“蘇辰，蘇辰！”

　　一天課余時(shí)間，蘇辰聽到了外面班主任王老師的聲音。

　　蘇辰起身，一臉茫然的到了教室外面,，最近幾天他一直很安靜，沒干什么事情啊,。

　　他問王老師道：“老師,，我這忙著學(xué)習(xí)呢，您有什么事情嗎,？”

　　忙著學(xué)習(xí),？

　　王老師看著蘇辰好一會(huì)，才忍住心中的吐槽,，轉(zhuǎn)而說(shuō)道：“這個(gè)學(xué)習(xí)待會(huì)再說(shuō)了,，你也不差這點(diǎn)時(shí)間，我現(xiàn)在來(lái)找你,，主要是有別的事情,。”

　　“別的事情,？”蘇辰有些不解,。

　　王老師看了下時(shí)間,，對(duì)蘇辰說(shuō)道：“你先跟我來(lái)?！?p>　　王老師帶著蘇辰,，一路向校長(zhǎng)辦公室走去，同時(shí)在路上給蘇辰說(shuō)起了這件事情,。

　　“剛剛市里面的教育部門官員有電話過(guò)來(lái),，說(shuō)是他們接到了上面通知，要和你談?wù)劇峨[形的翅膀》歌曲的事情,?！?p>　　“教育部門？”

　　蘇辰有點(diǎn)懵,，教育部門找他干什么,？

　　他的歌曲，和教育部門也沒什么太大關(guān)聯(lián)吧,！

　　王老師見蘇辰一臉茫然的樣子,，也是微微搖頭。

　　其實(shí)他和蘇辰一樣,，知道的信息也不多,。

　　甚至是校長(zhǎng)吳峰也是很懵。

　　當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)要他去請(qǐng)?zhí)K辰,，當(dāng)時(shí)他就問校長(zhǎng)具體是什么事情,，但是校長(zhǎng)搖搖頭，也是眉頭緊皺,。

　　王老師只好對(duì)蘇辰說(shuō)道：“他們馬上就要過(guò)來(lái)，到時(shí)候就清楚了,?！?p>　　蘇辰點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　兩人很快就到了校長(zhǎng)吳峰的辦公室,。

　　此時(shí),，辦公室的門大開，里面已經(jīng)有了不少的人,。校長(zhǎng)吳峰站在辦公室,，正在陪里面的人說(shuō)話。

　　而且還是從沒有過(guò)的那種,，很拘謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。

　　最起碼，蘇辰是沒有見過(guò)校長(zhǎng)吳峰有過(guò)這種態(tài)度,。

　　畢竟在滬江二中,，吳峰作為校長(zhǎng)是一把手,，自然是說(shuō)一不二，久而久之也就養(yǎng)成了一種上位者的氣場(chǎng),。

　　因此,，蘇辰可以肯定的是，里面的這些人,，應(yīng)該就是王老師剛剛說(shuō)的教育部門的人,。

　　“咦，蘇辰來(lái)了,，快進(jìn)來(lái),，快進(jìn)來(lái)?！?p>　　蘇辰和王老師剛到門口,，吳峰就看到了，直接忽略了王老師,，急忙招呼蘇辰進(jìn)去,。

　　“校長(zhǎng)好?！碧K辰進(jìn)去,，先和吳峰打招呼。

　　這時(shí),，辦公室里面的其他幾個(gè)人,，也都紛紛朝蘇辰看了過(guò)來(lái)。

　　“蘇辰,，這位我們中央教育部門的高局長(zhǎng),。”

　　“這位是市教育局的成局,?！?p>　　“這位是……”

　　吳峰急忙幫雙方介紹起來(lái)。

　　就像剛剛王老師所猜想的那樣,，現(xiàn)在的吳峰也是滿腦子漿糊,。

　　他完全不知道，這些上級(jí)主管們來(lái)滬江二中做什么,？找蘇辰做什么,？

　　“哈哈，蘇辰同學(xué),，我是高年,。”

　　“我是成杰,?！?p>　　……

　　在吳峰介紹之后,，這幾位領(lǐng)導(dǎo)也相繼自我介紹起來(lái)。

　　蘇辰聽著這些人的名字和級(jí)別,，有點(diǎn)恍惚,。

　　他現(xiàn)在是真的搞不懂，作為一個(gè)學(xué)生的他,，和這些人應(yīng)該八竿子打不著的關(guān)系,。

　　這些人來(lái)找他干嗎？

　　莫非是最近他經(jīng)常出現(xiàn)在新聞上,，上面的主管部門認(rèn)為有損學(xué)生形象,，所以過(guò)來(lái)教育一番。

　　這也不對(duì),！

　　要是教育的話,，他們只要打個(gè)電話到學(xué)校，自然就有人代勞了,。

　　就在蘇辰思考間,，幾人落座。

　　最先開始說(shuō)話的是高年,，他看著蘇辰說(shuō)道：“蘇辰同學(xué),，你別緊張，我們這次過(guò)來(lái)找你,，是想和你商量個(gè)事情,。”

　　商量個(gè)事情,？

　　蘇辰一聽這口氣,，心中的石頭就落了下來(lái)，這應(yīng)該不是什么壞事,。

　　他點(diǎn)頭說(shuō)道：“請(qǐng)說(shuō),。”

　　高年問道：“你的最新《隱形的翅膀》歌曲,，是你作詞作曲，并且演唱的吧,！”

　　“是的,！”蘇辰點(diǎn)點(diǎn)頭，最起碼在這個(gè)世界,，這首歌是從他這兒出來(lái),，這沒有問題。

　　“那就好,！”

　　高年微微一笑,，先和旁邊的成杰點(diǎn)點(diǎn)頭,，然后又看著蘇辰說(shuō)道：“你知道的，你的這首歌非常勵(lì)志,，很能激勵(lì)人,。如今在華夏的各個(gè)學(xué)校流行很廣?！?p>　　“嗯,。”

　　這個(gè)事情蘇辰也知道,，他在斗音等視頻網(wǎng)站上看了不少類似的視頻,，貌似因?yàn)榇螖?shù)太頻繁，還被人吐槽了,。

　　高年笑了笑,，繼續(xù)說(shuō)道：“所以，我希望你的這首歌,，能作為華夏各中學(xué)的課間播放歌曲,。”

　　課間播放歌曲,？

　　蘇辰有點(diǎn)疑惑,。

　　現(xiàn)在不已經(jīng)是了嗎？

　　很多中學(xué)都是已經(jīng)這樣做了,，還需要商量,？

　　而且這個(gè)播放歌曲，因?yàn)椴簧婕笆裁蠢?，也沒有什么版權(quán)問題,。

　　高年似乎看出了蘇辰的不解，解釋道：“的確,，現(xiàn)在有很多學(xué)校,，都已經(jīng)在播放《隱形的翅膀》。不過(guò)我要說(shuō)的,，是教育部正式以文件形式,，推薦各學(xué)校播放這個(gè)歌曲?！?p>　　“所以,，這個(gè)因?yàn)楹苷剑缘靡湍氵@位版權(quán)所有者達(dá)成共識(shí),，得到你的認(rèn)可,。”

　　以正式文件的形式,？

　　這……厲害了??！

　　這不是在逗我吧！

　　蘇辰聽到高年的話,，頓時(shí)驚呆了,。

　　不僅僅是蘇辰，辦公室里面的校長(zhǎng)吳峰,、班主任王老師等滬江二中的老師們,，一個(gè)個(gè)都被高年的這句話給驚到。

　　吳峰吃驚的問道：“高局長(zhǎng),，您說(shuō)的這是真的,？”

　　要是蘇辰的這首《隱形的翅膀》，真的被教育部門以文件形式確認(rèn)下來(lái),，那可是一件無(wú)比榮耀的事情,。

　　不僅僅是版權(quán)人蘇辰，他們滬江二中也將會(huì)是臉上有光,。

　　“當(dāng)然,。”

　　高年點(diǎn)點(diǎn)頭,，確定的說(shuō)道：“我這次燕京來(lái)滬江,，就是為了這件事情，想親自和蘇辰談?wù)??！?p>　　“這……蘇辰，蘇辰,！”吳峰趕緊和蘇辰說(shuō)話,，眼睛不停的暗示快答應(yīng)。

　　蘇辰不為所動(dòng),。

　　王老師正好站在蘇辰的旁邊,，也是急得不得了。

　　這幾位主管部門的領(lǐng)導(dǎo),，可是不能輕易得罪的,，于是在一旁扯了幾下蘇辰的衣服，示意他答應(yīng),。

　　不過(guò),，蘇辰還是不為所動(dòng)。

　　他看著高年以及其他幾位教育部門主管說(shuō)道：“要只是早各個(gè)學(xué)校公益播放沒有問題,，但是,，如果涉及到一些利益相關(guān)就不行,?！?p>　　他知道校長(zhǎng)和王老師的意思,。

　　其實(shí)，他也想立刻答應(yīng)下來(lái),，畢竟這是和教育部門合作,，全華夏推廣的好事情。

　　但是該談的東西,，他還是會(huì)堅(jiān)持的。