從小到大，我們一直在求學(xué)讀書，但我們最后記住了多少,，而我們所學(xué)的知識真的足夠去應(yīng)對一個又一個未知的難題嗎？

　　答案是:遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

　　莊子曾經(jīng)說過人生有涯,，其知也無涯。是的,，知識無窮無盡,。我們窮此畢生之力,，所了解到的知識僅僅是冰山一角。

　　那么有人會說,，既然如此,，那還學(xué)什么習(xí)，不學(xué)了,。試想,，如果人人畏難，人人放棄了學(xué)習(xí),，那社會還會進(jìn)步嗎,？那人類文明不久就將會逐漸毀滅，而這些放棄學(xué)習(xí)的人,，也將成為始作俑者,。所以，為了千秋后世,，我們不能放棄學(xué)習(xí),。因為條條大路通羅馬，一個困難不只有一種解決方法,，只要我們肯努力,，一定可以攻克它。

　　如果不學(xué)習(xí),，我們的學(xué)識也不會提升上去,。學(xué)識不僅僅是掌握的知識含量，更重要的是養(yǎng)成的文化視野,。一個人只有文化視野足夠?qū)掗?，才能夠把一個問題看得通透，才不會盲目自大,，故步自封,。

　　而學(xué)問，很簡單,，那就是內(nèi)心的疑問,。內(nèi)心多有幾個疑問，這樣才不會停止思考,。一個人的學(xué)識決定文化視野的廣度,，而思考力則決定了自身的文化深度。

　　因此,，學(xué)習(xí),，學(xué)識，學(xué)問三者有著密不可分的關(guān)系,。只有堅持學(xué)習(xí),，學(xué)識和學(xué)問才能不斷提升,，而越高級的學(xué)識和學(xué)問也可以反過來作用于學(xué)習(xí)，極大地提高自身的學(xué)習(xí)效率,，使學(xué)習(xí)者快捷,、有效地學(xué)習(xí)。

　　至今為止,，我個人的學(xué)習(xí)觀如此:學(xué)為己用,，學(xué)為天下用，學(xué)為千秋后世用,。不與人爭,，亦不與人作秀。

　　最后,，希望每個人都能夠堅持學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，成就更加優(yōu)秀的自己,。