“孫向夢(mèng)呢？剛剛還在,？”

　　“不會(huì)就是她吧,？我看到是傅卿遲身邊的人潑的?！?p>　　身邊的同學(xué)議論紛紛,。

　　最后，留下兩個(gè)人看著現(xiàn)場(chǎng),，其他人去老師辦公室里,，向老師報(bào)告情況。

　　“什么,？有人在校園里潑硫酸,？沒(méi)人受傷吧？”

　　“沒(méi)人受傷,，這次潑硫酸好像是沖著傅卿遲去的,。”一個(gè)嘴快的同學(xué)說(shuō)道,。

　　李璇又把事情詳細(xì)描述了一遍,，畢竟事關(guān)他們班的同學(xué)。

　　“沒(méi)人受傷就好,，帶我去那個(gè)地方看看,。傅同學(xué)，你也一起去,?！?p>　　除了老師和傅卿遲，其他同學(xué)也都自發(fā)地跑去那里,。

　　學(xué)校里可是很少發(fā)生這么嚴(yán)重的事呢,，去湊湊熱鬧，拿到第一手信息。

　　一群人浩浩蕩蕩地向活動(dòng)中心走去,。

　　“就是這里,。”帶路的同學(xué)停了下來(lái),。

　　“老師好,。”留在這里的兩個(gè)同學(xué)看到老師說(shuō)道,。

　　老師擺擺手,，看著地面。

　　“這個(gè)是裝硫酸的瓶子,？”張老師問(wèn)道,。

　　“是的，當(dāng)時(shí)傅卿遲同學(xué)就在前面一點(diǎn)的位置,，要不是她躲得快,，可能就要受傷了?！?p>　　“通知主任和校長(zhǎng)了嗎,？”

　　“通知了?！?p>　　“好,，那等一會(huì)吧，你們先不要讓人破壞現(xiàn)場(chǎng),。還有那個(gè)孫向夢(mèng)呢,，找到人了嗎？”

　　“沒(méi)有,，她離開(kāi)學(xué)校了,。據(jù)說(shuō)是她之前就請(qǐng)了假，現(xiàn)在直接拿著假條離開(kāi)了,?！?p>　　“找個(gè)人去保衛(wèi)室調(diào)取監(jiān)控，看看到底是誰(shuí),，又是沖著誰(shuí)去的,。大家不用擔(dān)心，也不要到處宣揚(yáng),。大家沒(méi)事就好,，壞人一定會(huì)得到懲罰的！”

　　陳老師安撫著同學(xué)們的情緒,。

　　傅卿遲一路上都沒(méi)有說(shuō)話(huà),，表現(xiàn)的很沉默,。同學(xué)們都以為她是嚇傻了，畢竟誰(shuí)都沒(méi)遇到過(guò)潑硫酸這種事,。

　　其實(shí)傅卿遲想的是,，難怪這些天沒(méi)有動(dòng)靜，太不正常了,，原來(lái)是應(yīng)在這里,。

　　自從上次見(jiàn)過(guò)溫景云后，傅卿遲就知道自己估計(jì)又要出什么事了,，這一段時(shí)間都平平安安的,，讓她還有些不適應(yīng)。

　　所以她最近時(shí)刻警惕著,，一刻都沒(méi)有放松,，畢竟意外隨時(shí)都有可能出現(xiàn)。

　　這不,，在學(xué)校里發(fā)生了這種事,。還好她躲閃及時(shí),?？磥?lái)練柔術(shù)還是有效果的。

　　回頭問(wèn)小五有沒(méi)有什么可以敷耳朵的藥方,，要不然她可能會(huì)練成餃子耳了,，那樣別人豈不是一眼就看出她是個(gè)柔道高手。

　　傅卿遲的思想已經(jīng)發(fā)散到了這里,，陳老師正在如臨大敵般向校長(zhǎng)匯報(bào)情況,。

　　這么嚴(yán)重惡劣的事情肯定是瞞不住的，搞不好還會(huì)引起學(xué)生們的恐慌,。

　　更糟糕要是被一些記者聞到了味道,，可能還會(huì)發(fā)布新聞，這樣他們學(xué)?？梢獡?dān)上一個(gè)不好的名聲了,。

　　“好了同學(xué)們，今天的排練先取消,，大家會(huì)教室吧,。不要將今天的事情大肆宣揚(yáng)，特別是不要變本加厲添油加醋地講,。大家放心,，我們一定會(huì)把兇手找出來(lái)，給大家一個(gè)交代,，讓大家安心,?！?p>　　校長(zhǎng)又扭頭說(shuō)道：“陳老師，傅同學(xué),，我們一起去看一下調(diào)出來(lái)的監(jiān)控,。”

　　同學(xué)們?nèi)齼沙扇旱淖吡?，還在十分激動(dòng)的討論著今天發(fā)生的事,。

　　到了保衛(wèi)室，看到監(jiān)控,。

　　確定是孫向夢(mèng)潑的硫酸,，還是朝著傅卿遲去的。

　　“傅卿遲同學(xué),，你跟孫向夢(mèng)有沒(méi)有什么恩怨,，或是鬧得不愉快過(guò)？”校長(zhǎng)問(wèn)道,。同時(shí)他看了一眼旁邊的一個(gè)老師,，那老師立馬明白校長(zhǎng)的意思，離開(kāi)了教室,。

　　傅卿遲看著校長(zhǎng)的動(dòng)作,，心里輕笑，說(shuō)道：“沒(méi)有啊,，我才剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),，沒(méi)與人有什么摩擦。而且我剛開(kāi)始成績(jī)不太好,，這幾個(gè)月都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。”

　　她擰著眉頭,，大大的眼里讓人看出有些后怕,。

　　“確實(shí)，這段時(shí)間傅卿遲同學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少,?！卑嘀魅侮惱蠋熃釉?huà)。

　　“看你躲避的身形很是利索,，是有練過(guò)嗎,？”校長(zhǎng)沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)那個(gè)話(huà)題。

　　“是的,，練過(guò)一些防身術(shù),。”傅卿遲點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　“練的不錯(cuò),，這不關(guān)鍵時(shí)刻就派上用場(chǎng)了,。”校長(zhǎng)夸贊道,。

　　傅卿遲臉上露出些微笑意,。

　　這時(shí)候，剛剛出去的那個(gè)老師又回來(lái)了,，他在校長(zhǎng)旁邊耳語(yǔ)幾句,。

　　校長(zhǎng)臉上輕松的神色收斂些許，轉(zhuǎn)頭看傅卿遲,，問(wèn)道：

　　“這件事你打算怎么處理,？私下解決還是報(bào)警？你放心,，不管怎么處理,，我們學(xué)校一定會(huì)護(hù)著你的?！?p>　　傅卿遲聽(tīng)后心里有些驚訝,，校長(zhǎng)竟然給了她這么大的選擇權(quán)。

　　“不報(bào)警了,，私了吧,。”傅卿遲回答道,。

　　關(guān)鍵是報(bào)警的話(huà),，說(shuō)不定又會(huì)碰到元既明，他上次就有點(diǎn)懷疑傅卿遲,，這次如果再碰到，指不定會(huì)被他纏上,。

　　校長(zhǎng)聽(tīng)了傅卿遲的回答,，心里放松了些。報(bào)警的話(huà)動(dòng)靜太大,，指不定會(huì)被人報(bào)道了去,。

　　校長(zhǎng)看著旁邊修身玉立的傅卿遲，懷里還抱著一把琴,，應(yīng)該是她要表演的樂(lè)器,。

　　他眼里欣賞之意更濃，這個(gè)學(xué)生剛剛遭遇了那么大的意外,，差點(diǎn)毀容,，要知道容貌對(duì)一個(gè)女孩子是非常重要的，更何況還是傅卿遲這樣容貌極為出色之人,。

　　現(xiàn)在竟然已經(jīng)鎮(zhèn)靜下來(lái),，絲毫不見(jiàn)慌亂,，能冷靜地分析問(wèn)題，還能考慮學(xué)校的難處,。

　　不錯(cuò),，真是不錯(cuò)。

　　“傅卿遲同學(xué)你放心,，學(xué)校一定不會(huì)讓你受委屈的,，我們一定查明事情的真相，還你一個(gè)公道,?！?p>　　傅卿遲點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　她可不知道,，校長(zhǎng)已經(jīng)在心里將她拔高到,，為學(xué)校著想而放棄自身利益的人了。

　　“好了,，你現(xiàn)在去上課吧,，還是要好好學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)你進(jìn)步了不少,，好好努力,。”

　　“好,，謝謝校長(zhǎng),。”

　　傅卿遲和幾人打過(guò)招呼后,，離開(kāi)保衛(wèi)室,，回到教室。

　　剛到座位上,，于玟希就一臉緊張地問(wèn)她：“到底怎么回事,，怎么會(huì)有人潑硫酸？傷到哪沒(méi)有,？怎么會(huì)有人那么惡毒,！”

　　看她的樣子，恨不得把傅卿遲的衣服掀開(kāi),，仔細(xì)查看有沒(méi)有受傷的,。

　　傅卿遲緩聲安慰她：“沒(méi)傷到，放心吧,。我躲過(guò)去了,，衣服上都沒(méi)濺到?！?p>　　她又把琴放了下來(lái),。

　　“一路上都抱著這個(gè)東西,，累死我了。今天排練也沒(méi)排練成,，不知道下次是什么時(shí)候,。”