假期總是很快就溜走了,，不管是在練習(xí)還是在玩樂,。

　　玖辛奈的到來并沒有給智久的生活帶來太大的變化，只不過是請了兩位女孩子吃了頓飯罷了,，不過據(jù)智久所知，美琴這一陣經(jīng)常和玖辛奈一起出去,。奇怪的是,，智久和美琴接觸旋渦玖辛奈并沒有被其他人阻止,，甚至竟然放心的讓這位九尾人柱力，不,，也許還只是備選,，進入宇智波一族用餐，而宇智波的族長和長老們也都好像不知道一樣默許了此事,。

　　既然沒人管,，智久也就當(dāng)做不知道了，也沒有和美琴共享這個情報,，順其自然就好,。

　　開學(xué)了，自然是要上課的,，這節(jié)課本來應(yīng)該是忍術(shù)課,，但現(xiàn)在距離上課已經(jīng)不到五分鐘了，但是老師還是沒來,。

　　忍術(shù)課并不是教授忍術(shù)的課程,，而是讓學(xué)生們了解大部分忍術(shù)的結(jié)印的課程，這個課程的目的就是幫助學(xué)生在戰(zhàn)斗中能夠及時了解到對手的忍術(shù)并做出有效反擊,。

　　可惜,，這些孩子有不少并不重視它，當(dāng)然,，不排除有些人在家庭教育中就已經(jīng)習(xí)得了相關(guān)知識,。

　　教室里吵吵嚷嚷的，甚至還有趁著老師不在打鬧的,，智久腦袋頂上已經(jīng)有至少三個物體飛過去了,。自己冥想練習(xí)什么的也練不下去了，智久轉(zhuǎn)頭一瞅,，看見美琴也有點心不在焉的,，于是放心的丟了一個傳音的幻術(shù)給她。

　　“火龍炎彈你學(xué)的怎么樣了,？”

　　“差不多了,，能控制在十個印以內(nèi)了”

　　“那不錯啊，對了……”

　　兩人用幻術(shù)聊了半天,，在聊天的間隔間,，突然感覺教室里安靜了。一扭頭,，果然看見老師已經(jīng)站在了講臺上,。

　　“今天，我們班來了一個新同學(xué)，大家歡迎,！”

　　聽見臺下的掌聲,，伊藤老師便轉(zhuǎn)向門口說了一聲，

　　“好了,，你進來吧,。”

　　一道小小的身影推開門走了進來,，低著頭,，扭扭捏捏的，雙手拽著自己的衣角,，而她身上最顯眼的,，就是那一頭火紅的長發(fā)。

　　“果然是她,?！?p>　　智久之前聽到說有新生入班就猜測會不會是假期里剛認(rèn)識的玖辛奈，這一看,，果然是這樣,，只不過，和之前一起吃飯的時候的性格不大一樣,，少了那份大大咧咧的感覺,。

　　“我叫漩渦玖辛奈”

　　可能是聽見了臺下有些同學(xué)的竊竊私語，也可能是緊張和不安過了頭,，她不可抑制的吼出了自己的理想：

　　“我要成為第一位女火影,！”

　　此話一出，沒想到下面議論的的聲音更大了,。

　　“頭發(fā)紅紅的，臉也圓圓的,，這怎么成為火影嗎,，西紅柿還差不多”

　　“就是，西紅柿,！”

　　……

　　“我的理想也是成為一名偉大的火影,，讓全村的人都認(rèn)同我！”

　　智久驚訝地看著水門突然站起來,，向著漩渦玖辛奈溫和的笑了笑,，然后說出了這么一句話。礙于之前表現(xiàn)出的強大實力,，后面那些本來成績就不好的人統(tǒng)統(tǒng)閉了嘴,，暫時成績靠前的大多數(shù)也不屑于這樣討論同學(xué)，教室里就這樣安靜了下來。

　　“那玖辛奈同學(xué),，你隨便選一個座位坐吧,。”

　　看著教室里安靜了下來,，伊藤老師趕緊讓玖辛奈落座,，畢竟已經(jīng)耽誤了不少時間了，點頭示意門外來上課的老師進來上課,，叮囑了一下要好好和新同學(xué)相處,，他就離開了。

　　再說玖辛奈那邊,，她抬頭尋找座位,，一眼就看到了美琴旁邊的空座，趕緊就跑了過來,。

　　但是,，跑到一半，她發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的水門,，然后突然遲疑了一下,。智久能明顯的看出她臉上的糾結(jié)。

　　“水門這是拍馬屁怕錯了地方??！”

　　最終，她還是坐到了水門和美琴中間的位子上,，收拾著書包,，智久還聽到她對著美琴的方向嘀咕著：

　　“傻乎乎的，還是個娘娘腔,，這怎么當(dāng)火影嘛,！”

　　不過這姑娘別看正常的時候大大咧咧的，該有的禮節(jié)一樣不少,，落座之后先和智久與美琴打了招呼,，甚至還不情不愿的和旁座的水門說了句話。

　　智久偷偷地看了一眼水門的方向,，沒想到平日里溫和的水門在玖辛奈做到旁邊之后甚至連轉(zhuǎn)過來頭都不敢了,，裝作認(rèn)真聽課的樣子，只不過是不是飄到旁邊的視線騙不了人,。

　　“嚯,！還真是一見鐘情了？”

　　搖搖頭,，這是水門自己的事情,，再說記憶里的劇情中,，最后兩個人連孩子都有了,，也就沒什么好擔(dān)心的了,。拋開心里的一點好奇，目視黑板，認(rèn)真聽課。這種忍術(shù)課真的很有用，智久知道,，如果在戰(zhàn)斗中預(yù)判了敵人的忍術(shù)能夠起到多大的效果。

　　“漩渦玖辛奈,，你來回答一下,，這個印是什么忍術(shù)？”

　　“這個……這個……我不認(rèn)識它,，老師,！”

　　可能是第一次上學(xué)，玖辛奈還沒適應(yīng)課堂,，剛才一直東張西望的,，根本就沒有認(rèn)真聽課。不過后來智久他們才知道,，鳴人的好動癥和理論白癡是從哪里來的,，不過，這是后話了,。

　　“那水門來答一下,！”

　　老師都是這樣，當(dāng)其他學(xué)生答不出來的時候就會找他心目中的尖子生,，用這種方式來刺激其他學(xué)生好好學(xué)習(xí),。果不其然，水門答上來了,。

　　“這個是火遁,，炎彈”

　　“好，正確,。大家要像水門學(xué)習(xí),！”

　　平日里教學(xué)的正常套路好像點燃了玖辛奈的炸藥桶，智久往旁邊一看,，就瞅見玖辛奈咬牙切齒的看向旁邊的水門,，那捏緊的拳頭好像隨時都要打上去,。

　　“……你自求多福吧,，水門?！?p>　　心里默默地給水門祈禱一下,，感情的事外人還是不太好插手，尤其是事關(guān)人柱力，智久心里有桿秤,，拎得清,。

　　不過說來也奇怪，這倆人一遇上就像是冤家路窄,，不管水門干了什么,，總會被一些其他的事情攪亂，變成對于玖辛奈來說很不好的一種體驗,。就像中午休息時,，本來水門擔(dān)心玖辛奈的安全跟著她出去，結(jié)果看到了他和已經(jīng)畢業(yè)的下忍打架,，于是在玖辛奈那里,，就莫名其妙的變成了“同伙”。

　　也是真的有意思,。