第四章 長兄如父,,武鍛
自從導師將楚楠委托給他后,,他花了多少時間和精力在處理楚楠的事情上。
這次,,楚楠因為一款游戲,,私自跑入節(jié)點,。
他剛剛出了節(jié)點,手機剛有信號就收到班主任的幾條短信,,楚楠跑進了節(jié)點,。
他連傷口都沒處理就從京都穿過五個節(jié)點,,跑回南城。
而這一切,,就是因為一款游戲,!
這讓他心力疲倦。
楚楠有些尷尬,,因為實在沒有感同身受,,但他能感受到眼前的人,很在意自己,。
同時,,他也記起這個人是誰了。
武鍛,,他便宜老媽帶的學生,。
說起來,他在這個世界的母親是個神武者戰(zhàn)士,,據(jù)說很強的那種,,在京都大學還有個研究生指導老師的職稱。
武鍛嘆了口氣,,“還沒吃晚餐吧,?我下個面條?!?p> 他轉(zhuǎn)身要走,,楚楠摸著腦袋,尷尬地說道:“那個,,我要考進神武者大學,。”
武鍛扭頭,,滿臉詫異,,“你剛才說了什么?”
“我要考進神武者大學,?!背{悶,難道進入神武大學不是現(xiàn)在年輕人主流的思想嗎,?
“你是認真的,?”武鍛想了想,恍然大悟,,“你要買什么東西,?干脆我把錢給你吧?!?p> 楚楠干脆將自己的神武召出,,一根極長的葫蘆藤出現(xiàn)在武鍛周圍,,將他綁了起來。
楚楠的神武武鍛很清楚,,根本沒有伸長的能力,,能生長并且捆住自己,唯一可能就是楚楠自行刻錄了神魂,,獲得了技能,。
他自然也希望楚楠和導師一樣成為一個神武者。
天賦只代表神武者的上限,,而不能影響楚楠成為一個令人尊重的神武者!
只是楚楠的行徑,,已經(jīng)讓他失望透底,以至于他完全放棄,。
像是對一個完全放棄的親人,,突然回頭是岸的那種細微的希望,武鍛強壓自己的情緒,,沉聲問道:“你刻錄了神魂,?什么技能?”
“銅紋品質(zhì),,月狼領(lǐng)主的神魂,,伸縮。最多能伸縮300m,,而且強度和韌度都有一定提升,。”楚楠思考著說,。
武鍛用力一撐,,葫蘆藤斷成幾段,沉思許久,,然后說道:“韌度還行,、強度略顯不足。葫蘆藤,,藤系的神武之中,,葫蘆藤從韌度、強度以及其他方面都是墊底的,,記載中,,葫蘆藤的神武者最強也不過二級,神武并沒有發(fā)生太大的變化,。”
“但葫蘆藤畢竟也是藤系,,在控制,、輔助上有一定優(yōu)勢,。”
“如果你真的想成為神武者,,可以從控制以及輔助上發(fā)展自己的神武,,或許將來能成為不錯的控制者,或者領(lǐng)導者,?!?p> “那你,有成為神武者的覺悟嗎,?”
武鍛盯著楚楠,。
其他家長或許會和他們的孩子說,,成為神武者代表無上的地位,光明的前途,人類的保護者,。
但他經(jīng)歷過第三次節(jié)點爆發(fā)所帶來的厄運以及災難,明白神武者伴隨死亡,,這些年來,,他不少高中、大學的同學,,都死在了一個個節(jié)點,。
這是神武者的必須肩負起相應的責任,這個責任,,可能是他的一身疤痕,,也可能是如同他導師般十幾年來回過的家屈指可數(shù),甚至可能是一尊墳墓,。
成為神武者,,其實楚楠也沒多大想法,第一他本來就沒什么特別的愛好,,第二,,也是為了在第六天災中存活。
“或許是死了一次,,我想通了,。”楚楠想了想,,說道,。
武鍛頓了半響,“生死之間的蛻變嗎,?”
“跟我來,。”
*
私人演武場。
武鍛喚出神武之書,。
一頭狂獅活靈活現(xiàn)地刻錄在書封,,這就是武鍛的神武,狂獅,。只是比普通的狂獅多了一對翅膀,,體型更加龐大,頭部,、腰部,、背部、四肢都覆蓋一層鐵甲,,而且身體隱隱冒出火焰,。
武鍛打開書頁,足有26頁之多,,打開第五頁,,從中抽出一柄人高的大劍,朝楚楠丟了過來,。
楚楠用力一拔,,大劍一動不動,隨后尷尬地看著武鍛,。
“用你的神武,。”武鍛說道,。
“是,。”
楚楠心里揣著半桶水,,晃蕩響,,喚出自己的神武,纏在劍柄,,那柄大劍晃晃悠悠提了起來,,但已經(jīng)是極限。
“還不錯,,你的神武雖然韌度和強度不如一般的藤系神武,,但力量卻不差,如果銀紋之后神武變化朝攻擊型神武進化,,或許你能兼顧控制與戰(zhàn)斗兩種類型,。
不過選擇神魂這件事上你必須和我商量,千萬別私自使用神魂,,
你的第一頁刻入月狼神魂,,獲得的伸縮雖然沒有浪費,但還有更適合藤系的土蛇神魂,藤系神武刻入后大概率能得到伸縮和強韌兩種特性的‘堅韌伸縮’,。你的書頁不多,,不能浪費?!?p> 武鍛語氣稍微一緩。
“我會留在南城半個月,,這半個月我替你請假,,先把基礎(chǔ)打牢,做什么訓練,、要做哪些訓練,、怎么做,做了會怎么樣,,這些我都會教你,,半個月之后,你就得自己訓練,,神武者,,師資很重要,但人,,自我學習是根基,。”
“知道了,?!?p> *
接下來十五天,,楚楠才知道有人帶,、而且是京都大學高材生帶的代價。
挨打,。
美名其曰,,控制者容易被針對打擊,必須鍛煉抗擊打能力,。
練眼神,,操控藤蔓在落下的各種牌中準確擊中方塊七;在綠豆中將紅豆挑出,。
神武的使用,,這一步驟是實戰(zhàn),按武鍛的說法,,鍛煉神武沒有系統(tǒng)科學的方法,,每個人的神武都不盡相同,升階強化之后,也會有微弱的差別,。
因而鍛煉神武,,唯有實戰(zhàn)。
楚楠被打了整整三天,。
最后的,,是鍛神武。
使用神武需要消耗紋力,,使用技能同樣需要消耗紋力,。
鍛神武,就是修煉紋力的方法,,天地之間,,因為節(jié)點爆發(fā),大量紋力從節(jié)點中輸入地球,,因此越靠近節(jié)點,、與節(jié)點爆發(fā)點越接近,鍛神武的作用便越大,。
雖然現(xiàn)階段正處于第三次節(jié)點爆發(fā)末期,,但紋力還算充分,鍛神武就是最大限度利用周身紋力,,刻入神武之書的方式,。
也是入學的意義所在,不同的學校,、不同的派系甚至不同的老師鍛神武的方式都不盡相同,。
這也是研究生與本科生不同的地方,本科生鍛神武的方式是完全公開的,,而研究生鍛神武的方式,,僅由帶他的導師使用,并且傳授下去,,不可輕易外傳,。
研究生的導師,亦師亦父,,不僅要提學生量身設(shè)定成長計劃,、而且還要為之尋找資源。