朱平校長(zhǎng)壓根就沒(méi)想到林楓居然征服了那難纏的家伙。

　　得知林楓用了非常手段將其打發(fā)走人,，朱平豎起了大拇指：“林老師,，你是最棒的,，剛才開(kāi)會(huì)的時(shí)候,，我也聽(tīng)老師們說(shuō)起了你代言多功能戒尺的事情,，我也在群里看到你的視頻,，真棒,，我已經(jīng)在會(huì)上表態(tài)，每個(gè)人都買(mǎi)一根,！”

　　“喲,，朱校長(zhǎng)這樣子大力支持，我感激不盡,！”林楓認(rèn)真地說(shuō)道,。

　　“都是自家兄弟，你說(shuō)之前我犯了一些小錯(cuò)誤,，你都不計(jì)較,，這點(diǎn)小事我還能做嘛！”朱平頗有些尷尬地笑笑：“對(duì)了,，基于我們中心小學(xué)集體使用多功能教鞭這件事,，我認(rèn)為從某種意義上來(lái)說(shuō),，它本身也是違規(guī)的,，所以我們近期需要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，到時(shí)候關(guān)于這多功能戒尺的作用啥的,，你要做個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法,，如何？”

　　“這樣……也沒(méi)問(wèn)題,?！绷謼鞅緛?lái)想說(shuō)何必這一波操作，但想想還是給朱平面子算了,，畢竟他也對(duì)·自己的代言產(chǎn)品大力支持呢,。

　　“那這樣，我們一起回會(huì)議室繼續(xù)開(kāi)會(huì),？今天這個(gè)會(huì)議,，關(guān)乎所有老師走村串戶(hù)做脫貧攻堅(jiān)相關(guān)工作的?！敝炱秸f(shuō)道,。

　　“行！”林楓點(diǎn)頭回答,。

　　林楓雖然臨近會(huì)議結(jié)束才走進(jìn)會(huì)議室,，但會(huì)議精神也領(lǐng)會(huì)得十分透徹。

　　脫貧攻堅(jiān)工作迫在眉睫，每一個(gè)干部責(zé)無(wú)旁貸,，之前按照教育管理中心的安排部署,，中心小學(xué)所有老師的工作覆蓋三個(gè)村——制安村、永富村,、明建村,。

　　林楓被分配到永富行政村，而當(dāng)前工作的當(dāng)務(wù)之急便是摸清楚所有人口信息,，完成文化戶(hù)口冊(cè)所有表格的填寫(xiě),。

　　按照會(huì)議精神，所有人散會(huì)后就得進(jìn)村入戶(hù),。

　　老師們自然怨聲載道,，在學(xué)校里忙活了一整天，作業(yè)還沒(méi)批改,，明天的教案還沒(méi)擬寫(xiě),，這就要進(jìn)村入戶(hù)，憋屈??！

　　但憋屈也沒(méi)轍，按照領(lǐng)導(dǎo)們的說(shuō)法,，這是政治任務(wù),，必須完成。

　　“永富村的咱們進(jìn)行分片吧,！”負(fù)責(zé)永富村走訪(fǎng)工作的組長(zhǎng)楊聞老師散會(huì)后緊急召開(kāi)小組會(huì)議：“我是這樣想的,，咱們這個(gè)村，一共十五個(gè)老師,，而永富村九個(gè)組,，可以分成三個(gè)片，也就是一二三四村民組為第一片,，五六村民組為一個(gè)片,，七八九村民組一個(gè)片，大家覺(jué)得如何,？”

　　其實(shí)大伙兒都不想進(jìn)村入戶(hù),。

　　楊聞身為組長(zhǎng)，結(jié)合實(shí)際做了調(diào)整,，提出意見(jiàn),，大家沒(méi)有發(fā)對(duì)，贊成也不怎么積極,。

　　“之所以這么分片,，是因?yàn)槲铱紤]到咱們很多老師都不是本地人,，對(duì)于村組情況并不熟悉。而我們這個(gè)組,，除了我本身也是永富村的人之外,，咱們第一片里有個(gè)吳豪老師，第二片有個(gè)林楓老師,，第三組有個(gè)周曦老師,，姑且就由三個(gè)老師當(dāng)片長(zhǎng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)進(jìn)村入戶(hù),，開(kāi)展工作的第一步就切實(shí)做到村不漏組,、組不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人的原則,?！睏盥劺蠋熃忉尩馈?p>　　大伙兒就點(diǎn)點(diǎn)頭,，都覺(jué)得楊聞老師的這個(gè)提議非常好,。

　　“楊老師，我們還是要明確責(zé)任吧,？這文化戶(hù)口摸底排查和完成表格填寫(xiě),，工作量可不是一般的大哦！”吳豪老師提醒道,。

　　“就是,，我們身為永富村本地人，帶隊(duì)做到三不漏原則倒是沒(méi)問(wèn)題,，可是這后期數(shù)據(jù)處理,，是個(gè)大問(wèn)題呢！”林楓也說(shuō)道,。

　　“這個(gè)……確認(rèn)了三個(gè)片長(zhǎng)，我把人員這么調(diào)配一下吧,，第一組六個(gè)老師,，第二組四個(gè)老師，第三組五個(gè)老師,，這個(gè)人數(shù)當(dāng)然也包含片長(zhǎng)在內(nèi),，建議每個(gè)片保留一個(gè)電子資料員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)收集整理資料負(fù)責(zé)錄入電腦,?！睏盥?wù)f道。

　　“那絕對(duì)不行,，電子資料處理工作量太大了,，其實(shí)我更希望直接分戶(hù)承包,，這個(gè)工作后期肯定要被捆綁式的。還有,，每個(gè)人負(fù)責(zé)排查的農(nóng)戶(hù),，自己負(fù)責(zé)收集資料，填寫(xiě)表格,，然后全村調(diào)配一個(gè)電子資料員,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)匯總和審核?！敝荜乩蠋熖嶙h道,。

　　楊聞老師擺擺手：“我們是一個(gè)組，就算分成三個(gè)片,，那也是三個(gè)小組,，利用片長(zhǎng)引領(lǐng)進(jìn)村入戶(hù)，我是考慮了三不漏的原則,。周老師的提議我知道,，后期全鎮(zhèn)要怎么統(tǒng)一部署，那是后期的事情,，我們現(xiàn)在要保持小組合作,，齊心協(xié)力完成任務(wù)。如果各自為陣,，我相信,，咱們身為永富村人氏的幾個(gè)老師，完成得絕對(duì)完美,，但是其他老師呢,？如果都分開(kāi)來(lái)做，就難免會(huì)出現(xiàn)村組漏戶(hù),，戶(hù)也會(huì)漏人的情況,。”

　　所有人就都沉默了,。

　　聶紅海突然說(shuō)道：“我說(shuō)一句吧,，周老師的意思，是將責(zé)任落實(shí)到位,，每個(gè)人都會(huì)發(fā)揮主人公精神,，就會(huì)把事情完成得相當(dāng)好。楊聞老師是從全局出發(fā),，力求做到三不漏,。對(duì)于我本身來(lái)說(shuō)，其實(shí)我表示中立,，怎么搞我都同意,，但是我還是建議,，按照楊聞老師的意思，有請(qǐng)三位片長(zhǎng)多多辛苦做好引領(lǐng),，我們每一個(gè)小組的其他成員,，懷著感激的心情，不怕苦,，多做點(diǎn),，大家覺(jué)得如何？”

　　“聶老師的這個(gè)建議,，其實(shí)也是我心中的想法,，大家還有不同聲音的，就暢所欲言吧,，畢竟這個(gè)點(diǎn)了,，轉(zhuǎn)眼就要到了晚飯的時(shí)候，而我們還在學(xué)校,，進(jìn)村入戶(hù)的事情,，還有一大堆，按照剛才各位領(lǐng)導(dǎo)的安排,，雖然我們從今天起,，每天下午都要進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行摸排工作，工作周期是一個(gè)周——然而這個(gè)周我們還有一次大活動(dòng),，那就是全鎮(zhèn)的半期測(cè)試,，所以如此浩大的工作，如果我們能夠科學(xué)合理地去做,，提前完成,，那絕對(duì)是一件好事?！睏盥?wù)f道,。

　　“要不大家就別墨跡了，就按照組長(zhǎng)的安排行動(dòng)就是了,?！秉S大海老師頗有些不耐煩地說(shuō)道：“對(duì)了，不是我不負(fù)責(zé)任,，說(shuō)實(shí)話(huà)，進(jìn)村入戶(hù)我還是比較不滿(mǎn)意,，因?yàn)槲液軣┻@件事情,。假如誰(shuí)跟我一個(gè)小組，萬(wàn)一我有某一天不能陪大家進(jìn)村入戶(hù),，那我回頭請(qǐng)大家吃個(gè)晚飯,，怎么樣,？”

　　“這個(gè)不行，我們每一個(gè)工作組必須全員到位,，按照教育管理中心的意思,，他們要組成密查組到每個(gè)村民組去抽樣調(diào)查，如果發(fā)現(xiàn)大家工作不實(shí),，存在閉門(mén)造冊(cè)的,，一律重處！”楊聞提醒道,。

　　“咳咳,，我就是開(kāi)個(gè)玩笑，就這樣了,，三個(gè)片的片長(zhǎng),，各自要人，開(kāi)始行動(dòng),！”黃大海頗為不好意思地說(shuō)道,。

　　“好吧，分組的事情,，我也有眉目,，來(lái)來(lái)來(lái)，三個(gè)片長(zhǎng),，我給你們名單,。”未雨綢繆的楊聞老師兜里就摸出來(lái)一張名單出來(lái),，說(shuō)道：“下面我開(kāi)始點(diǎn)名了……”