【鵝鵝鵝,，曲項(xiàng)向天歌,。白毛浮綠水，紅掌撥清波,?！?p>　　沒辦法，呂桐腦海里比較簡單的符合語文就這個(gè)了,。

　　“惡魔大人,，這個(gè)是什么？惡魔的邪惡魔法嗎,？”

　　無休止的摧殘終于結(jié)束,。

　　塞西爾也不敢在裝死了，因?yàn)楹苊黠@的自己已經(jīng)被眼前這個(gè)神秘年輕人看出來了,。

　　于是他顫抖著身子,，看向了黑板上了奇怪字符，問了起來,。

　　“咳，來跟我念,，今天要把這個(gè)背下來”

　　呂桐沒有解釋,，而是念了起來。

　　而塞西爾則認(rèn)為這是惡魔在默認(rèn),，也念了起來,。

　　可是十分鐘過后，塞西爾一首詩念都念不全,，更別提背和讀了,。

　　“你怎么這么笨？”

　　呂桐無奈的說道,。

　　“惡魔大人,，強(qiáng)大魔法的咒語太過復(fù)雜，請告訴卑微的凡人一些簡單的咒語”

　　塞西爾羞愧的低下了頭,，魔法咒語的學(xué)習(xí)失敗,，讓他自認(rèn)為，自己連一個(gè)合格的惡魔都不配……

　　魔法的天賦差也就算了,，難道我連惡魔都當(dāng)不成嗎,？

　　塞西爾陷入了深深地自我懷疑之中,。

　　“嗯？簡單的,？”

　　不過聽到塞西爾的話,，呂桐眼睛亮了起來。

　　對啊,，自己可以從基礎(chǔ)教起啊,。

　　為什么要先教古詩，雖然對自己來說,，這玩意簡單的很,，可是對于異世界的人來說，這就是天書,。

　　幼兒班難度的語文,，應(yīng)該學(xué)習(xí)漢語拼音吧？

　　呂桐越想越覺得是這么回事,，就將漢語拼音表寫在了黑板上,。

　　“來跟我念”

　　“a啊”

　　“b波”

　　“c呲”

　　“d得”

　　“a啊b波c呲d得”

　　塞西爾很快就念了出來，猛然臉色有些漲紅,。

　　他……學(xué)會了邪惡的魔法,！

　　他是有天賦的！

　　而呂桐也很高興,，證明這個(gè)路子沒錯(cuò),。

　　接下來的時(shí)間，呂桐就將拼音表都教給了塞西爾,。

　　而后又教給了塞西爾“一二三四怎么讀,，怎么寫”

　　塞西爾在學(xué)會最后一個(gè)之后，呂桐腦海也傳出了聲音,。

　　【課程即將結(jié)束,，請布置作業(yè)】

　　還可以布置作業(yè)？

　　“塞西爾,，將我今天教你的回去寫一百遍,，錯(cuò)一個(gè)自己在寫一百遍！”

　　看到要求之后,，呂桐將作業(yè)脫口而出,，身為根正苗紅的九年義務(wù)教育者，布置作業(yè)什么的太簡單了,。

　　“是,，偉大的惡魔，我一定會不負(fù)你的期望，將魔法咒語熟記于心”

　　塞西爾激動壞了,，他直接站了起來,，而后臉色通紅的拍了拍自己的胸膛。

　　他認(rèn)為這是惡魔看重他的象征,。

　　【課程結(jié)束】

　　這時(shí)候聲音響起,。

　　塞西爾一下消失不見。

　　【課程評定為平凡】

　　【獎(jiǎng)勵(lì)5學(xué)分】

　　【學(xué)校商店已更新】

　　【您將會在教室停留十分鐘的時(shí)間,，以方便您在商店選購】

　　呂桐看了看右下角的三學(xué)分,，而后點(diǎn)開了所謂的學(xué)校商店。

　　【塞西爾的初級魔法學(xué)徒力量（初級學(xué)徒水之束縛）（初級學(xué)徒冰體降世半環(huán)）】1學(xué)分

　　提示,，可升級為中級魔法學(xué)徒與一級水之束縛魔法,。

　　【塞西爾的半吊子藥劑配置能力】1學(xué)分，可升級,。

　　【塞西爾的混亂藥劑1級】1學(xué)分,，可升級。

　　【塞西爾的恢復(fù)藥劑1級】1學(xué)分,，可升級,。

　　【塞西爾的內(nèi)庫】1學(xué)分，可升級,。

　　呂桐一共在商店看到了五種物品,。

　　立馬第一個(gè)就是……

　　干！

　　居然是直接灌輸魔法這種方式,，那自己浪費(fèi)那時(shí)間是干嘛,！

　　呂桐翻了個(gè)白眼，馬上選擇起來,。

　　要選擇一些能迅速提升實(shí)力的才行,！

　　將內(nèi)庫劃掉，那是個(gè)什么鬼,。

　　剩下有四種。

　　而呂桐只有5學(xué)分,，購買這些全部升級的話,，需要八學(xué)分。

　　明顯不夠,。

　　魔法力量肯定要,，在升級一下。

　　藥劑能力要,，升級一下,。

　　在要個(gè)恢復(fù)藥劑好了。

　　呂桐馬上選定了獎(jiǎng)勵(lì)，而后選擇支付,。

　　好的,，學(xué)分馬上就光了。

　　呂桐還沒來的及惋惜,，一股強(qiáng)大的力量從身體之中生出,。

　　而后呂桐的腦海嗡的一下。

　　“我我我我我嘈”

　　腦海中好像有什么東西刺激到了多巴胺一般,，呂桐興奮的不行,，一種異樣的力量刺激著呂桐的感覺。

　　使得呂桐的身軀忍不住的輕輕顫抖起來,。

　　呂桐只想說,，真的好酸爽。

　　呂桐愛上了魔法,。

　　接下來就是水之束縛魔法在自己腦海中被分解,，無數(shù)的灰色符號湊在一起，形成一個(gè)基本的環(huán)狀,，以非常小的形狀烙印在了呂桐的腦海深處,，并亮起泊泊水光。

　　一級水之束縛,，在呂桐的腦海中永遠(yuǎn)銘刻,，這一刻好似呂桐原本就會這個(gè)一級法術(shù)。

　　而后又是一級冰體降世在呂桐的腦海中以同樣的方式刻成一個(gè)小環(huán),。

　　此時(shí)兩條法環(huán)相套,，彼此都是薄薄的一片。

　　“這就是法術(shù)嗎,？”

　　沒有奧義,，沒有認(rèn)知，呂桐直接跳過了前兩個(gè)過程,，成為了一個(gè)中級的魔法學(xué)徒,。

　　之后便是對于藥劑的理解能力。

　　什么（魔法學(xué)徒的藥理之解）（學(xué)徒藥劑的基本理論）（基礎(chǔ)藥劑配置）等等一些理論知識記在了呂桐的腦海中,。

　　等著一切都結(jié)束,。

　　呂桐晃了晃腦袋，自己好像變成了一個(gè)人形優(yōu)盤,。

　　“呲”

　　呂桐使用了一級法術(shù)水之束縛,。

　　腦海中水之束縛的法環(huán)亮起，空氣中有了不一樣的元素之場,。

　　此時(shí)在呂桐的感知之中,，好像有一種水元素在隱隱沸騰起來,，而后凝結(jié)在呂桐的手上，形成一道直徑一厘米的水繩,。

　　水繩層層纏繞,，呂桐用精神力想要將其控制起來，可是“啪”的一聲,，水繩失去浮空的力量,，散落在地。

　　控制力還十分缺乏,，看來我只是擁有了力量,，還缺少對法術(shù)的基本的控制和熟練。

　　那么冰體降世呢,？

　　呂桐將手放在眼前,，層層冰氣縈繞，手掌的部分快速結(jié)成了冰,。

　　呂桐的手自然感受不到其中的冰冷,，可是寒氣卻徐徐飄散在了空中。

　　在自身皮膚之上添加一層冰,，以起到防御的手段嗎,？

　　這個(gè)應(yīng)該能對付喬什了吧？

　　呂桐撇了撇嘴,，將手恢復(fù)原狀,，冰體降世這個(gè)法術(shù)需要持續(xù)性的消耗魔力，目前來看,，呂桐的魔力不是很多,，大約只能維持一分鐘的冰體降世，而且還是手的部分,。

　　具體技能測試還是需要在好好研究一下,，最起碼要試試威力如何。

　　【時(shí)間到……】