“柳老師再見,！”
“再見,！”
因為大部分家長,，都是抽空陪孩子過來,，給柳琦銘送節(jié)日祝福和禮物的。所以,，今天到場的家長們,，最終還是沒有接受他的提議,。簡短的交流之后，家長們便相繼離開,。
“柳老弟,，你這班主任做得不錯啊,！”不知何時,，周軍濤來到了柳琦銘的身后。
“以心換心而已,！”
想得到孩子的認同,，其實很簡單，除了做好教師的本職工作,，你只需要付出真心即可。播撒愛,，收獲愛,！你為孩子所做得一切，他們都能感受得到,。
“‘以心換心’,？這個詞用得好啊,！”周軍濤表示贊同,，“對了，學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了教師節(jié)禮金和禮物,，你們倆趕緊去財務(wù)室,，找依依領(lǐng)吧！”
“喲～這次學(xué)校又是禮金又是禮物,，真是大出血?。 ?p> “那可不,，前所未有,。”
“行了,，不跟你們聊了,，我還得幫依依通知其他老師?！敝苘姖f完,，就拿出手機，開始編輯短信,。
教師節(jié)禮金一百,，禮物則是一支鋼筆,，還有兩件印有學(xué)校新校徽的白色短袖襯衫,。
難怪上周三,，要老師們報身高體重，合著是為了給老師們準(zhǔn)備,，新的工作制服?。?p> 柳琦銘當(dāng)場拆開包裝,，套在運動體恤外面,，試穿了一下，長短倒是合適,，就是胸口和袖口處有點緊,，看起來有點像緊身衣。
“依姐,，你看能給我換兩件大一點的不,？這衣服有點緊啊,！”
“不應(yīng)該啊,，都是按你們的自己報上了的尺寸定的尺碼呀！要不你把里面的T恤脫了再試試,？”
“行,，那我去洗手間換一下?！?p> 一位曾與田甜同一宿舍的女老師,，笑著調(diào)侃道：“柳老師，你還去什么洗手間喲,，就在這里換撒,，又不是沒見過！”
這話沒毛病,，她確實見過,，有時候柳琦銘下午下班后，跟同事們打半場,，光著膀子那也是偶爾有之,。
“好你個施艷琴，這是我男朋友,，干嘛給你看,？”
“哎喲喲，田甜別這么小氣嘛,，就是看看,，又沒說跟你搶老公,。”
“就不給你看,，你個死色女,！”
柳琦銘有些無語的搖了搖頭，心想：呵呵,，這女人色起來,，還真是跟男人沒什么兩樣。
柳琦銘倒不是什么放不開的人,，直接走到財務(wù)室外面的走廊上,，脫了里面的衣服試了試。
結(jié)果差不多,，還是繃得有些緊,。
“柳老師，那你的新工作制服就先不領(lǐng)了,。我等下跟廠家那邊聯(lián)系一下,，讓他們重新送兩套大一點的過來，晚點或者明天再發(fā)給你吧,！”
“行，那就麻煩依姐你了,！”
“不麻煩,，就一個電話的事情?！?p> 確實不怎么麻煩,，因為東昇小學(xué)這邊，還沒跟服裝廠那邊結(jié)算尾款,。所以,，柳琦銘的加大碼新工作制服，下午就被廠家那邊負責(zé)收款的工作人員,，給順道送了過來,。
這天下午，柳琦銘班上的一部分孩子,，相繼發(fā)來了祝福短信,，及打來了祝福電話。
晚上下起了雨,，雖然雨量不大,，但成功的給南粵，帶來了些許清涼,。
……
星期一早上,，雨停了,，萬物如新，老師們也都換上了新的工作制服,。一片雪白之上點綴著七彩?；眨肥呛每?。
走進教室,，一部分早到的孩子，已經(jīng)自覺的開始晨讀,。見到柳琦銘,，孩子們紛紛朝他問好。
“柳老師早上好,！”
“孩子們,，早上好！你們繼續(xù),?！绷懳⑿貞?yīng)。
“咦～”講臺上的幾張卡片,，吸引了柳琦銘的注意,。
卡片封面上，有一個光腦袋穿著T恤的小人,，有幾朵五顏六色的小花,，還有用水彩筆寫的“教師節(jié)快樂！”
翻開最上面的一張卡片,，里面有一段話：
【尊敬的柳老師：
祝您教師節(jié)快樂,！
原您身休建康、工作川頁利,、開開心心每一天,！
您的學(xué)生：曾德成】
字跡歪歪扭扭，還有好幾個錯別字,。柳琦銘抬起頭看向這張卡片的小作者,，那個成績不是很好，胖胖的憨憨的小男孩,。
小男孩發(fā)現(xiàn)柳琦銘在看自己,，連忙用語文書把自己的臉給擋住。
但很快又從書后,，慢慢的探出小半邊腦袋,，用他那只大眼睛，偷偷的打量柳琦銘。見他面帶微笑,，便松了一口氣,，然后也露出了燦爛的笑容。
柳琦銘拿出一張便簽紙,，把剛剛曾德成小朋友寫錯的那幾個錯別字,，寫到了便簽紙上，又在旁邊示范了正確寫法,。
做完這些,，柳琦銘朝他招了招手，示意他過來,。
“柳老師,，您找我啊,？”
“嗯,，謝謝你的節(jié)日賀卡！柳老師很喜歡,?！?p> “不用謝，您喜歡就好,！”
柳琦銘摸了摸他的大腦袋,，然后笑著說道：“德成啊，如果你能把這幾個寫對的話,，柳老師會更喜歡的,！你能把它們更正過來嗎？”
“沒問題,，我現(xiàn)在就拿下去改！”曾德成拍了拍自己的胸脯,，然后接過柳琦銘遞過去的便簽紙,，還有那張節(jié)日卡片。
沒過幾分鐘,，這個憨憨的胖男孩,，再次來到柳琦銘的面前，把他更正好的節(jié)日卡片,，雙手遞給了柳琦銘,。
柳琦銘檢查了一下，確實已經(jīng)更正好了,，“嗯,，干得不錯！德成,，以后可得細心一點,，不然字寫錯了,，那意思就變了，也就不是你所想表達的意思了,！能做到嗎,？”
曾德成想了想，說：“柳老師,，那如果遇到我不會寫的字,，或者不懂的問題，能來找您嗎,？”
“當(dāng)然可以,！不懂就問，才是好學(xué)生,！只要老師知道的,，都可以告訴你?！?p> “嗯,！”曾德成鄭重的點了點頭。
隨著時間的推移,，講臺上的卡片也越來越多,。柳琦銘一張一張的翻看，然后一個一個給予了他們微笑回應(yīng),。
當(dāng)早讀課快結(jié)束的時候,，柳琦銘把所有的節(jié)日卡片，都收進了自己電腦包里,。
然后清了清嗓子,，鄭重的說道：“孩子們，這是柳老師過的第一個教師節(jié),，沒想到能收到如此珍貴的禮物,，柳老師很喜歡，也很感動,！柳老師一定會把同學(xué)們的這份真摯的祝福,，好好的珍藏起來?！?p> ……