“您是想利用她這個(gè)弱點(diǎn)嗎,？”宗苓問(wèn),。
“如果她從你這里，再次確認(rèn)一些本來(lái)她就知道的、或者有猜測(cè)的消息,，我想她肯定是會(huì)非常相信的,?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō),。
“然后呢？您想干什么,？或者您認(rèn)為他們想干什么,？”宗苓繼續(xù)問(wèn)，“如果他們的目的不是來(lái)抓捕您,，只是單純的輿論呢,？”
“我們確實(shí)也考慮過(guò)，但是認(rèn)為可能性不大,，如果單純想在輿論上做文章,，按照之前他們對(duì)我情況的掌握，應(yīng)該早就實(shí)施行動(dòng)了,。”校長(zhǎng)父親說(shuō)到,。
“那您覺(jué)得他們有什么目的嗎,？”宗苓繼續(xù)問(wèn)。
“我們推測(cè)應(yīng)該是要實(shí)際見(jiàn)到我,，第一個(gè)確實(shí)要證實(shí)我的身份,，第二應(yīng)該也需要一些情報(bào),，或者拿我身份作為要挾什么的？”校長(zhǎng)父親說(shuō),，“之前其實(shí)他們有一些行動(dòng),，被我們破壞了，本來(lái)我們制造了在日本那邊情報(bào)人員都撤退的假象,，因此造成了他們的疏忽,，才有了上次他們行動(dòng)的失敗?！?p> “他們失敗了嗎,？”宗苓并不這么覺(jué)得。
“確實(shí),，后來(lái)因?yàn)槔习伺R時(shí)出了狀況,，還有連汐若被綁架搞得我們異常被動(dòng)，不僅放了那幾個(gè)人質(zhì),，還有……”校長(zhǎng)父親停頓了一下,，“你母親和其他3個(gè)日本間諜也逃脫了?！彼坪醪幌虢芯琶昧炙嚪频拿?，所以特地改成了“你母親”這種稱呼。
“那這次行動(dòng)我們想達(dá)到什么目的嗎,？”宗苓想知道自己到底要幫忙干什么,。
“我們其實(shí)只想抓住這幾個(gè)人而已?！毙ｉL(zhǎng)父親回答,。
“抓住,？然后就結(jié)束了嗎,？”這是宗苓的擔(dān)憂，當(dāng)然也是所有人的,。
“必須先抓住,，一個(gè)是老八夏啟風(fēng)，他掌握了很多情報(bào)網(wǎng),；還有……你母親,，我猜測(cè)關(guān)于我身份這個(gè)情報(bào)，你今天去匯報(bào)也只會(huì)到他倆這個(gè)層面,，不會(huì)讓其他那三個(gè)日本人知道的,。”校長(zhǎng)父親似乎是在部署行動(dòng)了,。
“那我今天去了到底要說(shuō)些什么呢,？”宗苓的需要更具體的指令,。
“嗯，你就是你今天來(lái)了校長(zhǎng)辦公室,，但是我沒(méi)有承認(rèn)我是你父親,。”校長(zhǎng)的說(shuō)辭是這樣的,。
“那我們兩個(gè)說(shuō)了什么呢,？”宗苓繼續(xù)問(wèn)。
“就說(shuō)我和你說(shuō),，連汐若在我手里,。”校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō),。
“連汐若在你手里,？”宗苓明顯一聽(tīng)到連汐若，就變得異常緊張,。
“她很安全,，你放心?！毙ｉL(zhǎng)先是說(shuō)了這么一句,，繼續(xù)解釋到“你這么說(shuō)，他們就會(huì)反復(fù)懷疑,，懷疑我,，懷疑喬白秋的父親，我們就是讓他們懷疑,，懷疑就會(huì)出錯(cuò),。”
“然后呢,？”
“然后你希望他倆可以幫你營(yíng)救連汐若,。”校長(zhǎng)說(shuō),。
“他倆,？營(yíng)救？”宗苓對(duì)這個(gè)答案再一次震驚,。
“對(duì)啊,，你求助他們倆，說(shuō)你沒(méi)辦法了,?！边@是他們的計(jì)劃。
“然后呢？您覺(jué)得他們會(huì)怎么樣,？”宗苓問(wèn)。
“他們知道連汐若是在喬白秋的父親喬永祥手里,，而且人在泰國(guó),，而且之前喬永祥用自己的機(jī)票和……你母親換了，并且提供了情報(bào),，因此她之前是相信她這個(gè)前夫的,。”校長(zhǎng)父親解釋到,。
“是啊,，我也這么認(rèn)為的，難道她不在泰國(guó)嗎,？喬永祥到底,？”宗苓也是一堆疑惑。
“我只能回答你,，連汐若很安全,。”校長(zhǎng)再一次說(shuō),。
“那這么和他們說(shuō)以后呢,？”宗苓又回到了前面的問(wèn)題。
“他們心里肯定會(huì)懷疑,，但是表面上估計(jì)會(huì)應(yīng)和你,，然后應(yīng)該會(huì)直接來(lái)約見(jiàn)我的，通過(guò)你,，或者老四那邊吧,。”校長(zhǎng)推測(cè),。
“然后呢,？您會(huì)見(jiàn)他？”宗苓問(wèn),。
“會(huì),，但是肯定不會(huì)是這里，我們會(huì)設(shè)計(jì)一場(chǎng)行動(dòng),?！弊谲呙靼仔ｉL(zhǎng)的意思，行動(dòng),，抓捕行動(dòng),。
“我明白了。”宗苓說(shuō)了這句,，明白了自己父親的意思,，需要自己傳達(dá)的信息和后續(xù)的計(jì)劃，可是他又接著說(shuō),，“連汐若到底怎么樣,？”
校長(zhǎng)聽(tīng)到這句話，不自覺(jué)得笑了一下,，“你知道嗎,？之前老二還有老四都和我說(shuō)過(guò)你對(duì)她的感情，我還開(kāi)玩笑說(shuō)一定要親自和她聊聊天呢,？”
聽(tīng)到自己的父親沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題,，宗苓不知道怎么接下去了，自己好像問(wèn)過(guò)太多次這個(gè)問(wèn)題了,。
校長(zhǎng)繼續(xù)打趣道,，“我在學(xué)校見(jiàn)過(guò)她，她做的院士系列采訪非常好,，人長(zhǎng)得也好看,，有才華，我要是你,，我也喜歡她,。”
“可是人家不喜歡我啊,?！弊谲哌@句話不知道怎么從嘴里直接溜了出來(lái)。
“她現(xiàn)在的男朋友袁啟卓,，是之前院學(xué)生會(huì)的主席,，保研的研究生，優(yōu)秀學(xué)生干部,，院士的學(xué)生,，無(wú)論是在學(xué)術(shù)上和學(xué)生工作上都非常優(yōu)秀?！睕](méi)想到校長(zhǎng)說(shuō)起了連汐若的男朋友袁啟卓,。
“您這意思是我更沒(méi)有機(jī)會(huì)了唄?！弊谲呙黠@不太高興,。
不過(guò)校長(zhǎng)的話風(fēng)卻突然一轉(zhuǎn)，“可是你要知道,，有這種特質(zhì)的男生呢,，他們對(duì)工作和事業(yè)的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于感情,。”
“什么意思,？”宗苓問(wèn),。
“就是說(shuō)，如果他覺(jué)得感情會(huì)在某種程度上拖累了,，或者打擾了他更重要的事情,，他絕對(duì)會(huì)選擇放棄?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)得是那么肯定，可能他自己也是這種特質(zhì)的人,。
“放棄了,？才輪到我？或者說(shuō),，即使他放棄,，我也可能沒(méi)機(jī)會(huì)?！弊谲咚坪鯇?duì)自己在連汐若心中的地位非常沒(méi)有信心,。
校長(zhǎng)不知道如何安慰自己這位親生兒子，只是后來(lái)又他花了很長(zhǎng)時(shí)間敘舊,，講了之前的一些往事,。自己當(dāng)年如何進(jìn)入這個(gè)組織、如何后面被九妹林藝菲欺騙,、自己如何又和三伯宗頤設(shè)計(jì)了掉包的計(jì)劃,、后來(lái)宗苓被養(yǎng)母趕出來(lái)以后自己無(wú)奈的安排等等。
這些涉及二三十年的往事,，就像過(guò)電影一樣一一展現(xiàn)在宗苓的面前,，有些是自己親身經(jīng)歷的，有些也是從多方面認(rèn)證的,，但是此時(shí)此刻,，宗苓能感受到自己這位父親的無(wú)可奈何。他知道他對(duì)自己還是有感情的,，不管是金錢(qián)上的資助,、學(xué)校上的安排都為他做了他能做到事情，只是在親情這一塊,，也許只能是兩個(gè)人應(yīng)該承受的缺失,。