蕭先勇給蕭恒旭制定了一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,，一天做幾道數(shù)學(xué)題,，記多少個(gè)英語單詞，看幾個(gè)小時(shí)的課外書,，列的非常詳細(xì),。

　　蕭先勇外出參加教研活動(dòng),，在聽專家講座的過程中得知看勵(lì)志電影也能幫助中少年汲取知識(shí)，就在家里裝了網(wǎng)線電視機(jī),。

　　在蕭先勇精心搜集的電影列表中,，蕭恒旭最喜歡看《三傻大鬧寶萊塢》。

　　蕭豆豆也喜歡看,。

　　蕭先勇和蕭恒旭很驚喜蕭豆豆能看懂劇情,。

　　蕭恒旭很開心找到了與哥哥相同的興趣愛好。

　　最開心的是劉桂芳,，記憶中一家四口好像從未出現(xiàn)過如此溫馨的畫面,。

　　父子三人坐在電視機(jī)前看著影片，老的少的哈哈大笑,，開心的像個(gè)三歲的孩子,。

　　在那段行如流水般的日子里，是蕭恒旭與家人在一起時(shí)最美好的時(shí)光,。

　　爸爸放松了對(duì)他的嚴(yán)苛管教,，每天花大把的時(shí)間與精力放在他和哥哥身上,。

　　在與爸爸觀看影片討論劇情的時(shí)候，有時(shí)蕭恒旭會(huì)暫時(shí)忘記蕭先勇是平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)苛的爸爸,。

　　那時(shí)蕭先勇給蕭恒旭的感覺像是一個(gè)前輩與智者,。

　　遇到疑問或是不解，蕭先勇會(huì)很有耐心的給蕭恒旭講解,。

　　傻傻的蕭豆豆也學(xué)著弟弟的樣子指指點(diǎn)點(diǎn)提問他的爸爸,。

　　“就是，這個(gè)人剛剛是不是出現(xiàn)過??？”

　　有時(shí)遇到蕭豆豆眼熟的演員，他會(huì)激動(dòng)地跳起來,，跑到電視機(jī)旁邊大喊大叫,。

　　“爸爸，爸爸,，這個(gè)人我見過他,，昨天他在電視機(jī)左邊，今天他跑到電視機(jī)右邊了,，但我還是認(rèn)出他了,。”

　　蕭豆豆驕傲的講述著自己的新發(fā)現(xiàn),，沉浸在別人都沒認(rèn)出來,，就他認(rèn)出來了的欣喜中。

　　劉桂芳夸著豆豆真棒,，獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)棒棒糖,。

　　蕭豆豆得到了夸獎(jiǎng)與獎(jiǎng)勵(lì)能開心好幾天。

　　他圍在蕭恒旭面前不厭其煩的炫耀：“弟弟,，爸爸媽媽夸我了,，哥哥和你一樣棒了?！?p>　　不知為何蕭恒旭聽到蕭豆豆跟他說這句話時(shí),，竟然紅了眼眶。

　　蕭恒旭不喜歡自己的傻哥哥,，他知道這些年來為什么爸爸不允許別人到他家來,。

　　因?yàn)槭捪扔屡滤耐瑢W(xué)看到蕭恒旭的家里有一個(gè)傻哥哥，若是同學(xué)傳出去,，很跌蕭先勇的顏面,。

　　小時(shí)候的記憶中蕭先勇不是這個(gè)樣子的。

　　那時(shí)蕭恒旭可以隨時(shí)隨地帶同學(xué)到他們家里面玩兒。

　　和同學(xué)們分享蕭先勇給他買的書籍和玩具,。

　　大年級(jí)的孩子也喜歡跟蕭恒旭玩兒,，經(jīng)常給蕭恒旭買些小零食，帶著自己不會(huì)寫的作業(yè)來到蕭恒旭家,，讓蕭先勇給他們講解,。

　　小學(xué)時(shí)，有陣子學(xué)校流行玩五子棋和象棋,，蕭恒旭五子棋玩的精,，卻不會(huì)玩象棋，遭到了同學(xué)們的嘲笑,。

　　小小的蕭恒旭不肯服輸,，鼓著紅撲撲的臉蛋兒說：“我不會(huì)玩兒，但是我爸爸會(huì)玩兒,，你們肯定都玩不過我爸爸,！”

　　孩子們不服，有本事讓你爸爸過來和我們比比呀,。

　　比就比,！

　　蕭恒旭帶著三五個(gè)孩子來到自己家，跑到正在寫著教案的蕭先勇面前：“爸爸,，外面有幾個(gè)人想跟你比下象棋,。”

　　蕭先勇走出來看到幾個(gè)比蕭恒旭大些的高年級(jí)孩子,，便把他們帶進(jìn)屋一一應(yīng)戰(zhàn)。

　　那幾個(gè)自以為是的小毛孩兒自然比不過蕭先勇的棋藝,。

　　一個(gè)個(gè)輸?shù)男姆诜?p>　　從此蕭先勇在孩子們心中樹立了高偉的形象,。

　　后來蕭先勇當(dāng)選了校長，一切都變了,。

　　他不再允許蕭恒旭隨便帶孩子們到他們家玩兒,，還經(jīng)常有一些奇奇怪怪的陌生人到家里面來。

　　對(duì)蕭恒旭的管教也越來越嚴(yán)苛,。

　　也是從那時(shí)起,，蕭恒旭的快樂一點(diǎn)點(diǎn)消失，他和蕭先勇的關(guān)系漸漸變淡,。

　　當(dāng)上校長之后的蕭先勇特別好面子,，對(duì)家里的要求也越來越高。

　　他不允許被重要的客人看見蕭豆豆的存在,，每當(dāng)有貴重的客人來到家里面,，他都讓姥姥提前把蕭豆豆接走。

　　卻不允許蕭恒旭跟著去。

　　蕭先勇命令蕭恒旭坐在他旁邊,，在飯桌上與客人們共同進(jìn)餐,。

　　當(dāng)客人們?cè)儐柺捄阈駥W(xué)習(xí)成績或是平時(shí)表現(xiàn)怎么樣時(shí)，他便裝作謙虛的樣子,，虛實(shí)結(jié)合,，將蕭恒旭從頭發(fā)絲兒到腳底板兒橫豎統(tǒng)統(tǒng)夸一遍。

　　這時(shí)蕭恒旭最排斥最討厭也是最無奈的,。

　　雖然他也不愿有個(gè)傻哥哥,，但是蕭豆豆是無辜的。

　　有時(shí)蕭恒旭會(huì)覺得自己特別對(duì)不起蕭豆豆,，尤其當(dāng)蕭豆豆從姥姥家回來時(shí)看見一桌子吃剩下的飯菜,，委屈地跑到蕭恒旭面前問他：“弟弟，是不是因?yàn)槲姨貏e笨,，沒有你聰明,，所以爸爸才會(huì)不喜歡我，家里一來客人就把我送走啊”的時(shí)候,，蕭恒旭既辛酸又無奈,。

　　蕭豆豆其實(shí)并不傻，有時(shí)他可聰明了,，十以內(nèi)的加減法他能很順利的計(jì)算出來,，簡單的字他也能很快的學(xué)會(huì)寫。

　　只是由于智商有限,，稍微有點(diǎn)難度的他就接受不了了,。

　　再加上兩只雙手不能像正常人那樣收放自如，家里的人平時(shí)很少讓他寫字,。

　　有時(shí)想訓(xùn)練一下,，他教他寫字，他貪玩兒不肯寫,，就會(huì)磨人,，找各種理由推脫。

　　但是每次家里來人姥姥將他接走又送回來的時(shí)候,，他都會(huì)乖乖的找來一支筆和一個(gè)本子趴在那里默默的寫字,。

　　有一次他從動(dòng)畫片中學(xué)到對(duì)爸爸媽媽說我愛你是一種表達(dá)愛的方式，便纏著蕭恒旭教他寫我愛你這三個(gè)字,。

　　奈何愛字如此溫馨卻十分難寫,，蕭豆豆學(xué)了兩個(gè)多星期都沒有完全學(xué)會(huì)。

　　某天家里又來客人,，蕭先勇給姥姥打電話將蕭豆豆接走,。

　　那天蕭豆豆從姥姥家回來時(shí)，姥姥焦急的跟蕭先勇和劉桂芳說，這孩子不知道怎么了,，中午一直不肯吃飯,，把自己關(guān)在屋里怎么叫都不開門，怕是該餓壞了吧,。

　　蕭豆豆用他不熟練的動(dòng)作,，慢吞吞的從書包里掏出他的本子，一頁頁翻找,，打開他要找到的那一頁,，兩只手臂用力的夾住本子，遞給蕭先勇,。

　　只見本子上面歪歪扭扭的橫寫著五個(gè)筆畫極其不連貫又有些丑陋的鉛筆字：

　　爸爸,，我愛你。

　　那一刻在場所有人的眼眶都濕潤了,。

　　蕭恒旭終于明白一向貪玩兒不愛寫字的蕭豆豆為什么纏著他教他寫我愛你三個(gè)字,，還跟他拉鉤上吊不允許他告訴其他人。

　　蕭豆豆似乎想以這種方式告訴蕭先勇：爸爸,，你看我都會(huì)寫字,，我可棒了，下次家里來客人,，你別把我送到姥姥家去了行嗎,？