新課本都在這里了,同學(xué)們力氣大的一人就提起一捆書(shū)向教室走去,,力氣小的則兩兩相幫,。
若是在前世,我是后者,,但經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假有意識(shí)的鍛煉后,,就變成了前者。
至于為什么要鍛煉,?當(dāng)然是要在體育課上裝逼了,并且在暑假的時(shí)候我還練了籃球,我記得初二下學(xué)期的時(shí)候有一場(chǎng)籃球比賽,。
第一節(jié)就在發(fā)課本和老班的自我介紹以及一些需要注意的事宜中渡過(guò)了,。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師姓邊,,是個(gè)快退休的老教師,。
數(shù)學(xué)老師不像班主任那樣事多,自我介紹完后就開(kāi)始講課了,,講完后就如同大多數(shù)老師那樣,,讓同學(xué)們開(kāi)始做練習(xí)題。
我和在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候一樣,,以最快的速度寫(xiě)完,,拿到講臺(tái)上讓老師改。
老師震驚于我的速度,,改過(guò)了我的題后問(wèn)我的名字,。
“夏侯?!?p> “嗯,,中,我記著了,?!?p> 我倒真希望他能記住我,在前世,,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我很內(nèi)向,,即使把題做了出來(lái),也不敢讓老師看,,后來(lái)熟悉了,,再拿題給他看,她也不問(wèn)名字,。即使是后來(lái)我有一次我考了滿分,,他也沒(méi)記住我的名字。
如此反復(fù)多次第一個(gè)把題交給她看,。
有一次,,她拿出了一張成績(jī)表似的東西,看了看,,我猜是入學(xué)考試的成績(jī)表,。
“嗯…”思忖了一下?!澳愫完愓恳院缶褪窃郯嗟臄?shù)學(xué)課代表了,?!?p> 陳湛是個(gè)學(xué)霸,在前世,,他的成績(jī)常年處在前三名,,穩(wěn)如泰山。在初二時(shí)與我成為好友,,初三時(shí)與我,、薛士榮、孔楚波,、張兆秋,、閆正宇、王少雍等人組成了班上男生唯三的朋友圈,,至于女生們有幾個(gè)朋友圈,,我也不曉得。
教語(yǔ)文的老師姓張,,同時(shí)也是一班的班主任兼年級(jí)主任,。
我憑借在補(bǔ)習(xí)班的底子,背課文最快,,回答問(wèn)題也該了前世內(nèi)向的毛病,,很積極,也引起了她的注意,,當(dāng)?shù)弥沂菙?shù)學(xué)課代表時(shí),,便放棄了心中的想法。
歷史課上,,我指點(diǎn)江山,,列古今中外……
地理課上,各種地形氣候了如指掌……
生物課上……(咳咳……)
政治課上……(不能涉政……)
短短幾星期,,我就成為了老師眼里的好學(xué)生,,同學(xué)們眼里的學(xué)霸。
豫見(jiàn)不皖
……