風(fēng)衍僅是凡人而非圣人,，自然做不到面面俱到,，能做的只有盡可能不留遺憾。
風(fēng)衍瞅了一眼冉云飛,、宋明偉,，無聲嘆氣,。
有些事早已注定，不管怎么努力也改變不了,。
宋明偉家境不太好,，所以他第一想到的就是錢。
冉云飛家境殷實,，其父老來得子,，三位姐姐捧在手心，從而目空一切,，已自我為中心,。
誰對誰錯風(fēng)衍不想評點，只望前路漫漫,，切行且珍重,。
希望不要讓上一世的悲劇上演。
大學(xué)畢業(yè),，大家也就各奔前程,，后來才聽說，宋明偉去了邊疆扎根,，冉云飛被傳銷搞的家破人亡,。
翌日，眾人還在夢游之際,，遙遠(yuǎn)天際送來一縷晨曦,。
先是再水一方，橫幅從天而降,。
“每天閱讀一小時,，快樂成長每一天，讓你的孩子在閱讀中感受魅力,，在閱讀中尋找興趣,，我們讓你們的孩子養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣——珩妍習(xí)慣養(yǎng)成教育?！?p> 鮮艷的橫幅迎風(fēng)舒展,，耀眼的大字不覺使人們駐足凝視,。
隨即則在街頭大十字路口，高聳的樓盤之巔,，無不宛如瀑布宣泄而下,。
“習(xí)慣還能教育，不會是騙人的吧,！”
“不知道,，不過聽這宣傳好像挺有趣的?！?p> “你們知道在哪個地方嗎,？”
“不知道?！?p> …………
“我艸,，開什么玩笑，習(xí)慣若能教育我表演倒立,?！?p> “習(xí)慣不都是養(yǎng)成的嗎？什么時候可以教育了,。”
…………
霎時眾說紛紜,，討論四起,，但不管言論好壞，珩妍教育火了,，被很多人記住了,。
“吳老板，你那個橫幅是怎么回事??！”
“哎呀老李啊,！你說那個?。∫粋€小輩搞了個習(xí)慣養(yǎng)成教育,，讓我宣傳宣傳,。”
“靠譜不,?！?p> “老李，你這話我就不愛聽了,，啥叫靠譜不,，我吳濤怎么樣的為人你還不清楚,？”
“這不是打算讓我孩子過去試試嗎？對了,，你知道地址嗎,？”
“這個啊,！我還真不知道,，要不我給你問問?！?p> 緊接著又陸陸續(xù)續(xù)打來七八個電話,，無不都在詢問地址，吳濤都輕微一笑,，搪塞過去,。
隨即撥通風(fēng)衍的電話。
“兄弟我的電話都要被打爆了,，接下來我們怎么辦,？”
“打爆了，不會吧,！”
風(fēng)衍明顯愣住了,，在他看來應(yīng)該先發(fā)酵一段時間吧！怎么就……
“這還有假,。已經(jīng)有七八位商業(yè)合作人詢問地址了,。”
“沒事,，你咬住,，我這邊加快步伐?！?p> 隨即風(fēng)衍聯(lián)系廣告公司,，加班加點打印了幾百張傳單，并將這一任務(wù)交給了王宇翔,。
要求很簡單,，集中在幼兒園附近，一個早上必須發(fā)完,。
隨后又找上張蓓,，任務(wù)依舊，不過將地點放在了小學(xué)附近,。
第三天,，風(fēng)衍直接將視頻發(fā)布到了各大視頻、宣冕官網(wǎng),，吳濤也如約在其下的眾多小區(qū)大屏幕上投影,。
火了,，真正火了。
尤其是習(xí)慣養(yǎng)成教育一詞,。
剛開始僅是因為特殊,，到后來，直接被它的內(nèi)容給深深吸引住了,。
望子成龍,，望女成鳳，無不是每個人的追求,，而在這里,，他們恰恰看到了這種希望。
尤其是那句：孩子之間的差距不在學(xué)校的八小時,，而在回家的四小時,。
第四日晚間，廣場中央的大屏幕登時一黑,。
“這是怎么回事,？”
“不知道啊,！”
討論四起,，屏幕登時一亮，首先是一條幽幽的長廊,，盡頭是一本古樸的書籍,，音樂一響，書籍隨即翻開,。
屏幕上隨即閃現(xiàn)‘開卷有益’,，為國之崛起而讀書’幾個大字,，
“來了,、來了?！?p> 雖然大家都看了好多遍,，但還是會忍不住駐足凝視。
尾隨而來的則是一段獨白：書,，僅僅是語文數(shù)學(xué)英語嗎,？學(xué)好這些就夠了嗎？
聲音柔軟而甜蜜,，無不敲擊著眾人心神,。
“真的就夠了嗎？”
更有無數(shù)人開始捫心自問,。
其實答案每個人都知道,，但又有誰真正直視過這個問題,。
接著畫風(fēng)突變：熟悉的校園，發(fā)現(xiàn)一個班名類前茅的學(xué)生,，必思維活躍,，博覽群書。
于此同時,，獨白再現(xiàn)：讀萬卷書,，行萬里路。孩子之間的差距不在學(xué)校的八小時,，而在回家的四小時,。
隨后則是兩張圖片：別人家的孩子：認(rèn)真讀書。
自己家的孩子：看動畫片,。
最后依舊是一段獨白：在這里有專業(yè)的團(tuán)隊,，從孩子的天性出發(fā)，已孩子的興趣為著力點,，選取他們愛讀的書籍,，從而養(yǎng)成每日讀書的習(xí)慣。
這里不僅有一個孩子,，還有千千萬萬個孩子,。
至于地點風(fēng)衍依舊是只字未提。
人只有對未知事物才最為好奇,，未知一旦變成已知,，好奇也會變成習(xí)以為常。
離開業(yè)還有五天,，風(fēng)衍打算用這五天繼續(xù)發(fā)酵發(fā)酵,，待最后一天達(dá)到最高點，他則如約公布地點,。
視頻播放完畢,，四周異常靜寂，深淺不一的呼吸聲充斥四周,。
微風(fēng)輕拂,，卻散不去壓抑的氣氛。
一位母親倏而抬頭,，凝視著早已漆黑的大屏幕,，她笑了，笑的很是隨意,。
原先她一味追求分?jǐn)?shù),，泯滅天性，原以為是為孩子好,，現(xiàn)在才知……
嘆了口氣,，凝視著自家孩子,，心莫名一輕。
“你們誰知道在哪報名,?！焙钨贿B忙詢問。
她是為新聞工作者,，自然知道養(yǎng)成讀書習(xí)慣的重要性,，但她與他男人疲于奔波，就連孩子也是家里老人照看,，哪有時間督促讀書,。
“不知道，人家沒說??！”
“啊，不知道,?！焙钨粊辛㈨汈ВS即輕微淺笑,。
新聞工作者的她目光自然是有的,，短暫一思索也就明白了。
地點不知道,，不是真的不知道,，而是一種宣傳手段。
那現(xiàn)在就只能等了,。
不過她卻對這條廣告的策劃人產(chǎn)生了好奇,。
對人性的把控可謂是登峰造極，就是用人對未知失誤的好奇,，達(dá)到宣傳的目的,。
說起來很簡單，但做起來一點也不簡單,。
最起碼何倩從未見過有這么成功的案例,。
于此同時,，風(fēng)衍找上王宇翔,，示意他將最后一段及地址加上去。
與此同時,，電視臺,、報刊找上了顏綺。