可是,，有必要嗎,？

　　沒(méi)有。

　　找不找得到也無(wú)所謂了,。

　　就當(dāng)是旅游了,，這個(gè)世界好像還挺新奇的,。

　　她也從未見(jiàn)過(guò)這樣的景象。

　　很快就到了上學(xué)的那一天,，不過(guò)這段路與記憶中不一樣了,。

　　雖然她之前的學(xué)校已經(jīng)處理好了，但是厲父厲母總歸還是不放心,，與其自己整天擔(dān)驚受怕,，那還不如帶她到一個(gè)新的環(huán)境。

　　她今天是以轉(zhuǎn)校生的身份,，來(lái)到另一個(gè)學(xué)?！略！?。

　　這個(gè)高中不是之前百分之九十多但是有錢(qián)人的高中,，這里兩者都是對(duì)半的，而且這里的學(xué)生的成績(jī)普遍都是很高的,。

　　而且這個(gè)學(xué)校也很?chē)?yán)格,，特殊情況特殊對(duì)待，相對(duì)的也很公平,，很惜才,。

　　這里的學(xué)生大多數(shù)都是住宿的，比較空閑,，想體驗(yàn)社會(huì)生活或者貧窮的學(xué)生是可以在學(xué)習(xí)內(nèi)打工的,，只要不影響學(xué)習(xí)就可以了。

　　對(duì)于原主這樣的好學(xué)生,，又努力學(xué)習(xí)的好榜樣很是歡迎,。

　　把她安排到了最好的班級(jí)。

　　當(dāng)然,，入學(xué)考試是必要的,，老師們給的是高一的課題，因?yàn)楝F(xiàn)在高中已經(jīng)是過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,，所以試題里面文理科都有了,。

　　考試過(guò)后清歌就在學(xué)校里面逛了起來(lái)，試卷比較多,，靠著原主的記憶也用了一個(gè)小時(shí),。

　　學(xué)校很大，最近幾年學(xué)校新增加了初中學(xué)業(yè),，又?jǐn)U張了不少,。

　　因?yàn)閯?chuàng)建綠化校園，學(xué)校也有很多植物,，很干凈,。

　　現(xiàn)在是上課時(shí)間,，很安靜。

　　偶爾有風(fēng)吹過(guò),，吹起落在地上的樹(shù)葉,，發(fā)出細(xì)小的聲音。

　　不知道逛了多久,，吵鬧的聲音逐漸傳來(lái),，很有生機(jī),。

　　清歌走了不久就看到了一堆的學(xué)生,，三三兩兩的聚在一起。

　　與高中部的沉重氣氛不同,，這里比較輕松,。

　　前面還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有不少學(xué)生在上面打籃球,，一旁的臺(tái)階上還有女生為喜歡的人喝彩,，加油。

　　之前在考試的時(shí)候看到過(guò)經(jīng)過(guò)的高中生,，看到與前面的學(xué)生的校服不一樣,，清歌想：

　　她應(yīng)該是走到了初中部。

　　許是因?yàn)楝F(xiàn)在是開(kāi)學(xué)了,，大多數(shù)老師都是走了個(gè)過(guò)場(chǎng),，很快就放學(xué)了，大家又一個(gè)寒假不見(jiàn)了,，所以很熱鬧,。

　　她就靜靜的站在那里，與前面格格不入,。

　　看著那個(gè)籃球在一群人里移動(dòng),，從這個(gè)手里到另一個(gè)人手中，最后被投進(jìn)去,。

　　腦海中想起之前看的那些小說(shuō),，那是被人書(shū)寫(xiě)出來(lái)的，執(zhí)筆人掌握著他們的人生,。

　　她,，

　　是否也是，

　　其中的一個(gè)呢,。

　　清歌看著前面的場(chǎng)景,，視線(xiàn)逐漸模糊了起來(lái)，清晰的只有那個(gè)由字體組成的——任務(wù),。

　　她可以想象的到,，如果按照那個(gè)任務(wù)做下去,，只會(huì)是那棋盤(pán)中執(zhí)棋之人的一枚棋子罷了。

　　她退后一步,，想要離開(kāi),。

　　可是心中一陣抽痛，腦海中出現(xiàn)一個(gè)聲音,。

　　“我以**為代價(jià),，既答應(yīng)我的愿望，為何還要棄之,！”

　　“如若你沒(méi)有這能力,，何不如由我自己來(lái)完成?！?p>　　清歌感覺(jué)有什么要與她爭(zhēng)奪這具身體,，她沒(méi)有任何動(dòng)作去阻止，不過(guò)一會(huì)就陷入了黑暗,。

　　‘砰’

　　與她何關(guān),。

　　那被執(zhí)掌的人生與人偶有何區(qū)別……

　　“同學(xué)？同學(xué),？來(lái)人?。∮腥藭灥沽??！痹谶h(yuǎn)處有人看到了她倒下的身體，立刻走了過(guò)去,。

　　一陣匆忙,，很快就有人帶她去了校醫(yī)室內(nèi)。