“誒,，你不是說(shuō)我不行嗎,，我可是在籃下得了2分……”昂巍剛一落位，宋啟明就像個(gè)點(diǎn)讀機(jī)似的,，嘮嘮叨叨地說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,，昂巍剛剛強(qiáng)壓下去的火氣,，蹭地一下又冒上來(lái)了。

　　“胖子,，你看我干什么,，我有說(shuō)錯(cuò)什么嗎？”直到這時(shí),，宋啟明才發(fā)現(xiàn),，自己在球場(chǎng)的另一個(gè)天賦被徹底挖掘出來(lái)了，說(shuō)垃圾話對(duì)他而言簡(jiǎn)直易如反掌,。他不知道如果接下來(lái)的比賽他一直這么說(shuō)下去,，昂巍會(huì)不會(huì)徹底崩潰，又或者動(dòng)手打他一頓,，然后領(lǐng)個(gè)技術(shù)犯規(guī)被罰出場(chǎng),，反正誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。

　　“你真特么的煩,！”昂巍突然轉(zhuǎn)過(guò)身,，然后背靠著宋啟明，將身子往下沉,，他準(zhǔn)備打一個(gè)answer ball（回應(yīng)球：籃球比賽中,，一方隊(duì)員投中一球后，另一方馬上以相同的方式回敬對(duì)方一球）,。

　　臧賢通過(guò)假動(dòng)作晃開(kāi)宮田宇之后,，一個(gè)漂亮的擊地，把球傳給了昂巍,。在接到球以后，昂巍用他二百多斤的體重硬打籃下，在將宋啟明擠出籃下以后,，一個(gè)輕松地勾手打板,，球進(jìn)了，雙方分差又拉大到了4分,。

　　“漂亮昂巍,，就這樣一直利用你身體的優(yōu)勢(shì)打垮他們，我就不信,，他們的外線命中率會(huì)比你的內(nèi)線命中率更高,！”臧賢不愧是高二1班的隊(duì)長(zhǎng)，他此時(shí)采取的戰(zhàn)術(shù)不但簡(jiǎn)單,，而且還很實(shí)用,。

　　倆人仿佛一直在交流著什么，最后臧賢拍了一下昂巍的后背,，然后才回到了自己的防守位置上,。

　　宋啟明還是站在罰球線附近，準(zhǔn)備隨時(shí)幫隊(duì)友做擋拆,，可奇怪是昂巍居然又開(kāi)始死守在籃下了,，不管宋啟明如何進(jìn)行言語(yǔ)挑逗，他就是不上當(dāng),。

　　外線的宮田宇和楊威雖然還可以利用隊(duì)友的掩護(hù)進(jìn)行中距離投籃,，但是在他們投籃的時(shí)候，對(duì)手突然增加了很多干擾的小動(dòng)作,，即使不能第一時(shí)間封蓋,，高二1班的同學(xué)也會(huì)用跺腳、封視線,、吼叫等方式進(jìn)行干擾,，而且非常有效的降低了高一3班射手們的投籃命中率。

　　“如果再這樣打下去的話,，高一3班可就真的要輸了,！”李顏洲默默地注視著對(duì)面的梅窮，心里悄悄地嘀咕著,。

　　此時(shí),，球又傳到了籃下，還是由昂巍背身單打宋啟明,，很顯然昂巍的體重在進(jìn)攻中得到了非常大的優(yōu)勢(shì),，雖然宋啟明使出了渾身解數(shù)，但依然無(wú)法阻止昂巍在籃下得分,。

　　雙方的比分為16比24,，如果再不進(jìn)行改變，雙方分差很快就會(huì)被拉到兩位數(shù)，這對(duì)球員的士氣和信心會(huì)產(chǎn)生很大的影響,。

　　梅窮終于喊了一個(gè)暫停,，他注意到了宋啟明的左眼角眉骨處已經(jīng)明顯開(kāi)始浮腫了起來(lái)，這種情況會(huì)對(duì)球員視線造成很大的影響,。所以這次暫停除了從新布置戰(zhàn)術(shù)以外,，梅窮還決定把宋啟明換下場(chǎng)，幫他處理一下傷勢(shì),。

　　“對(duì)不起,，昂巍那小子的勁兒真是太大了，我一個(gè)人完全防不??！”宋啟明剛一下場(chǎng)，就主動(dòng)向大家道歉,，他心里清楚,，昂巍今天在他手上已經(jīng)拿了十多分了，他這個(gè)點(diǎn)基本上算是被對(duì)方打爆了,。

　　“宋啟明,，你已經(jīng)很棒了，先休息一下,！”梅窮用力地拍打著宋啟明的肩膀,，手上拿著冰袋立馬按在了他的眉骨處。

　　“嘶~教練,，能不能輕點(diǎn)……哎呦,！”

　　“古岳輝，一會(huì)兒你上,，你只有一個(gè)任務(wù),，就是要不停的和對(duì)方的4號(hào)球員昂巍做激烈的身體對(duì)抗，特別是在防守的時(shí)候,，一定要從三分線外面開(kāi)始,，絕對(duì)不要讓他輕易進(jìn)入到三秒?yún)^(qū)，能做到嗎,？”

　　“嗯,，放心，我今天就和他死磕了,！”

　　梅窮看著古岳輝,，重重地拍了拍他的肩膀，他什么都沒(méi)有說(shuō),，因?yàn)樗拦旁垒x一定會(huì)竭盡全力的,。

　　“宮田宇,，楊威，這段時(shí)間你們倆人的外線手感不是很好,，如果有機(jī)會(huì)多往內(nèi)線突破試試,，古岳輝會(huì)盡力幫你們拖住昂巍的，如果能順便造他犯規(guī)就更好了,。另外，馬璧,，和你對(duì)位的球員優(yōu)勢(shì)太大了,，所以一會(huì)兒，你就以掩護(hù)宮田宇和楊威為主,，主要任務(wù)側(cè)重于掩護(hù),，聽(tīng)明白了嗎？”

　　梅窮根據(jù)場(chǎng)上的形勢(shì),，給每個(gè)隊(duì)員都從新制定了新的戰(zhàn)術(shù),，暫停時(shí)間很快就要結(jié)束了。

　　“Hey,，兄弟們,，已經(jīng)努力到這一步了，我們誰(shuí)都不希望輸球,，對(duì)吧,？”梅窮突然激動(dòng)地喊了起來(lái)，那鼓舞人心的氣勢(shì)恰到好處地把所有隊(duì)員的拼勁兒都激發(fā)了出來(lái),，隊(duì)員們看上去一個(gè)個(gè)就跟打了雞血似的,，亢奮地把手伸了出來(lái)，然后搭在了梅窮的手背上,。

　　“一,、二、三,，我們必勝,！”

　　“一年級(jí)3班，加油,！”“一年級(jí)3班,，加油！”“一年級(jí)3班,，加油,！”陳安慧指揮著班級(jí)的啦啦隊(duì)扯著嗓門(mén)大聲地吶喊著，看著梅窮臉上洋溢著自信的笑容,，陳安慧的心里突然覺(jué)得很安心,。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候,，如果陳安慧還對(duì)梅窮抱有一絲懷疑的態(tài)度，那么此時(shí)此刻,，陳安慧依然堅(jiān)信能夠帶領(lǐng)一年級(jí)3班贏得比賽的人就只有梅窮了,。

　　比賽開(kāi)始了，一年級(jí)3班的底線球,。

　　李顏洲雙臂交叉盤(pán)放在胸前,，然后仔細(xì)地觀察著一年級(jí)新生這邊所有人的運(yùn)動(dòng)軌跡，他想看看通過(guò)一個(gè)短暫停,，梅窮會(huì)布置出什么樣的戰(zhàn)術(shù)來(lái)針對(duì)對(duì)方內(nèi)線實(shí)力強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì),，然后又如何解決己方這邊投籃命中率開(kāi)始下降的劣勢(shì)。

　　祁昊快速將球帶到了前場(chǎng),，這一次他并沒(méi)有馬上將球抱在懷里形成死球,，而是耐心的觀察著同伴們的跑位。

　　突然馬璧移動(dòng)了,，只見(jiàn)他快速地朝著祁昊跑了過(guò)來(lái),，在換防的過(guò)程中，祁昊利用自己的速度優(yōu)勢(shì)擺脫了對(duì)方2號(hào)武冰的防守,，直接殺到了籃下,。

　　與此同時(shí)，昂巍擠開(kāi)了已經(jīng)和他糾纏了半天的古岳輝,，迅速向前跨了一步,，準(zhǔn)備進(jìn)行補(bǔ)防。

　　而被擠開(kāi)的古岳輝突然向三秒?yún)^(qū)外跑了出去,，擋住了跟隨宮田宇的防守隊(duì)員臧賢,。

　　“來(lái)呀！大胖子……”祁昊這個(gè)時(shí)候已經(jīng)跳向了空中,，并做出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃的姿勢(shì),。

　　“找死！”昂巍也瞬間跳了起來(lái),。