略胖的臉,，清脆而響亮的聲音,，梳著一個小馬尾辮，后來鼻梁架上了一副小眼鏡。沒錯,，這就是我的小學(xué)同學(xué)——鄭蕊,。

　　她的成績一直保持在班級的中上游水平，而和她的相識是源于一場意外事故,。

　　記得當(dāng)時同學(xué)們在班級里鬧著玩,，也不知是誰一把推倒了一個同學(xué)，由于事情突然,，沒有防備,，一排人都倒了，而我正好剛要走出教室,，也被倒開的同學(xué)撞倒,，頭磕到了講臺的水泥棱。雖然不覺得疼,，但血大量流淌,。班主任急忙送我到嶺西分院進行治療。

　　經(jīng)過多次縫針,，年少的我沒有掉下眼淚,，在場的醫(yī)生直夸:“這個小孩兒很勇敢，沒有哭鬧”,。后來這件事就在班級里傳開了,，有的同學(xué)還把它寫進了作文《我的同學(xué)》當(dāng)中。

　　在姥姥的精心照料下,，我頭部的傷漸漸有了好轉(zhuǎn),。而在此之前，鄭蕊在她父母的陪同下,、帶著水果來到我姥姥家中探望我,。正在熟睡的我被叫醒之后，看到了鄭蕊,，心里既驚訝又高興,。但由于年少靦腆，沒敢說太多的話,，而我們彼此之間的友誼卻在無形之間更近了一步,。

　　痊愈以后，我不必再受傷痛的煎熬,，可以和伙伴們痛痛快快地玩耍,，內(nèi)心的喜悅無以言表。

　　我和鄭蕊因此深度相識,，結(jié)下了深厚的友誼,。

　　小學(xué)臨畢業(yè)之際,，大家都忙著選擇初中，便很少聊天了,。由于當(dāng)時家里沒有任何通話設(shè)備,，自己也沒想到向鄭蕊要一份聯(lián)系方式。就這樣,，我們彼此斷了聯(lián)系,。

　　歲月如梭，但磨不滅心中的那份情誼,。在此問候一句:鄭蕊同學(xué),，你現(xiàn)在還好嗎？愿明月可以傳達(dá)那份遙遠(yuǎn)的問候與情誼,。