上回書(shū)說(shuō)到一個(gè)高齡大爺讓一個(gè)六歲的小娃娃完成一篇論文,，這究竟是道德的淪喪還是人性的......

　　總而言之,，言而總之，我的武魂讓他們看到了潛力,，讓他們知道還有一條路叫做被動(dòng)反擊流（猥瑣流）,。

　　大師說(shuō)他將會(huì)對(duì)這方面做出努力,，為我找下有什么合適的魂獸，畢竟,，我還只是個(gè)六歲的寶寶,，怎么可能對(duì)魂獸有研究。

　　并且塞給我一本比磚頭還厚的書(shū),，名為《大陸各大帝國(guó)的魂獸的分析研究以及對(duì)各類(lèi)型魂力特性的匯總大全》,，每一頁(yè)很薄，薄如蟬翼,，整本書(shū)很厚,，厚如三年高考五年模擬，（參考物：新華字典的拉長(zhǎng)版）,。

　　“抽時(shí)間把這本書(shū)看完,，完了給小三，他看完給水水,?！贝髱熯f了過(guò)來(lái)。

　　你是想拿這個(gè)“磚頭”砸死我嗎,？你是對(duì)抽時(shí)間這個(gè)詞有啥誤解吧,。

　　還有，書(shū)名這么長(zhǎng)真的沒(méi)問(wèn)題嗎？

　　我笑著接了過(guò)來(lái),，暖黃色的頭發(fā)充滿著溫暖,。友好地將書(shū)遞給唐三。

　　“小三哥,，來(lái),，等你背下來(lái)再給我?！蔽覍?duì)唐三太好了,，自我感動(dòng)中。

　??？？,？你楊數(shù)是個(gè)寶寶,，我唐三就不是寶寶了？

　　不過(guò)唐三就是唐三,，看書(shū)也算的上他的一個(gè)愛(ài)好,，前世想看點(diǎn)書(shū)都要偷著看，這會(huì)難得啊,，有免費(fèi)的書(shū)看,，不過(guò)看看那頁(yè)數(shù)，就是是內(nèi)心強(qiáng)大如唐三也不由抽了抽嘴角,。

　　在二十一世紀(jì)時(shí),，信息爆炸，知識(shí)資源共享,，只要你有天賦和想要學(xué)習(xí)的志向,，就有各種渠道去學(xué)習(xí)，而古代嘛,，鑿壁偷光知道不,，寒門(mén)立雪知道不，洛陽(yáng)紙貴知道不,？

　　好嘞,，咱們回歸主題，下來(lái)要到我的童養(yǎng)媳洛水水小朋友,，她的武魂發(fā)展方向決定著我以后會(huì)被以什么姿態(tài)被蹂躪,。

　　“暴風(fēng)鳥(niǎo)，出來(lái)吧,?！甭逅吆粢宦暎砗蟮娘L(fēng)起，純藍(lán)的雙翅利如刀刃,，十六等分,，層級(jí)分明，就如天使降臨,。

　　“這個(gè)口號(hào)好羞恥啊,，話說(shuō)我的武魂出來(lái)怎么不靠吼？”我內(nèi)心疑惑,。

　　“這翅膀好漂亮啊,，好想摸摸啊(??ω??)??，不,，她是一個(gè)吃烤全兔的壞蛋，不能和她妥協(xié),，除非她保證以后再也不吃兔子,，哼哼。'”小舞兩眼放光,，心中暗動(dòng),。

　　“唐三，翻到那本書(shū)的第一千三百五十二頁(yè),?！贝髱煻⒅@個(gè)翅膀一臉高興地說(shuō)道，接著說(shuō)：“念出來(lái),?！?p>　　唐三費(fèi)力地翻著書(shū)，對(duì)才六歲的他來(lái)說(shuō)這本書(shū)太厚了啊啊啊啊,。

　　“第一千三百五十二頁(yè)是吧,，翻到了，翻到了,，暴風(fēng)鳥(niǎo)”唐三看了眼水水,，開(kāi)始念了起來(lái)。

　　“生長(zhǎng)在暴風(fēng)王國(guó)的暴風(fēng)鳥(niǎo),，純風(fēng)系魂獸,，在颶風(fēng)中暢游，在峽谷中翱翔,，其外觀似鳳,，喙如雞，頜如燕,?！?p>　　“雙翅隨年限而變大，十年六尺，百年三丈三,，千年六丈,，而萬(wàn)年則為九丈九。未突破年限時(shí)雙翅長(zhǎng)度不增加,，不過(guò)藍(lán)色的深淺程度表示其在年限內(nèi)的位置,，突破年限則回歸淺藍(lán)?！?p>　　“翅分十六等,，一等一能力，對(duì)風(fēng)力的掌握有著加持作用,?！?p>　　“其具有操縱風(fēng)力的能力，被暴風(fēng)王國(guó)視為神物,，據(jù)傳聞洛家的武魂為暴風(fēng)鳥(niǎo),，但在族內(nèi)覺(jué)醒者也是少數(shù)，每一個(gè)暴風(fēng)鳥(niǎo)覺(jué)醒者都有機(jī)會(huì)坐上王國(guó)國(guó)王的位子,?！?p>　　“總而言之，頂尖武魂,，大陸前十,。”

　　“本文完,?！?p>　　說(shuō)完唐三合上了“磚頭”，乖巧狀(′??)?(._.`),。

　　“這么說(shuō)我以后要經(jīng)歷暴風(fēng)的洗禮啊,，那我在飛到天上不就成了家常便飯了？”我竭力,，不由說(shuō)出了聲,。

　　“樹(shù)哥？你是說(shuō)我很暴力嗎,？人家很溫柔的,。”水水用纖細(xì)的指頭在我腰上做出三百六十度的弧度,。

　　弧度很美,，笑容很甜美，我很痛,。

　　“暴風(fēng)鳥(niǎo)的資料就是這樣,，以后可以從風(fēng)系魂獸入手,，而且翅膀是個(gè)很好的優(yōu)勢(shì)，可以隨時(shí)拉開(kāi)雙方的距離,，甚至單方面的輸出,。”大師將自己的想法說(shuō)了出來(lái),。

　　“小數(shù),，有什么補(bǔ)充嗎？”大師說(shuō)完看向我,，這是個(gè)很有想法的娃,，聽(tīng)聽(tīng)他的。

　　“咳咳,，那么,，我就來(lái)說(shuō)兩句，可以遠(yuǎn)程了,，比如扔風(fēng)刃了,，名字我都起好了，就叫月牙沖天,，比如吐出一場(chǎng)強(qiáng)力風(fēng)暴，就叫大突破,，可以吐出風(fēng)力光波了,，就叫真空玉?！?p>　　“也可以打近戰(zhàn)了,，將風(fēng)搓成個(gè)旋轉(zhuǎn)的丸子打擊敵人，就叫螺旋丸,。還可以將風(fēng)做成鎧甲,，就叫風(fēng)力之鎧?！?p>　　“還可以打中遠(yuǎn)程,，將敵人吸過(guò)來(lái)，我叫它吸掌,，可以將敵人吹飛,，我叫它吹火掌?！?p>　　“還可以作為輔助,，給隊(duì)友風(fēng)力護(hù)盾，可以來(lái)個(gè)復(fù)蘇之風(fēng)給隊(duì)友恢復(fù)狀態(tài),?！?p>　　“總而言之,，言而總之，主要看發(fā)展方向,，辦法總比困難多,。”

　　我潺潺而談,，眾人如癡如醉,。

　　“我的武魂原來(lái)可以這么玩，哈哈哈,，我要近戰(zhàn)的,，我要螺旋丸?！彼宦?tīng)自己的武魂這么多用法,，高興了。

　　巧了,，這么多里面還只要螺旋丸怎么玩我知道,，摸了把空氣形態(tài)的胡須。

　　大師漠然,，我是老師還是他老師,？我的武魂是不是因?yàn)槲覜](méi)用對(duì)地方所以這么弱？

　　“小數(shù),，你幫你小舞姐也看看唄,。”小舞湊過(guò)來(lái)笑著說(shuō)道,。

　　“小舞姐的武魂是兔子,，最常見(jiàn)的是兔子蹬鷹，最終技能是兔子蹬天,，還可以用短暫的爆發(fā)力突進(jìn),，我命名為剃，還可以試試用指尖點(diǎn)擊魂師魂力在身體的流通通道,，阻斷對(duì)方使用魂力,。”

　　“點(diǎn)穴?。,。　碧迫@叫一聲,。

　　“什么點(diǎn)穴,？”大師好奇地問(wèn)道。

　　“咳,，我以前聽(tīng)說(shuō)有一種功法,，通過(guò)點(diǎn)穴能使對(duì)方不能行動(dòng),，有很多神奇的用法?！敝雷约赫f(shuō)禿嚕嘴的唐三彌補(bǔ)道,。

　　“我要學(xué)，我要學(xué),?！毙∥韪吲d地說(shuō)到。

　　“這個(gè)貌似所有人都能學(xué)的吧,?！贝髱熀闷娴貑?wèn)道。

　　“不,，只有近身攻擊且足夠靈活才能用,，就像我就用不了，這屬于貼身技,?！蔽已a(bǔ)充了下。

　　“本來(lái)我還想明天就帶小三去取魂環(huán),，叫你這么一分析,，我之前的判斷也有很多不足?！贝髱煶烈鞯?。

　　“這樣把，小數(shù),，你把你們的武魂都分析下，都做一個(gè)報(bào)告給我,，我再想想,。”大師最終決定道,。

　　沃特,，又是論文？還是好幾份,，你殺了我吧,，有那時(shí)間我能睡多少覺(jué)。

　　所以,，我憤然起身,。

　　“我，不識(shí)字?。,?！”

　　沒(méi)有辦法，我就是這么強(qiáng)大,。

　　大師愕然,，畢竟對(duì)面只是個(gè)六歲的寶寶啊，初級(jí)魂師學(xué)院會(huì)交給小魂師知識(shí),，最重要的就是認(rèn)字?。?！

　　你指望一堆六歲的娃娃能有多淵博的知識(shí),。

　　唐三除外，這丫剛拿了本圖鑒就會(huì)讀,，不知道在哪偷學(xué)的,，不會(huì)是色誘了村長(zhǎng)家的大黑妞了吧。

　　“那這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給唐三了,，小數(shù)口述,。”大師道,。

　　“我舉報(bào),，數(shù)哥經(jīng)常在家看書(shū)，嘻嘻,?！笨臃蛩暇€。

　　,。,。。說(shuō)好的不識(shí)字呢，你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼啊。

　　我惆悵,，有個(gè)經(jīng)?？永瞎耐B(yǎng)媳是什么體驗(yàn)，有沒(méi)有人同病相憐？

　　出了大師的門(mén)，我們來(lái)到操場(chǎng)。

　　人可真多啊,，跑步的一個(gè)，散步的一個(gè),，躺在中間曬太陽(yáng)的一個(gè),，完了，就他們?nèi)?p>　　現(xiàn)在就多了我們四個(gè),，我們覺(jué)得有必要看看彼此的武魂,，以后組個(gè)團(tuán),，經(jīng)驗(yàn)互分。