冼咫南提出的'勞動(dòng)改造'計(jì)劃并不難理解,。

　　對(duì)于砂隱高層而言,，這不過(guò)是奴隸的另一種解釋。

　　綜合現(xiàn)階段砂隱的實(shí)際情況,，高層在這項(xiàng)計(jì)劃里增加了許多細(xì)則條款,。

　　對(duì)此，冼咫南沒(méi)有過(guò)多的再去插手過(guò)問(wèn),，他真正的任務(wù)是忍者學(xué)院的建設(shè),。

　　五百多名解救出來(lái)的孩子，有一半都在那群俘虜里尋到了親人,，也讓那些俘虜統(tǒng)統(tǒng)知道了自己孩子的真實(shí)遭遇,。

　　一時(shí)間，砂隱村外哭聲一片,，騷動(dòng)不斷,。

　　這樣的動(dòng)靜持續(xù)了三天才開(kāi)始平復(fù)下來(lái)，他們終于認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),。

　　忍者學(xué)院大門,。

　　新建的兩扇鐵藝鑄造的鏤花高大校門在陽(yáng)光下反射著溫度。

　　在鐵藝大門兩側(cè),，新栽種著長(zhǎng)著葉子的仙人柱,，還有兩座砂制的高大雕像…

　　就是這雕像雕刻的東西，實(shí)在讓人覺(jué)得有些容易嚇到小朋友,。

　　一個(gè)是張牙舞爪,，盡顯猙獰兇厲的守鶴。

　　還有一個(gè),，是手提大刀,，面上怒氣洶涌，張嘴咆哮的浪淘沙,。

　　冼咫南表示,，這真的和他無(wú)關(guān)。完全是那個(gè)蠢貍貓自作主張,，在現(xiàn)場(chǎng)操控著砂子制造出來(lái)的,。

　　也不知道它犯了什么神經(jīng)。

　　手鞠和堪九郎從昨天開(kāi)始，正式開(kāi)始作為一名忍者去執(zhí)行各種任務(wù),。

　　哪怕是被當(dāng)作保護(hù)動(dòng)物的我愛(ài)羅,，也破天荒的被羅砂調(diào)去了北方守衛(wèi)部隊(duì)，在馬基麾下執(zhí)行邊境守備任務(wù),。

　　鐵丸和御筆,，原本羅砂也想要將他們從冼咫南身邊抽調(diào)出去，前往北方守衛(wèi)部隊(duì),，但被冼咫南以學(xué)院人手不足為由,，攔了下來(lái)。

　　羅砂倒是沒(méi)有什么不滿,，想了想也就同意了,。

　　同樣的情況如果發(fā)生在其他隱村的話，也不知道那些影們會(huì)怎么看待冼咫南,，但在砂隱,，對(duì)冼咫南的寬容已經(jīng)在不知不覺(jué)中形成了習(xí)慣。

　　學(xué)院內(nèi),，修繕簡(jiǎn)潔的廣場(chǎng)上,，含上原本的學(xué)員還有冼咫南從川之國(guó)帶回來(lái)的十二個(gè)小鬼在內(nèi)，總共有六百人,。

　　站在臨時(shí)搭建起的講臺(tái)上,，以冼咫南為中心，左右兩邊分別是臉上始終掛著溫和笑意的魚,，和抽著自制卷煙的七原秋也等任課老師,。

　　在這一排人的兩邊最末尾，是剛剛領(lǐng)到砂忍服裝,，將護(hù)額套在自己脖子上的鐵丸,，和…有些嫌棄砂忍服裝，只將護(hù)額做成腰帶,，依舊穿著白色長(zhǎng)衣的御筆,。

　　臺(tái)下的許多才來(lái)砂隱的小鬼，都對(duì)著他們兩個(gè)竊竊私語(yǔ)著,。

　　畢竟怎么看,，鐵丸、御筆和他們也差不多大呀,，怎么就跑來(lái)做他們老師了？憑什么做他們老師,？

　　相比這些心有疑問(wèn),，同樣屬于外來(lái)人口，那十二個(gè)曾被修理過(guò),，見(jiàn)識(shí)過(guò)鐵丸和御筆強(qiáng)悍實(shí)力的小鬼,，都露出了一抹壞笑…

　　你們就叫吧,，不怕死的質(zhì)疑挑釁吧，等著吧,，你們也會(huì)遭遇我們?cè)?jīng)歷的毒打,。

　　冼咫南將這一切看在眼里，標(biāo)志性的嘴角上揚(yáng),，露出一抹怪笑：“很好,！起初我還擔(dān)心你們這些被救出來(lái)的小王八蛋會(huì)失了心氣，在未來(lái)不管干什么都會(huì)畏首畏尾,，現(xiàn)在看來(lái)…”

　　“經(jīng)過(guò)這么些日子的調(diào)養(yǎng),，都恢復(fù)了活力呢！”

　　說(shuō)完,，冼咫南話風(fēng)一轉(zhuǎn)：“你們能來(lái)到這里,，相信你們自己也做好了成為忍者的準(zhǔn)備！”

　　“但是,！別以為你們都真的被學(xué)院錄取了,！”

　　“有這種想法的，以為高枕無(wú)憂,，修行只是一件簡(jiǎn)單事的家伙趁早滾蛋,，我只給這一次機(jī)會(huì)！”

　　冼咫南掃了一眼臺(tái)下的小鬼們,，心里默數(shù)了三秒,，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)道：

　　“既然你們都放棄了這次的機(jī)會(huì)…”

　　“嘿嘿,，那就擁抱地獄吧,！”

　　早已忍耐不住的鐵丸，臉上興奮無(wú)比,，一下子就沖到了臺(tái)下,，對(duì)著離他最近的小鬼們就是拳拳到肉的揮了過(guò)去。

　　御筆稍微溫柔一些,，只是拿刀背敲打著他們,。

　　一時(shí)間，場(chǎng)面哀嚎陣陣,。

　　臺(tái)上除了冼咫南以外,，其余的七個(gè)任課老師都面色古怪的吞著口水。

　　“從現(xiàn)在開(kāi)始,，先將這些小王八蛋揍個(gè)十天,，當(dāng)然也不能真給揍死了，醫(yī)療、吃食上面都不能馬虎,?！?p>　　冼咫南對(duì)著魚還有七原秋也輕輕說(shuō)著：

　　“十天后，準(zhǔn)備開(kāi)始正式授課,?！?p>　　“同時(shí)實(shí)行封閉式學(xué)院管理…關(guān)于學(xué)員宿舍我會(huì)在這十天里想辦法搭建好，你們只需要去向物資部要些日常用品就行,?！?p>　　“對(duì)了，接下來(lái)我不準(zhǔn)備按照原先的教學(xué)模式…”

　　現(xiàn)在學(xué)員的問(wèn)題相對(duì)解決了,，但師資力量還是太過(guò)薄弱,。

　　哪怕冼咫南將自己還有鐵丸和御筆他們?nèi)齻€(gè)半吊子也算進(jìn)去，目前學(xué)院內(nèi)總共也才十個(gè)老師,。

　　十個(gè)人,，想要按原來(lái)分別授課的方式面對(duì)六百個(gè)學(xué)員…冼咫南反正沒(méi)轍。

　　先挨打,，再一邊識(shí)字兒一邊挨打,。

　　接下來(lái)諸如基礎(chǔ)忍具的使用、基礎(chǔ)體術(shù)修行,、查克拉提煉,、三身術(shù)修行，都會(huì)伴隨著一邊修行一邊挨打的節(jié)奏,。

　　反正活力泉管夠,！

　　一個(gè)老師帶領(lǐng)一個(gè)班，全權(quán)負(fù)責(zé)所有的基礎(chǔ)課題,，當(dāng)然,，那些被關(guān)在地牢里的叛忍們也將無(wú)條件的進(jìn)行客串，從旁協(xié)助,，這個(gè)就看每個(gè)班的老師自己規(guī)劃了,。

　　這么換算下來(lái)，一個(gè)老師帶六十人,，正好分?jǐn)偂?p>　　打好一定的基礎(chǔ)之后,，才是冼咫南最在意的事情了。

　　每個(gè)要判定合格的下忍,，還必須掌握最少一種忍術(shù),。

　　想要提高教授忍術(shù)的效率，就必須了解查克拉屬性,。

　　風(fēng),、火,、水、土,、雷，還有陰與陽(yáng),。

　　陰與陽(yáng)暫時(shí)排除在外,。

　　結(jié)合這些屬性，冼咫南準(zhǔn)備直接將對(duì)應(yīng)的學(xué)員劃在一個(gè)班級(jí)里,，進(jìn)行針對(duì)性的教授。

　　各屬性的忍術(shù)問(wèn)題,？管夠,！

　　那么多叛忍，也不用白不用,！

　　除了這些之外,，每半年，都會(huì)將這些小鬼拉到西北,，去和留守在那里的叛忍進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,，增加戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。

　　至于西北的那些個(gè)叛忍吃不吃得消,，冼咫南就懶得管了…大不了將關(guān)在砂隱地牢里的叛忍再派一些過(guò)去就是了,，反正心臟在自己手里，也不怕他們臨時(shí)反水,。

　　再就是,，對(duì)于原先較早就進(jìn)入學(xué)院，學(xué)習(xí)過(guò)一定基礎(chǔ)的'老'學(xué)員,，暫時(shí)不做其他安排,，跟隨大多數(shù)學(xué)員重新開(kāi)始。

　　雖然這些都有'應(yīng)試教育'的嫌疑,，最終培養(yǎng)出來(lái)的極有可能都是千篇一律,，宛如一個(gè)模子里刻出來(lái)的家伙，但羅砂也沒(méi)有說(shuō)不行啊,。

　　六百個(gè)學(xué)員此時(shí)全都橫七豎八躺在地上疼的打滾哭叫,，這其中還包括了富堅(jiān)老賊那十二個(gè)小鬼。

　　對(duì)他們,，鐵丸和御筆可沒(méi)有一點(diǎn)客氣,，下手更狠。