“能永久性強(qiáng)化別人個(gè)性的能力?”

　　聽(tīng)到歐爾麥特爆出的重料,，小白鼠根津立馬坐不住了,。不光是它，就連毫無(wú)感情的空靈鬼魂也坐不住了,。

　　“嗯,，那個(gè)少年的個(gè)性可以永久性強(qiáng)化其他人的個(gè)性，當(dāng)時(shí)密林神威就讓他在自己身上做過(guò)實(shí)驗(yàn),。你們應(yīng)該也清楚密林神神威的個(gè)性能力,，在強(qiáng)化之后，密林神威使用最大規(guī)模的漆樹(shù)牢籠所伸展出的樹(shù)藤,，每個(gè)一個(gè)分枝都達(dá)到了三十多米,，主干甚至在五十米左右?！?p>　　“比以前大了一倍多?”

　　小白鼠一臉震驚的說(shuō)道,。

　　“沒(méi)錯(cuò)，整整大了一倍有余,。我想這也是那個(gè)自稱刑部的黑衣人想要招募這個(gè)少年的根本原因,。”

　　歐爾麥特陰沉著臉,，死死的捏著手里的資料單,。

　　“所以我想這個(gè)少年高智商的狀態(tài)是擁有進(jìn)化時(shí)的模樣。但奇怪的是,，他與我所見(jiàn)的那個(gè)人完全不一樣,，他似乎可以同時(shí)使用兩種個(gè)性，而且在面對(duì)那名自稱刑部的黑衣人時(shí),，剛剛見(jiàn)面的時(shí)候很怕,，而與他說(shuō)了幾句話后竟然冷靜了下來(lái)?！?p>　　“enmmm……

　　或許他并不是一段時(shí)間交換一次的那種類型,，而是可以自主選擇人格呢？”

　　小白鼠根津冷靜的分析了一下,，說(shuō)出了自己算出的結(jié)果,。

　　“嗯？”

　　“按照歐爾麥特你的意思來(lái)說(shuō),，身體強(qiáng)化代表著那個(gè)小孩子的人格,，而強(qiáng)化他人個(gè)性則是高智商的人格,。那么小孩子害怕躲到大人身后不是很正常的事嗎？大人累了睡覺(jué)所以小孩子就跑出來(lái)玩……”

　　小白鼠根津舉出一個(gè)形象生動(dòng)的栗子,，下面看戲的老師們點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　“這樣的話……”歐爾麥特想了想，隨后感慨道“如果這樣看的話就說(shuō)的通了,，與那名自稱刑部的黑衣人接觸的是代表大人的人格,，那么在上學(xué)時(shí)不想與智商不在同一水平的同齡人玩的大人人格退回幕后，這個(gè)時(shí)候小孩的人格就掌管身體,。在小孩人格不想面對(duì)黑衣人時(shí)就躲著幕后,，把代表大人的人格推到前面……”

　　“打擾一下，你們聊的是現(xiàn)在應(yīng)該考慮的問(wèn)題嗎,？你們難道不想想這個(gè)孩子能夠強(qiáng)化他人性格的能力傳出去會(huì)造成什么影響嗎？”

　　相澤消太黑著臉,，看著與小白鼠相談甚歡的歐爾麥特,。

　　“放心，不會(huì)傳出去的,。我當(dāng)時(shí)就封鎖了場(chǎng)地,，將所有群眾的記憶給抹除掉了，幸好沒(méi)有人直播,，要不事情就麻煩了,。”

　　相澤消太看見(jiàn)歐爾麥特閃亮的大牙,，捂著眼睛轉(zhuǎn)向小白鼠根津,。

　　“校長(zhǎng)先生你應(yīng)該明白那個(gè)孩子的個(gè)性傳出去會(huì)造成什么影響吧?！?p>　　“嗯……”

　　小白鼠根津在腦子里將已知的資料計(jì)算了一下,，隨后說(shuō)道：“能夠永久性強(qiáng)化他人個(gè)性的能力，如果被敵人組織知道的話,，恐怕這個(gè)世界的敵人都會(huì)盯上這個(gè)孩子,。

　　畢竟如果得到他的話，其組織整體實(shí)力就能夠在最短的時(shí)間里呈現(xiàn)跨越式的增長(zhǎng),。如果實(shí)力不會(huì)懼怕世界上大部分的人的話,，那他就會(huì)變?yōu)檎心计渌说恼T餌，而且是令人無(wú)法拒絕的誘餌……”

　　所有教師都黑著臉,，想象著被其他敵人組織奪走巡食的景象。

　　“不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的情況來(lái)看結(jié)局還算不錯(cuò),。至少?zèng)]有其他敵人知道這個(gè)孩子的個(gè)性能力透。”

　　“哦?那么那名自稱刑部的黑衣人呢,？你別告訴我他也是職業(yè)英雄?！?p>　　相澤消太瞪著血紅的雙眼死死的盯著剛剛說(shuō)話的空靈鬼影，嘴里說(shuō)出的話差點(diǎn)沒(méi)把他噎死,。

　　“這個(gè)問(wèn)題的話現(xiàn)在不用擔(dān)心，那個(gè)自稱刑部組織的黑衣人不是說(shuō)過(guò)六年前就知道了這個(gè)孩子的個(gè)性嗎,。而這六年里并沒(méi)有傳出一點(diǎn)關(guān)于這個(gè)孩子的消息,，這說(shuō)明這個(gè)組織也不想讓別的組織知道?！?p>　　“他們想要獨(dú)吞!”

　　“沒(méi)錯(cuò),，刑部這個(gè)組織的實(shí)力我們現(xiàn)在還不清楚,，但是根據(jù)那名黑衣人所透露出的實(shí)力就可以斷定不會(huì)很弱，而且根據(jù)黑衣人可以獲取其他人的個(gè)性的能力和對(duì)那名孩子的態(tài)度來(lái)看,，黑衣人的能力無(wú)法完全復(fù)制其他人的能力,，或者是無(wú)法對(duì)其他人使用那個(gè)孩子的個(gè)性。六年的時(shí)間里我們竟然都不知道這個(gè)組織的一點(diǎn)消息,，所以可以判定這個(gè)組織一定有非常嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu),。但是最近他們卻出現(xiàn)在民眾的眼里，看來(lái)他們是想要出世,?！?p>　　“那就麻煩了,，本來(lái)明面上的敵人就夠多了,，這回還出來(lái)一個(gè)隱藏在世界里不知道多少年的神秘組織,。”

　　布雷森特·麥克皺著眉頭說(shuō)道,。

　　“這些問(wèn)題就不是我們這次討論的范圍了，現(xiàn)在對(duì)于蝕肉巡食錄取一事進(jìn)行最終表態(tài),。根據(jù)蝕肉巡食的資料與推測(cè)來(lái)看，這個(gè)孩子很大幾率上患有人格分裂,，有很小幾率是敵人組織成員。但是根據(jù)其個(gè)性,、性格還有行為來(lái)看,，他是一名會(huì)100％的信任自己所承認(rèn)的人,，但也是一個(gè)為達(dá)目的不擇手段的人。同時(shí)考慮到其個(gè)性暴露后對(duì)雄英產(chǎn)生的影響,，所以,，我想聽(tīng)聽(tīng)你們的意思,。”

　　小白鼠根津投了觀望票后,，將手中的紙條傳給了歐爾麥特。

　　雖然沒(méi)有投反對(duì)票,，但是它的意思已經(jīng)很明白了,。

　　歐爾麥特緊緊閉合著雙眼,，沉默良久。

　　“六年前我的提議你考慮的怎么樣了,，要不要選擇加入我們刑部?”

　　“不!我不想待在黑暗中,，我要做和歐爾麥特一樣的英雄,。”

　　回想著巡食拒絕的面孔,，歐爾麥特雙眼放光的寫下了自己的答案,。

　　“我投贊同票,?！睔W爾麥特看著所有的老師，說(shuō)出了自己的想法,，“根津先生，我不能認(rèn)同你因?yàn)槟莻€(gè)孩子有很小的幾率是敵人組織成員，而放棄他,。相反,，我們才更要挽回這個(gè)誤入歧途的少年,。更何況現(xiàn)在并不確定那名少年加入了敵人組織，如果為了避免那一點(diǎn)微不足道的危險(xiǎn)而放棄了一個(gè)想要成為英雄的少年,，那么，我們還培養(yǎng)什么英雄!”

　　歐爾麥特將手中的紙條傳給了若有所思的相澤消太,。

　　“我也贊同……”

　　紙條繼續(xù)傳動(dòng)著,，每個(gè)老師寫下自己的決定后說(shuō)出了自己的想法,，慢慢的,，紙條重新傳回根津手中……