這一天的陶寬確實(shí)沒有太多的心思去聽老師的課,，陶寬喜歡看著陌生人進(jìn)學(xué)校來,，尤其是大人,，況且這樣的好戲不是天天有，有過這一次,，估計(jì)得有個(gè)好幾年才有的。以前的學(xué)校不像現(xiàn)在,，把安全教育做得這么得細(xì),，基本上只要是在學(xué)校，老師還有個(gè)責(zé)任,，出了學(xué)校的大門就和學(xué)校沒有太多的關(guān)系了,。但校長(zhǎng)不同，他想得也許比其他的老師多了些,，也許這就是屁股決定腦袋的比較好的詮釋吧,。按農(nóng)村里的話說是多了一根筋的,，而當(dāng)時(shí)的陶寬卻沒有想到這些，他只是覺得今天的熱鬧有些特別,，有種不看白不看的心思,。來校長(zhǎng)辦公室領(lǐng)衣服的家長(zhǎng)，都得接受校長(zhǎng)的訓(xùn),，而后才抱著自己孩子的衣服出了校長(zhǎng)辦公室,，走在路上還不時(shí)得看看手里的衣服是不是自己孩子的衣服，也只有女人才有這樣的細(xì)心,，而男人大多是空著手回去的,。陶寬并沒有確切得去算有幾個(gè)人來領(lǐng)衣服了，但卻在頭腦里有個(gè)模糊的概念,，也得有個(gè)十來個(gè)吧,，當(dāng)然了，下了課的陶寬卻可以去跑去玩,，也暫時(shí)忘掉了看著校長(zhǎng)辦公室門口了,。做幾個(gè)家長(zhǎng)，陶寬是認(rèn)識(shí)的,，就銀井灣本村的大人,，陶寬還是認(rèn)識(shí)的，其余的也有幾個(gè)認(rèn)識(shí),，但陶寬卻沒有刻意去問那些被沒收了衣服的同學(xué)經(jīng)歷了怎樣的懲罰,。想到懲罰，陶寬也就想到了自己的幸運(yùn),，要不是陶磊帶著自己去近處砍柴,，陶寬也會(huì)去水塘里洗澡的，至于后來的結(jié)局,，陶寬基本上可以確定,，陶寬爺爺會(huì)打自己一頓，在這個(gè)時(shí)候陶寬還是很感念陶磊的,，所以陶寬在一定的程度上有些依賴陶磊,。到了中午吃飯的時(shí)候，陶寬也會(huì)去幫著陶寬打飯,，但不是排隊(duì),，而是站在陶磊邊上，幫著陶磊拿飯就是了,。在學(xué)校里,，有著兄弟倆都一起來讀書的不多，也很扎眼,，只要是陶磊來了,，陶寬就差不多在旁邊了,，尤其是吃飯的時(shí)候。等陶磊把飯給打好了,，陶寬幫著陶磊拿飯,，陶磊就去廚房里拿菜。兄弟倆坐在臺(tái)階上吃飯,，陶寬也不知道從哪里說起,，如果不是陶磊，估計(jì)自己這個(gè)時(shí)候也有挨打的疼,。挨打,，陶寬并不少見，但有些打你避免的還是想避免的,。陶磊低著頭吃飯,，并沒有去理陶寬，陶寬見陶磊不太理自己也只好顧著自己吃飯,。但陶磊心里還是會(huì)想：玩水不是所有人都會(huì)玩,，自己也只能是狗刨式，談不上精到,，更談不上去救人,，也就是說：自己一個(gè)人還可以，真要陶寬一起去就不太行了,。陶磊吃完了碗里的飯,，在等著陶寬吃飯，陶寬因?yàn)閯偛诺膯栐?，停下了手里的飯,，現(xiàn)在只能是讓陶磊等著，但這樣的時(shí)候不多,，陶寬抓緊把碗里飯扒拉完了,，就把碗遞給了陶磊，陶磊端著二人的碗去了食堂,，陶寬看著陶磊剛才的不吭聲，陶寬還是想問問陶磊,，也就在臺(tái)階上等陶磊,。陶磊洗碗出來了，看著陶寬在等自己,，就對(duì)著陶寬說：寬,，以后我去了其他地方讀書了，你也不要私自去水塘里洗澡,，不要以為自己會(huì)幾下狗刨就很懂水了,。陶寬點(diǎn)頭稱是,，在這個(gè)時(shí)候陶寬只有點(diǎn)頭的份。出了食堂還是看到有同學(xué)被自己的家長(zhǎng)責(zé)罰,，家長(zhǎng)的語氣絕對(duì)不是那種和風(fēng)細(xì)雨式的,，就差動(dòng)手打孩子了，陶寬想過去看,，被陶磊一把拉住,，回自己的教室里去，做好自己的事,。陶磊向來不多事,，多一事不如少一事。陶寬不敢反駁,，只好一邊看著,，一邊走向自己的教室。陶磊要大些,，雖然不是年齡上大了陶寬幾歲,，而是在很多事情要想多些，在這個(gè)方面,，陶磊要比陶寬成熟些,，之所以不讓陶寬過去看，陶磊知道,，這個(gè)時(shí)候來學(xué)校的家長(zhǎng)都是迫不得已的,，誰愿意這個(gè)時(shí)候來，大中午的太陽都要吃人,，有事可以去辦事,，沒有事的坐在家里歇歇不好嗎，非得這個(gè)時(shí)候來學(xué)校,，不光是自己累,，也還要打擾校長(zhǎng)，但都是無奈之舉,，家里的事多了,，才會(huì)這個(gè)時(shí)候來。陶磊拉著陶寬不要去看,，也是盡量得給家長(zhǎng)留些面子,，有很多人在教孩子的時(shí)候，沒有人看也許還要好些,，被人圍觀,，下手就得重一點(diǎn)，省得別人說自己教孩子舍不得打，但心里還是很心疼自己的孩子,，這樣二頭都疼,，孩子疼在身上，父母疼在心里,。陶磊讓陶寬不要去看,，也是體諒著為人父母的難，陶寬不懂這些,，也許陶寬本來就是粗線條的孩子,。回到了教室里的陶寬,，依舊想過去看看,，但礙于陶磊的交代只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看著那個(gè)責(zé)罰自己孩子的家長(zhǎng)，因?yàn)闆]有了其他人的圍觀也就讓孩子留在學(xué)校上課,，自己回家去了,，可能還有很多的事情等著他去做。陶寬失去了看的熱情,，只好坐在自己的課桌上,，無聊得看著學(xué)校的大門口，人都有共性,，越是無聊的時(shí)候,，越是想看到有人進(jìn)來，最好還是那種來找校長(zhǎng)領(lǐng)衣服的家長(zhǎng),，然而事與愿違,，越是想看越是沒有人過來，偶爾有過來的也只是附近的同學(xué),，他們也剛剛吃了飯,，現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)來到學(xué)校。精力旺盛的孩子不需要午休,，即使是老師硬性要求同學(xué)們午休,，那也只是被迫閉著眼睛在瞎想，陶寬也一樣,，沒有看到自己所想到的家長(zhǎng)進(jìn)來,，反而是學(xué)生進(jìn)來，自己心里就有了不大情愿,。隨著附近同學(xué)都吃了飯來到學(xué)校,，校園里也就變得熱鬧了起來，笑著,，跑著，追逐著，而陶寬沒有那個(gè)心思,，他更多的是愿意看到又有家長(zhǎng)去了校長(zhǎng)辦公室,，你陶磊不讓我過去看，我站在遠(yuǎn)處看看還不行嗎,？陶寬也就在這樣患得患失的心情里過完了午休時(shí)間,，隨著午習(xí)課的鈴聲，陶寬恢復(fù)了原本想看其他同學(xué)的責(zé)罰而把心收一收,。到了午習(xí)課的時(shí)候,，陶寬照舊往陶磊的教室走去。