孩子們好奇的看著的,，已經(jīng)吃了十多斤食物的家主,。
對(duì)于孩子們，還停留在,，吃得多,，實(shí)力就強(qiáng)大的片面印象中,。
而岳江每餐都是進(jìn)食很多,。
至少是張豹他們的三倍。
哪怕和他們不同的是,，岳江的食物是妖獸肉,，而其他人是野獸肉。
最多也是獸王肉,，說(shuō)是獸王,，也只是野獸中的獸王。
不是岳江苛刻,，已經(jīng)盡量滿(mǎn)足張豹他們修煉所需,。
每天進(jìn)食的食物，都是大武師需要的妖獸肉,。
但是張豹他們吃不下啊,，吃一點(diǎn)，就要修煉活動(dòng)半天了,。
帶來(lái)的實(shí)力提升也大,，至少已經(jīng)出現(xiàn)了兩三個(gè)武師了。
最多一半個(gè)月,，張豹他們十人,，就可以全部達(dá)到武師。
孩子們看著看著,，呃,，今天吃的是什么肉？
野牛,？野馬,？還是野豬？
不會(huì)是野狼肉吧,？
野狼肉最不好吃,，全是瘦肉，還是野豬肉最好吃,。
恩，野牛肉也可以,。
紅燒肉香味非常濃,，有一股糖香。
燒烤一樣的肉香,，肉質(zhì)滑嫩,，入口即化，真是美妙無(wú)比,。
正所謂“此味只應(yīng)天上有,，人間難得見(jiàn)幾回”,。
在孩子們大腦中，不多的詞匯量,，也就是這句話(huà)比較清晰,，應(yīng)景。
這句是家主,，在吃飯的時(shí)候,，經(jīng)常說(shuō)著玩的。
但是孩子們聽(tīng)多了,，也會(huì)像模像樣的說(shuō)說(shuō),。
“吃完了……”
“吃飽了……”
笙磬同聲，岳江和孩子們同時(shí)說(shuō)著這句話(huà),。
岳江在這個(gè)場(chǎng)景感受到,，有點(diǎn)淡淡的溫馨。
岳江突然壞笑著,，畫(huà)圓著摸了摸肚子,。
然后，“哈……”一口氣,，突然出來(lái),。
一道利箭一般的氣息，吐了出來(lái),。
孩子們,，傻愣愣的看著。
然后學(xué)著岳江的做法,。
摸摸肚子,，然后“哈！”吐氣,。
什么異象都沒(méi)有,，只有口臭，哈哈哈,。
岳江看著整齊劃一著一起學(xué)著自己的孩子們,，哈哈大笑。
真可愛(ài)啊,，一群天真活波的孩子們,。
張豹看著這個(gè)場(chǎng)景，額頭掛著黑線,。
嘴角微微抽搐著,。
自己這個(gè)不靠譜的家主。
岳江走到演武場(chǎng),，等待著什么,。
一會(huì),，三三兩兩個(gè)孩子來(lái)了。
今天干什么呢,？今天是孩子們每一個(gè)月都要舉行一次的比武,。
至于比武對(duì)于這群，還是剛接觸武道的孩子們有什么作用呢,。
可以清晰的讓孩子們認(rèn)知自己,。
也可以讓他們對(duì)廝殺經(jīng)驗(yàn)有個(gè)完整的提升。
五十對(duì)小對(duì)手,，對(duì)立而站,。
每個(gè)孩子都提著一對(duì)小木錘。
呵,，哈……
咿呀出聲呼喊著,。
因?yàn)閯偨佑|武技，所以這群孩子的差別,，還不太大,。
你一吹，我一擋,，來(lái)去不停,。
半響，終于有了勝負(fù),。
贏了的孩子,，嚴(yán)肅著臉，盯著岳江,，張豹他們,。
輸了都孩子，也不喪氣,，在腦海中反思自己,。
那里，自己應(yīng)該更加直來(lái)直往,，直接猛擊的,。
這里，如果在連續(xù)性的反手一擊,，就可以勝利了,。
張豹一步走出，朗聲開(kāi)口,。
然后五十個(gè)勝利者和五十個(gè)失敗者各自對(duì)上。
勝利者對(duì)勝利者,。
失敗者對(duì)失敗者,。
也不可以用勝利者或失敗者來(lái)說(shuō)他們,。
應(yīng)該用優(yōu)勢(shì)來(lái)形容，畢竟一時(shí)的勝利,，不代表他們就優(yōu)育,。
成功最重要的因素是什么？是背景,、環(huán)境,、關(guān)系、機(jī)遇等外在因素,。
還是天賦,、能力、個(gè)人努力,、堅(jiān)持不懈等內(nèi)在因素,？
有關(guān)內(nèi)外因的觀點(diǎn)的人不少，但真正認(rèn)可內(nèi)因是事物發(fā)展的決定條件,。
成功關(guān)鍵在于自身的人并不是很多,。
不少人都習(xí)慣于以下邏輯：當(dāng)取得成功時(shí)便想當(dāng)然認(rèn)為內(nèi)因最為重要，將成功歸于自身天賦,、能力,、努力等內(nèi)在因素。
而在遭遇失敗時(shí)則往往認(rèn)為外因更為重要,，將失敗的原因歸于他人或環(huán)境等外在因素,。
但在評(píng)價(jià)他人的成功或失敗時(shí)，態(tài)度正好完全相反,。
當(dāng)別人取得成功時(shí)便想認(rèn)為外因最為重要,，將他人成功歸于機(jī)遇、運(yùn)氣等外在因素,。
而在他人遭遇失敗時(shí)則往往認(rèn)為內(nèi)因更為重要,，將失敗的原因歸于自身能力欠缺、天資愚笨等內(nèi)在因素,。
盡管以上邏輯并非無(wú)任何可取之處,。
但它可以保護(hù)我們的自尊心，能使我們能自如應(yīng)對(duì)困難,，渡過(guò)難關(guān),。
可是其負(fù)面影響也不容忽視。
它不僅讓人不能正確看待自己,、客觀評(píng)價(jià)別人,，更容易形成驕傲自滿(mǎn)、經(jīng)常為失敗尋找借口等不良情況。
所以岳江一直不用勝利和失敗來(lái)形容他們的勝負(fù),。
而是提醒他們,，有了一時(shí)的優(yōu)勢(shì)，不能繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)的話(huà),，會(huì)失去這一點(diǎn)一滴的優(yōu)勢(shì),。
而輸了的，岳江也會(huì)鼓勵(lì)他們,，反思自己,，然后追上這一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
而且岳江也在鼓勵(lì)他們聚在一起討論得失,，盡量維持著和諧的氛圍,。
比武終于結(jié)束了，岳江直接回到了自己院子,。
而孩子們回去那里呢,？
在演武場(chǎng)小亭子，擺放著水果和零嘴糕點(diǎn),。
這是岳江提議,，張豹落實(shí)。
之后形成的一個(gè)慣例,，比武之后給這群孩子們放松一下,。
對(duì)于孩子們，這些水果和零嘴糕點(diǎn),，可是難得的愛(ài)好和休閑時(shí)間,。
手中拿著食物，然后招呼著三三兩兩好友,，聚集起來(lái),。
或討論著武技功法，或討論著生活,。
比如,，這就有個(gè)孩子，居然在說(shuō),，長(zhǎng)大要迎娶同隊(duì)里的某個(gè)女孩,。
還希望獲得家主岳江的祝福。
說(shuō)著說(shuō)著,，就談?wù)摰?，那個(gè)女孩好看，那個(gè)女孩能生孩子,。
一群可愛(ài)的孩子,，但又人小鬼大,。
張豹他們也難得的坐在不遠(yuǎn)處休息。
他們幾個(gè)在說(shuō)談著,，誰(shuí)快突破武師了,，而家主岳江什么時(shí)候，手下的兵員能招齊,。
到時(shí)候，自己會(huì)不會(huì)跟著去,。
一張美好的畫(huà)面,，就拓展而來(lái)。
……
這時(shí),，公會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉榮浩聯(lián)系岳江,。
原來(lái)劉榮浩他們組織了一起獵殺。
擊殺了三個(gè)他們本土世界都白銀級(jí)人物,。
這三個(gè)白銀級(jí)人物,，就劉榮浩上次還是青銅級(jí)時(shí)候選擇的目標(biāo)。
怕他們報(bào)復(fù),，所以在籌齊六個(gè)大武師之后,。
直接找上門(mén)，幾個(gè)人付出了受傷的代價(jià),，直接擊殺了對(duì)方,。
包括他們十來(lái)個(gè)青銅級(jí)屬下，直接一鍋端,。
因?yàn)闆](méi)人購(gòu)買(mǎi)的起白銀級(jí)人物卡,。
所以問(wèn)問(wèn)岳江感興趣不。
劉榮浩他們,，在聯(lián)盟金幣上缺口很大,。
邀請(qǐng)名額要花金幣，配置裝備和學(xué)習(xí)武技功法逗需要金幣,。