“您好，請(qǐng)問(wèn)你們這是珩妍教育嗎,？”
臨近中午,，一位女子身后跟著四五位青年,，躡手躡腳進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn),。
“啊,，是??！”白雪微微一愣,，直接沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),。
“您好，歡迎光臨,，這里是珩妍教育,，請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫您的嗎？”
盧雨率先反應(yīng)過(guò)來(lái),，臉上再現(xiàn)職業(yè)性笑容,。
隨即白雪也回過(guò)神來(lái)。
女子依舊有些忐忑,，待看到大屏幕滾動(dòng)的字幕時(shí),，嘴角才浮現(xiàn)不易察覺(jué)的淺笑，隨即將手中的傳單遞給了盧雨,。
“這個(gè),？”
“你是過(guò)來(lái)發(fā)布信息的?！北R雨試探性詢(xún)問(wèn),。
女子輕微一點(diǎn)頭，“還要人嗎,？”
“要要要,。”
盧雨,、白雪抓緊時(shí)間登陸,，一波未走，一波又來(lái),。
“請(qǐng)問(wèn)這里是珩妍教育嗎,？”
“輔導(dǎo)作業(yè)的那個(gè)還缺人嗎？”
“我想辦張鉆石卡,，現(xiàn)在還可以不,？”
……
不多時(shí)，柜臺(tái)之前已是人滿(mǎn)為患，就連進(jìn)來(lái)閱讀的小朋友也給阻擋在外,。
“顏姐不好了,，來(lái)了三十號(hào)人，直接將門(mén)口給堵住了,?！?p> 走出辦公室，眼前場(chǎng)景著實(shí)一驚,。
里三層,，外三層，直接將柜臺(tái)圍了水泄不通,，就連進(jìn)出口也給堵住了,。
“顏姐，不行了,，人實(shí)在太多了,，我們兩個(gè)直接忙不過(guò)來(lái)?！本瓦B盧雨也過(guò)來(lái)叫苦,。
顏綺點(diǎn)了點(diǎn)頭，這樣下去可不行,，會(huì)嚴(yán)重影響珩妍教育秩序的正常開(kāi)展,。
要不搬出去。
顏綺看了一眼外面,，地方挺寬敞的,。
隨即低聲在盧雨耳邊一言。
盧雨輕微一點(diǎn)頭,，放下手中的工作,，對(duì)四周的人群說(shuō)：“感謝各位對(duì)珩妍教育的厚愛(ài)，由于我們準(zhǔn)備工作的不足,，造成了不可避免的混亂,，并浪費(fèi)了大家的時(shí)間，在這里我們深感歉意,，但為了更加有效的登記,，我們決定將辦公地點(diǎn)臨時(shí)搬至外面，請(qǐng)大家自覺(jué)排好隊(duì),?！?p> 盧雨說(shuō)話(huà)極有禮貌，先極力將態(tài)度放低,，所有的責(zé)任全都攬過(guò)來(lái),，至于后面提出的要求，一時(shí)四周眾人也不好說(shuō)個(gè)啥,。
更不用說(shuō),，人群中還是明事理的居多。
“這位小姑娘說(shuō)的對(duì),，我們站在這已嚴(yán)重阻礙了小朋友進(jìn)入,，要不我們先出去吧！”
一位大叔,，振臂一呼,，率先邁步出去。
“說(shuō)的也是,，我們都希望盡快辦好,，而不是一直在這磨著，走吧,、走吧,，我們都在外面自覺(jué)排隊(duì)吧！”
隨即眾人陸陸續(xù)續(xù)向外走去,，并都自覺(jué)排好隊(duì),。
盧雨、白雪同時(shí)將桌子,、電腦拿到外面,。
顏綺看了一眼，五六十號(hào)人,，宛如長(zhǎng)龍蜿蜒而上,，轉(zhuǎn)角又來(lái)了幾位，結(jié)果無(wú)一都被嚇跑了,。
這樣下去可不行,，還歹加快步伐。
顏綺心中暗言,，隨即撥通了宛欣茹的電話(huà),。
“你們那邊怎么樣？”
“哎,，苦啊,，壓根忙不過(guò)來(lái)，就連我也加入了其中,?！?p> “能不能給這邊派幾個(gè)人?！?p> “姐,，你是我大姐,，我們這邊都忙不過(guò)來(lái)了，我去哪給你找人,?！蓖鹦廊阒苯娱_(kāi)始哭窮。
人,、人,，我都想要人的想瘋了，我去哪給你找人,。
“讓張蓓將以前干過(guò)兼職的那些派過(guò)來(lái)?。 ?p> “什么,？”宛欣茹一時(shí)驚愕,。
“以前有一部分學(xué)生干過(guò)兼職，知道基本的流程,，讓張蓓聯(lián)系一下,，然后派過(guò)來(lái)?！?p> “好的,。”
宛欣茹瞬間就答應(yīng)了,，這可是件好事?。【涂茨懿荒軘r截下一些,，緩解一下這邊的壓力,。
于此同時(shí)，吳堯文撥通了風(fēng)衍的電話(huà),。
“今天有時(shí)間嗎,？聊聊唄?！眳菆蛭膯?wèn),。
“可以，我在珩妍教育等你,?！?p> “好的?！?p> 大約過(guò)了半小時(shí),，吳堯文來(lái)到了珩妍教育。
風(fēng)衍遞過(guò)一杯茶,，示意吳堯文坐下,，“看看這個(gè),。”同時(shí)推過(guò)去一摞資料,。
吳堯文看了一眼風(fēng)衍,，拿起資料瞅了瞅。
“就這樣,？”
“前期先這樣，至于后面需要看發(fā)展,?！憋L(fēng)衍說(shuō)。
“這樣的話(huà)三天可以搞出來(lái),，但后面,。”言語(yǔ)倏而一停,，望向風(fēng)衍的目光更加認(rèn)真了些,，“后面你是打算直通過(guò)升級(jí)直接轉(zhuǎn)嫁過(guò)去，還是重新再開(kāi)放一個(gè),?！?p> 風(fēng)衍短暫一沉思，“升級(jí)轉(zhuǎn)嫁過(guò)去吧,！”
這樣稍微好一點(diǎn),，直接升級(jí)轉(zhuǎn)嫁過(guò)來(lái)，用戶(hù)還是剛開(kāi)始的用戶(hù),，一些服務(wù)推廣起來(lái)也阻礙小一點(diǎn),。
“這樣的話(huà)稍微難一點(diǎn)，我需要知道你后期的打算,?！眳菆蛭某烈魉蚕ⅲ缓笳f(shuō)道,。
風(fēng)衍看了一眼,，然后又遞過(guò)一杯茶，“先喝杯茶吧,！”
然后身軀微微一揚(yáng),，找了個(gè)比較熟悉的角度，打開(kāi)了話(huà)匣,，“預(yù)期打算是搞成教育平臺(tái),，前期先分為三部分：針對(duì)教育、情商教育,、財(cái)商教育,，若后面有需要的在繼續(xù)加,。”
“各個(gè)部分里面具體是干啥的,？”
“搞成課程模式,，在一段時(shí)間內(nèi)，可以不限次數(shù)免費(fèi)看,?！?p> 吳堯文輕輕一點(diǎn)頭，技術(shù)說(shuō)起來(lái)永遠(yuǎn)都挺簡(jiǎn)單的,，但真正做起來(lái)確實(shí)難于上青天,。
再說(shuō)，吳堯文也聽(tīng)的不是很明確,，有些地方甚至就一知半解,，不過(guò)大體方向還是知道的。
里面主要是一些視頻課,，在一段時(shí)間內(nèi)可以免費(fèi)觀(guān)看,。
“需不需要包含一個(gè)直播平臺(tái)?！眳菆蛭耐蝗粏?wèn),。
“這個(gè)可以嗎？”
風(fēng)衍瞬間來(lái)了興致,，說(shuō)實(shí)話(huà)他是動(dòng)心了,，這樣的話(huà)，又可以將一些服務(wù)歸納進(jìn)來(lái),。
前期宣傳起來(lái)也簡(jiǎn)單省力,。
“可以，不是很難,，就是需要一段時(shí)間而已,。”吳堯文說(shuō),。
“行,，那就先這樣?！憋L(fēng)衍的臉上隨即浮現(xiàn)不易察覺(jué)的淺笑,，盯著吳堯文問(wèn)，“你現(xiàn)在大四了吧,！”
“恩,，大四了，過(guò)幾天要去面試了,，所以打算盡快將你這邊搞定,?！?p> “要不過(guò)來(lái)？”風(fēng)衍試探性的拋出了橄欖枝,。
“過(guò)來(lái),？”吳堯文一頭霧水。
你這搞的教育,，我過(guò)來(lái)干嘛,？給你當(dāng)服務(wù)員，還是前臺(tái)接待,。
“恩,。”風(fēng)衍點(diǎn)點(diǎn)頭,，“未來(lái)網(wǎng)絡(luò)是重中之重,，珩妍教育自然也要發(fā)展線(xiàn)上模式,?！?p> “這個(gè)？”吳堯文一時(shí)有點(diǎn)尷尬,。
說(shuō)真的這與他的期望值有很大的差距,，他最起碼也是宣理工的高材生，學(xué)的還是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),，進(jìn)也要進(jìn)個(gè)知名企業(yè),，但這個(gè)珩妍教育……，吳堯文搖了搖頭,，他還真不太看好,。
“你先不要著急答復(fù)，考慮一下吧,！”風(fēng)衍說(shuō),。