她還在看書(shū),？寒風(fēng)條件反射似的想到,。推開(kāi)門(mén),，果然,，菊花在捧著一本書(shū)看。
“這么晚了,，怎么還不睡,？”寒風(fēng)問(wèn),。
菊花轉(zhuǎn)頭一看是寒風(fēng),，放下書(shū),，笑著說(shuō)，“先生,，你來(lái)了,。”
“看什么書(shū)呢,？”寒風(fēng)雖然這樣問(wèn),，卻不等菊花回答，自己拿過(guò)來(lái),，把書(shū)合上，看了書(shū)名,，“《西方哲學(xué)史》,？怎么想起看這個(gè)？”
“我看教課書(shū)上經(jīng)常出現(xiàn)一些帶有人名的定理,、單位,，什么歐幾里得，畢達(dá)哥拉斯,，牛頓,。就想知道這些到底是什么人，世界歷史書(shū)上只是簡(jiǎn)單地提到了幾句,，說(shuō)的不是很詳細(xì),。我記得你這里有幾本史書(shū)，就過(guò)來(lái)翻翻看,，看了幾本,，覺(jué)得還挺有趣的。這本《西方哲學(xué)史》之前看過(guò)，一點(diǎn)都看不懂,，現(xiàn)在再看,，雖然還不是很懂，但覺(jué)得也有點(diǎn)意思了,?！本栈蚝L(fēng)解釋。
“那你對(duì)人類(lèi)的發(fā)展史都大致了解了,？”寒風(fēng)饒有趣味地問(wèn),。
“重大事件基本都知道了?！本栈ㄈ鐚?shí)回答,。
“那你怎么看待人類(lèi)歷史？”寒風(fēng)接著問(wèn),。
“人類(lèi)歷史就是政.體血腥變革和文明曲折發(fā)展的歷史,。政.體好了，文明就會(huì)迅速發(fā)展,，政.體壞了,，文明就會(huì)停滯不前。古希臘,，古羅馬的燦爛文化,，中世紀(jì)的文藝復(fù)興，中國(guó)的漢唐盛世,，以及近代科技的迅猛發(fā)展,，無(wú)不是因?yàn)橛辛私o文明發(fā)展的良好的政.治制度?！本栈ò堰@把時(shí)間的讀史心得總結(jié)了出來(lái),。
聽(tīng)到菊花說(shuō)出這樣一段話(huà)來(lái)，寒風(fēng)是無(wú)不震驚的,。她沒(méi)有受過(guò)多年的教育,，只不過(guò)自己讀了些書(shū)，竟能總結(jié)出如此至簡(jiǎn)至真的道理,，實(shí)在讓人吃驚,。她不是在簡(jiǎn)單的了解歷史，她不是在背書(shū),，她會(huì)整理,，會(huì)對(duì)比，會(huì)思考,，會(huì)總結(jié),，會(huì)分析,，能做到這一點(diǎn)需要有良好的記憶力和強(qiáng)大的邏輯思維能力。如果說(shuō)之前寒風(fēng)之與菊花是同情是憐憫是關(guān)愛(ài),，那么現(xiàn)在寒風(fēng)對(duì)菊花是欣賞是佩服,，寒風(fēng)忍不住想，如果菊花有自己那樣的教育條件,，她一定能成為一位集大成者,。
政.體的變更，戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥,，那是人類(lèi)歷史殘酷鮮血淋漓的一面,，寒風(fēng)不想多談，于是寒風(fēng)接著問(wèn)：“那你又怎么看待人類(lèi)文明的歷史,？”
“人類(lèi)文明的發(fā)展史就是科技和藝術(shù)你追我趕的歷史,。科技帶動(dòng)了生產(chǎn)力,，幫助人類(lèi)更快更好地生產(chǎn)生活必須品,，藝術(shù)則是人類(lèi)無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)光的奢侈品?！本栈ń又f(shuō)出自己的感悟,。
藝術(shù)是人類(lèi)無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)光的奢侈品?
寒風(fēng)第一次聽(tīng)到這樣思維奇特的定義，但寒風(fēng)更感興趣的是菊花的態(tài)度,，笑著問(wèn)““你似乎更偏愛(ài)科技,？”
“科技就是生產(chǎn)力嗎，生產(chǎn)力提高了,，吃穿住行這些東西生產(chǎn)的就夠快夠足,，這樣就沒(méi)人挨餓受凍了。吃飽肚子當(dāng)然是第一位的,。當(dāng)你餓著肚子的時(shí)候,，你哪有心情去附庸風(fēng)雅，去談什么詩(shī)詞歌賦,。”菊花理直氣壯地說(shuō),。
聽(tīng)菊花說(shuō)得如此直白如此可愛(ài),，寒風(fēng)忍不住笑了出來(lái)，可很快又?jǐn)[出一副一本正經(jīng)地樣子,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“藝術(shù),，雖然是有人吃飽了喝足了，閑得蛋疼,，無(wú)聊至極時(shí)擺弄出來(lái)用以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光的,，而偏偏就是這些打發(fā)品成了人類(lèi)文明的碩果,，將人與動(dòng)物區(qū)別開(kāi)來(lái)?？萍籍?dāng)然重要,，可藝術(shù)也同樣重要。人吃飯是為了活著,，可人活著不只是為了吃飯,。菊花，我這樣說(shuō),，你懂嗎,？”
菊花認(rèn)真聽(tīng)著，忽然想起那天寒風(fēng)所說(shuō)的話(huà),，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,，說(shuō)道：“所以先生那天說(shuō)，‘我想要的不是它們的果子,，而是它們未經(jīng)修飾的美麗’,。”
寒風(fēng)聽(tīng)了心里一驚,，忽然有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),，他自己從未想過(guò)現(xiàn)在的他為何是這么一個(gè)樣子，菊花的一句話(huà)讓他忽然明白了,，為什么似乎別人那么羨慕自己,，自己卻總是郁郁寡歡，因?yàn)樗麖臎](méi)有過(guò)衣食所累的煩惱,，他有的只是自己的夢(mèng)想不得實(shí)現(xiàn)的失落,，而絕大多數(shù)人仍然過(guò)著衣食所累的日子。一直以來(lái),，寒風(fēng)有一種自以為清心寡欲的高高在上,，總覺(jué)得自己的品性比周?chē)娜烁吡艘恍粗鴦e人蠅營(yíng)狗茍,，總有幾分瞧不起,，雖然自己也是在商場(chǎng)上巧取豪奪，但他總為自己開(kāi)脫,，那是為家族所迫,，并非己愿，豈不知自己之所以能夠清心寡欲地追求未經(jīng)修飾的美麗,，不要那些果子,，正是因?yàn)樽约旱募易逡呀?jīng)給了自己足夠多的果子了。
寒風(fēng)有些自嘲地?fù)u搖頭,，說(shuō)起來(lái),，自己竟沒(méi)有眼前這個(gè)沒(méi)多過(guò)幾年書(shū)的小丫頭心思通透,。想通了，寒風(fēng)心里舒服了很多,，那常年郁郁不得志的壓抑感減輕了不少,，多虧了這個(gè)小丫頭。想到這,，寒風(fēng)問(wèn)：“那些教材畢竟枯燥無(wú)味,，你還有沒(méi)有什么想看的書(shū)，或者什么想要的東西,？”
“有些課程是挺無(wú)趣的,，不過(guò)數(shù)學(xué)我特別喜歡?！本栈ㄏ肓讼胝f(shuō),。
“你喜歡數(shù)學(xué)？”寒風(fēng)驚訝地問(wèn),。女孩子一般不是更偏愛(ài)文科嗎,，這丫頭果然與眾不同。
“是啊,，從小就喜歡,。你不知道當(dāng)初幸虧我數(shù)學(xué)好，去集上賣(mài)蘑菇的時(shí)候,，才沒(méi)被人家給騙,。你別看我只上了一年學(xué)，我心算很厲害的,。兩位數(shù)的加減乘除,，很快就能算出來(lái)?！本栈湴恋卣f(shuō),。
“數(shù)學(xué)可不止加減乘除?！焙L(fēng)笑著說(shuō),。
“是啊，是啊,，我也是學(xué)了之后才知道的,。什么拋物線(xiàn)啊，方程式啊,，曲線(xiàn)啊，函數(shù)啊,，好多東西,，好有趣啊,。”菊花越說(shuō)越激動(dòng),。
看來(lái)她是真喜歡數(shù)學(xué),，寒風(fēng)心里想，說(shuō)：“我只給你買(mǎi)到高三的教材,，數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不止這些,，還有極限，微分,，積分,，導(dǎo)數(shù)，矩陣,，概率,，統(tǒng)計(jì)學(xué)，很多很多,，你想不想學(xué),？”
“想啊，想啊,?！本栈ㄑ劾锒济靶切橇恕?p> “好,，那我就再給你些數(shù)學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,。”寒風(fēng)說(shuō),。
“多謝先生了,。”有了之前的經(jīng)驗(yàn),，菊花也就不客氣了,，給寒風(fēng)道了謝。
“好了,，已經(jīng)很晚了,，早點(diǎn)回去睡吧。還記得嗎,，你以前對(duì)我說(shuō)過(guò)熬夜對(duì)身體不好的,。”
菊花想了想,，終于想到這是自己在給寒風(fēng)做護(hù)工時(shí)說(shuō)過(guò)的,，乖乖回答：“嗯。不過(guò)先生也早點(diǎn)睡吧,。熬夜對(duì)身體不好,，尤其是對(duì)胃不好,。先生，你可不別忘了你可是得過(guò)胃穿孔的,?！?p> 寒風(fēng)本來(lái)是想用菊花說(shuō)過(guò)的話(huà)勸菊花，沒(méi)想到反而又被用來(lái)勸自己,，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭說(shuō)：“好,，好，聽(tīng)你的,，我也去睡,。”
第二天,，于管家接到一項(xiàng)讓他百思不得其解的任務(wù),，把理科高校用的數(shù)學(xué)教材買(mǎi)來(lái)一套，再買(mǎi)些數(shù)學(xué)相關(guān)的專(zhuān)著,，比如數(shù)學(xué)思想,，數(shù)學(xué)史之類(lèi)的。
少爺這是怎么了,？怎么忽然對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了,？于管家滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)，覺(jué)得越來(lái)越不了解他們家少爺了,。