第三章 相處模式
時(shí)間過(guò)的很快,,麗娜和麗萍轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了小學(xué)五年級(jí),。麗萍和麗娜從小一起長(zhǎng)大,作為聰明倔強(qiáng)的麗娜的妹妹,,她覺(jué)得自己柔弱一點(diǎn)就挺好的,。
仿佛很多事情,,都是天注定的一樣,。
麗萍也真是覺(jué)得沒(méi)辦法呀,,特別是,某種遇到緊急的兩個(gè)人都要面對(duì)的情況的時(shí)候,,麗娜表現(xiàn)的果敢和堅(jiān)決,,讓麗萍覺(jué)得自己軟弱一點(diǎn)就很好了。
比如,,每天,兩個(gè)人各自騎著自行車(chē)去上學(xué),。突然某一天,,麗萍的自行車(chē)鏈子掉了,而且是半路掉鏈子那種,。麗萍一下子慌了,,要不到旁邊的自行車(chē)修理店去修理一下吧。
麗娜倒好,,騎在前面的她看到妹妹沒(méi)有跟上來(lái),,往后一望,知道了情況,。她猛地從自己的自行車(chē)上騰飛下來(lái),,到妹妹自行車(chē)的腳蹬子面前,三下五除二,就把鏈子徒手裝好了,,拉著腳踏子,,轉(zhuǎn)了兩圈,咦,!鏈子復(fù)原,,好了。
既然如此,,麗萍就知道自己多擔(dān)憂了,,心里開(kāi)心,哈哈,,有姐姐真好:“謝謝姐姐,。”
麗萍知道,,麗娜為了比她早一個(gè)小時(shí)從娘胎里出來(lái),,承受了太多的那個(gè)所謂的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。不過(guò),,有這個(gè)姐姐,,麗萍覺(jué)得自己是多么幸運(yùn)哪。
對(duì)于麗娜來(lái)說(shuō),,感覺(jué)這個(gè)責(zé)任和負(fù)擔(dān),,麗娜心里深處還是有點(diǎn)憤憤不平的呢。麗萍對(duì)此卻從來(lái)沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān),。幾乎一樣的外貌,,可是卻相差甚遠(yuǎn)的內(nèi)心。
也許,,正是人們常說(shuō)的,,身在廬山之中,不知廬山真面目吧,。麗萍確實(shí)也不可能去感受麗娜的感受,。雖然是同卵雙胞胎,但是,,世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,,即使長(zhǎng)的再像,性格差異卻是非常之大,。
她們兩個(gè)有互相幫助的時(shí)候,,也有互相不理解和吵鬧的時(shí)候。但是從來(lái)不會(huì)因?yàn)槊芏惺裁葱睦锷系母糸u,。
在爸爸媽媽去城里之后,,他們的生活交給了爺爺奶奶,。可能是由于爸爸媽媽的愧疚吧,,還是出于對(duì)她們的十分的關(guān)愛(ài),,或者更是為了她們能夠得到更好的教育,爸爸媽媽把她們安排轉(zhuǎn)學(xué)到了鎮(zhèn)上的中心小學(xué),。中心小學(xué)的條件那是相當(dāng)好了,。已經(jīng)有了一個(gè)規(guī)模中等的小小圖書(shū)館,供上小學(xué)的孩子們?cè)诶锩婵磿?shū)學(xué)習(xí),。
兩個(gè)人一起去圖書(shū)館學(xué)習(xí),。那個(gè)時(shí)候,上了小學(xué)五年級(jí),,功課也變得多了起來(lái),。去圖書(shū)館學(xué)習(xí)和做作業(yè),無(wú)疑是一個(gè)非常好的選擇,。
于是,,麗娜和麗萍從小養(yǎng)成了愛(ài)閱讀,愛(ài)泡圖書(shū)館的習(xí)慣,。麗娜不僅僅聰明倔強(qiáng),,而且好強(qiáng),她實(shí)在是很愛(ài)各個(gè)方面跟麗萍去比,。
連在圖書(shū)館里面看書(shū),,麗娜都要跟麗萍比一比,誰(shuí)讀的書(shū)本的數(shù)量多啦,,誰(shuí)讀的書(shū)本厚啦,,甚至還要跟麗萍比,誰(shuí)讀的書(shū)難一些,,有深度一些,。麗萍對(duì)此,也已經(jīng)無(wú)感,。
淡漠的麗萍和麗娜的性格有非常大的區(qū)別,,麗萍對(duì)這些沒(méi)有什么大的心里上的起伏,反而是麗娜每天總是風(fēng)風(fēng)火火的,。
大多數(shù)時(shí)候,麗娜總是覺(jué)得自己在讓著妹妹,??墒牵衷趺磿?huì)知道,,妹妹不跟她計(jì)較的事情又有那么多,,實(shí)際上,,也是讓了她不少呢。
麗萍有時(shí)候很無(wú)奈,,有時(shí)候卻更是心疼姐姐,。多年以后的麗萍仍然這樣,她好想跟姐姐說(shuō):”姐姐,,請(qǐng)你為自己活一回,,不要老拖著我的影子,限制了你自己的心,,好嗎,?”
其實(shí),兩個(gè)人相處起來(lái),,模式就是這樣子,。她們仔細(xì)看起來(lái),外表上還是有一些差別的,。
麗萍的眼睛沒(méi)有麗娜大,,應(yīng)該換個(gè)角度說(shuō)吧,是麗娜的眼珠大,,眼白多,,眼睛自然就大了。麗萍的眼珠子也大,,眼白不多,,整個(gè)圍度上,眼睛就沒(méi)有那么大了,。
眉眼之間的距離,,根據(jù)麗娜自己的觀察,她的這個(gè)間距要大一丟丟,,所以整張臉就更顯長(zhǎng)的開(kāi)一些,,大氣一些。
而麗萍覺(jué)得她們都是雙眼皮,,兩個(gè)人的眼睛都忽閃忽閃的,,都很好看。她的心態(tài)就是這樣平衡如常,。
麗萍和麗娜的左右分開(kāi)不同的兩邊,,分別長(zhǎng)著一顆虎牙,這也是兩個(gè)小姐妹的可愛(ài)之處,。
班上的很多同學(xué)都知道,,麗萍在性格上更偏于溫柔,也更偏于謙讓?zhuān)惸葎t比較鋒芒畢露,,果斷,,又十分有責(zé)任感,,女子漢型的那種。
站在麗萍的角度來(lái)看麗娜,,有的時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小生氣,,哎!姐姐實(shí)在是太強(qiáng)勢(shì)了,,又驕傲自滿,,又自負(fù)。真是的,,還自以為是地強(qiáng)加關(guān)心給我,。
這不,一大早,,就明天要考試的事情,,兩個(gè)人還沒(méi)有說(shuō)幾句呢,麗娜嗖地就跑沒(méi)影子了,。去哪兒了呢,?
不用說(shuō),麗萍也知道,,今天是周末,,麗娜肯定又去外婆那邊的表哥家了。沒(méi)錯(cuò),,麗萍猜的一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),。麗娜跑去借字典去了,因?yàn)檠?,麗萍告訴麗娜,,老師說(shuō)明天星期一要考試,考試之前有個(gè)查字典比賽呢,!
麗娜就風(fēng)風(fēng)火火地借來(lái)了字典開(kāi)始練習(xí)起來(lái)了,。
“姐姐的速度真是極快!”
“那當(dāng)然,!你也可以有字典來(lái)練習(xí)了,!怎么樣,很感謝我吧,!”
“喂,,不要用這么肯定的語(yǔ)氣,把這種驕傲強(qiáng)加在我身上好嗎,?”麗萍也是直言不諱,,麗娜做了個(gè)鬼臉,笑了,。
兩個(gè)人沒(méi)心沒(méi)肺地打趣著,。她們的相處模式卻隨著歲月的流逝,在悄然發(fā)生著變化,。
人心是多變的,,而有的東西是恒于不變的,只要它夠堅(jiān)定,。兩個(gè)人有著根深蒂固的不變的東西,,也有著風(fēng)一吹就會(huì)變動(dòng)的內(nèi)心的一些東西。
又是一轉(zhuǎn)眼,,兩個(gè)人都上了初中,。80年代出生的孩子們,沒(méi)有七年級(jí),,八年級(jí),,九年級(jí)之說(shuō),只有初一,,初二,,初三。
升入同一所中學(xué),,她們又被安排到同一個(gè)班級(jí),,還坐同一桌。就是這么巧,。
小一樓
她們倆從可愛(ài)女孩到清純少女,,麗娜的個(gè)性更加凸顯和強(qiáng)勢(shì)了。那么,,她們的相處模式會(huì)發(fā)生怎么樣的變化呢,?