第四章 手里劍
第二天,,早上七點(diǎn)“呼,,呼……”
粗重的喘氣聲從智久嘴里發(fā)出,,胸腔里灼熱的氣體噴灑到空氣里凝結(jié)成了一團(tuán)團(tuán)白霧,。
“20圈了”
智久在空地上停下,雙手支著膝蓋,,看著水面上自己的倒影,,熱騰騰的蒸氣清晰可見(jiàn)。
自從昨天被美琴打醒,,智久晚上便根據(jù)族內(nèi)的典籍,,制作了自己的訓(xùn)練計(jì)劃,跑步,,只是第一項(xiàng),。
“呼~(yú)”
再次突出一口熱氣,智久站直了身體,,拍了拍身上衣服的褶皺,然后看了一下表,,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)有些晚了,。
“還有一個(gè)小時(shí)就要去上課了,,踢腿練習(xí)得加快了”
他自言自語(yǔ)地說(shuō)道,隨后迅速進(jìn)入狀態(tài),,對(duì)著空地上早已準(zhǔn)備好的木樁進(jìn)行踢擊的練習(xí),。肉體與木樁撞擊在一起的聲音格外明顯。
美琴和其他同齡人早已進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)了,,自己既然開(kāi)始的晚,,就要用努力去彌補(bǔ),所以要盡可能的利用起這些零散的時(shí)間,,就比如早晨上課前這一段,。
“98”
“99”
“100”
智久的身體力量在同齡人中并不算是很高的那種,不過(guò)木樁依然在一百次踢擊中傾斜,、變形,,這是多次快速打擊的結(jié)果。
感受著小腿傳來(lái)的疼痛,,他知道,,今天早上的訓(xùn)練要告一段落了,再練下去,,很可能會(huì)傷到身體了,,影響發(fā)育就得不償失了。
忍者所依靠的查克拉,,就是隨著身體發(fā)育而變得龐大的,,如果發(fā)育不順,不說(shuō)會(huì)疾病纏身,,至少查克拉的總量就會(huì)少很多,,這對(duì)于忍者來(lái)說(shuō)是很難接受的事情。
自家姐姐已經(jīng)成為了中忍,,多少也有一些見(jiàn)識(shí)了,,智久制定的修煉計(jì)劃都要經(jīng)過(guò)她同意才可以執(zhí)行,這也是智久能夠把握好訓(xùn)練量的原因,。
“你果然在這兒啊”
身后,,溫和的聲音傳來(lái),智久扭頭看過(guò)去,,就看到了美琴站在十幾米外的樹(shù)枝上,。
“你怎么找到這兒的?”
智久很好奇地問(wèn)道,。訓(xùn)練的事情他除了姐姐并沒(méi)有和別人講,,甚至就算知道了他訓(xùn)練,木葉這么多訓(xùn)練場(chǎng),總不能一碰就對(duì)了,。
“就你那性子,,懶得不行,宇智波訓(xùn)練場(chǎng)全是熟人,,你肯定是怕丟臉,,不愿意去,再想想別的,,也就這個(gè)離得近了,。”
美琴?zèng)]好氣地說(shuō)道,,隨后,,從樹(shù)上跳了下來(lái),走到智久旁邊,。
“該上課了,,趕緊回去吧”
她十分熟練地開(kāi)始幫智久整理地下的東西,這些訓(xùn)練用的木樁都是用卷軸封印起來(lái)的,,小小年紀(jì)的兩人只能按著說(shuō)明書(shū)解封,,卻無(wú)法再次封印進(jìn)去,所以主要還是將沒(méi)用到的東西整理一下,。不過(guò)這種讓沒(méi)有查克拉的人也能使用卷軸的方式確實(shí)幫了智久大忙,。
將卷軸裝進(jìn)包里看著美琴就要跳走,智久也本能的想要追上去,,然而,,雙腿的酸痛讓他一下子軟倒在地上,強(qiáng)撐著用力,,才再次站起來(lái),。
“等我一下!”
智久向美琴的背影喊道,,但是沒(méi)想到,,她并沒(méi)有停下來(lái)。
“我只是來(lái)提醒你上課,,這么近的路,,你自己走回去就好了。拜拜啦,!”
俏皮的聲音從前面?zhèn)鬟^(guò)來(lái),,智久先是一愣,隨后有些無(wú)奈的笑了,。美琴作為三長(zhǎng)老家的獨(dú)苗,,沒(méi)有什么大小姐的脾氣,,對(duì)任何人都很溫柔,禮儀到位,;只不過(guò)偶爾對(duì)待朋友的時(shí)候,,會(huì)進(jìn)行一些無(wú)傷大雅的捉弄。
搖了搖頭,,智久只好自己慢慢地向訓(xùn)練場(chǎng)出口的位置走去,時(shí)間還有一些,,他覺(jué)得應(yīng)該能夠按時(shí)到達(dá)宇智波訓(xùn)練場(chǎng),,繼續(xù)進(jìn)行忍者學(xué)前培訓(xùn)。
“嗯,?”
走了幾百米,,智久疑惑地發(fā)出了質(zhì)疑聲。他感覺(jué)自己雖然身體疲憊不堪,,但是精神上的狀態(tài)似乎依然很良好,。
“這算是天賦?”
自嘲地笑著嘀咕了一聲,,他并不知道這是什么原因,,但是,有關(guān)每個(gè)人不同天賦的論調(diào),,在這個(gè)世界中傳播的很是廣泛,。
驅(qū)散了腦海中奇特的想法,智久再次起步,,向著說(shuō)好的集合點(diǎn)走去,。
宇智波一族的學(xué)前培訓(xùn)主要是將一些動(dòng)作要領(lǐng)介紹給這些孩子,還有就是訓(xùn)練他們宇智波一族的手里劍術(shù),,這同樣是宇智波除去寫(xiě)輪眼之外,,在其他人眼中的強(qiáng)大特點(diǎn)。
今天,,就是開(kāi)始教授手里劍投擲法的日子,。
手里劍投擲,本身就需要大量的練習(xí),,讓手中的手里劍能夠飛向大腦計(jì)算好的位置,,而不是還需要讓大腦去計(jì)算手部的動(dòng)作。一般而言,,手里劍的投擲都是肌肉記憶,。
在沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)之前,再多花里胡哨的投擲技巧也完全沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)價(jià)值,。
來(lái)教授手里劍的是一位女性中忍,,名叫宇智波惠子,第一次的練習(xí)主要還是糾正手上發(fā)力的動(dòng)作,然后進(jìn)行不斷地投擲,。
手里劍作為利器,,正常情況下除了在役忍者是沒(méi)有辦法取得的,宇智波惠子倒是帶來(lái)了一些,,但是為了安全,,使用的還是木制的仿真手里劍。
“梆,!”
輪到智久投擲,,手里劍一下子就打在了十米靶八環(huán)的位置。不知道為什么,,智久覺(jué)得自己似乎能夠更高精度地控制手部的動(dòng)作,,來(lái)與大腦的計(jì)算進(jìn)行配合,而不僅僅單靠肌肉記憶的熟練度,。
宇智波惠子看了看靶子,,有回頭看了下智久,有些驚訝地說(shuō)道:
“你是叫宇智波智久吧,,做的不錯(cuò),。不過(guò)腕部的力量還需要加強(qiáng)?!?p> 她一眼就看出了智久這次沒(méi)能滿環(huán)的原因,,并點(diǎn)了出來(lái)。力量不足導(dǎo)致飛行速度與預(yù)計(jì)不符,,所以落點(diǎn)偏下了一些,。而且由于木制手里劍本身就鋒利度不足,掛在靶子上看起來(lái)有些搖搖欲墜,。
“謝謝您,!”
智久微微鞠躬,表示對(duì)她指點(diǎn)自己的感謝,,隨后,,調(diào)整了力量,果然,,命中的環(huán)數(shù)在不斷提高,。
“這樣就剛剛好了”
智久看著扎在圓心上的手里劍,默默想到,。
“你這樣是不行的呢,!”
美琴不知道什么時(shí)候走到了智久身后,拍了拍他的肩膀,,隨后,,向惠子老師問(wèn)道:
“老師,,可以給我一個(gè)真實(shí)的手里劍嗎?”
“是美琴啊,,沒(méi)問(wèn)題”
宇智波惠子將自己忍具包里的一枚手里劍平放著扔了過(guò)來(lái),,這樣就不會(huì)傷到人了,畢竟手里劍的威力,,大多數(shù)在旋轉(zhuǎn)上面,。
“你試試這個(gè)”
美琴和宇智波惠子道了謝,將手中的手里劍遞給智久,。
雖然有些疑惑,,但是智久還是接了過(guò)來(lái)。鐵制的手里劍入手有些微涼,,而且重量和木制的完全不是一個(gè)級(jí)別的。
智久敏銳地感覺(jué)到了兩者的差異,,也隱隱地感覺(jué)到需要加大力度,,然而,手里劍脫手而出的時(shí)候,,大腦回饋給他的信息讓他隱隱感覺(jué)到,,這一次很可能中不了。
果然,,手里劍穩(wěn)穩(wěn)地扎在了五環(huán)的位置上,。
遠(yuǎn)處,宇智波惠子暗自點(diǎn)點(diǎn)頭,,然后拍了拍手,,吸引了所有人的注意力,隨后說(shuō)道,。
“剛才智久同學(xué)的投擲你們也看到了,,真實(shí)的手里劍每一只的重量可能都有些不同,所以依靠剛剛好的力量,,不僅可能殺傷力不足,,甚至?xí)?zhǔn)頭,所以,,投擲手里劍的時(shí)候,,一定要多用些力,這樣才能保證精準(zhǔn)的殺傷,?!?p> 看著這些孩子認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,宇智波惠子微微的笑了笑:
“他們都是族里的未來(lái)??!”