黑羽站在學(xué)校的樓層最高處,，俯視著整個(gè)學(xué)校,。

　　“看，誰(shuí)都不會(huì)受傷的世界完成了,?！?p>　　某種程度算是另類(lèi)版的無(wú)限月讀。

　　夜晚五河士道躺在床上想著今天經(jīng)歷了各種事情,，很平靜,，很溫柔，和自己想象中的世界完全一模一樣,。

　　“沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),，沒(méi)有精靈，沒(méi)有斗爭(zhēng),，平凡的學(xué)習(xí),，有妹有房，父母雙忙,，還有一個(gè)天降系的鄰居,。”

　　簡(jiǎn)直是人生贏家的標(biāo)配,。

　　【可惜全是假的,！】

　　“不一定喲！莊周夢(mèng)蝶,，蝶夢(mèng)莊周,，到底什么是真？什么是假,？到底是莊周夢(mèng)見(jiàn)了蝶,，還是蝴蝶夢(mèng)見(jiàn)了莊周，真與假,，只在于我們腦海中的認(rèn)知而已,！?！?p>　　一個(gè)虛幻的人影坐在了窗戶前,，笑著對(duì)睡在床上的五河士道說(shuō)道。

　　五河士道猛的一下做了起來(lái)：“你是精靈,！噩夢(mèng),？黑羽？”

　　精靈黑羽笑了笑：“這個(gè)世界沒(méi)有精靈這種被稱為天災(zāi)的生物,，這里是烏托邦,，這里是幻想鄉(xiāng),，這是一個(gè)不會(huì)受傷的世界，一個(gè)人類(lèi)最理想世界”

　　“真與假,，只是相對(duì)的而已,！就像黑客帝國(guó)，缸中之腦,，這里的每個(gè)人都有了他的性格,，他的故事，他會(huì)哭,，他會(huì)笑,，他會(huì)思考，你在這個(gè)世界已經(jīng)呆了有一天了,，你覺(jué)得這個(gè)世界是虛假的嗎,？?！?p>　　【夢(mèng)魘可以變化成為任何一個(gè)人,，并擁有那個(gè)人的記憶，當(dāng)變化成為那個(gè)人之后連自己都無(wú)法察覺(jué)到,，可以說(shuō)是把人生當(dāng)作一場(chǎng)戲,！】

　　五河士道：“可是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是虛假的,！”

　　精靈黑羽：“虛不虛假我不知道,，我只知道這個(gè)世界是真實(shí)的，如果哪一天你想留在這個(gè)世界,，很簡(jiǎn)單,，只要大聲說(shuō)出，【我要留在這個(gè)世界成為這個(gè)世界的一員】,，就可以了,，士道同學(xué)！”

　　【現(xiàn)實(shí)世界】五河琴里：“怎么回事,？怎么和士道的意識(shí)突然斷開(kāi)了,，快去找原因，不可能莫名其妙的斷掉,！”

　　拉塔托斯克開(kāi)始忙碌了,，幾分鐘后意識(shí)突然重新聯(lián)系。

　　【現(xiàn)實(shí)世界】五河琴里：“哥哥,，你沒(méi)事吧,？發(fā)生什么事了嗎？”

　　過(guò)了幾分鐘傳來(lái)了五河士道的聲音：“我遇見(jiàn)精靈噩夢(mèng)，她邀請(qǐng)我留在這個(gè)世界,！”

　　【現(xiàn)實(shí)世界】五河琴里：“你答應(yīng)他了！”

　　五河士道：“怎么會(huì),？這個(gè)的確和我理想中的世界一模一樣,，一個(gè)不會(huì)受傷的世界，但這個(gè)世界卻不屬于我,，不屬于我的真實(shí)世界,！”

　　“所以哪怕我再想留在這個(gè)世界！我本身的意志也是不允許的,！不過(guò)我也了解到了,，這個(gè)世界對(duì)于其他人究竟有著怎樣的誘惑力！”

　　夢(mèng)境生物的夢(mèng)境世界,，簡(jiǎn)稱第一層夢(mèng)境世界,。

　　一個(gè)房間里面，躺著五六個(gè)人,，他們是AST的成員,，在里面睡著，靜悄悄的無(wú)人打擾,。

　　旁邊的房間里面也睡著一個(gè)人,，他就是五河士道。

　　夢(mèng)中夢(mèng)第二層夢(mèng)境世界,。

　　這個(gè)時(shí)候黑羽突然出現(xiàn),，“小的們，把他們幾個(gè)人的夢(mèng)境世界連在一起,，別玩單機(jī)了,，來(lái)聯(lián)網(wǎng)吧！”

　　夢(mèng)魘：“聯(lián)網(wǎng),！OK,！”

　　夢(mèng)蝶：“沒(méi)問(wèn)題！”

　　黑羽：【來(lái)吧,，士道同學(xué),，別說(shuō)我沒(méi)給你機(jī)會(huì)！】

　　第二天,，五河士道如往常一樣來(lái)到這里上課,。

　　【現(xiàn)實(shí)世界】五河琴里：“哥哥，還沒(méi)找到折紙嗎,？”

　　五河士道：“沒(méi)有,！我去找過(guò)她的公寓，父母家里，就好像消失了一樣,！”

　　“好了好了,，大家安靜”。班主任岡峰珠慧輕輕地說(shuō)道,，“今天有一名轉(zhuǎn)學(xué)生喲,！”

　　“進(jìn)來(lái)吧！”

　　五河士道：“轉(zhuǎn)學(xué)生,？”

　　“大家好,，我是鳶一折紙，各位請(qǐng)多多關(guān)照”,。

　　銀色的長(zhǎng)發(fā),，藍(lán)色的眼睛，純潔而又溫柔的笑容,，一個(gè)不一樣的折紙大濕,。

　　五河士道：“唉！”

　　男同學(xué)甲：“哇,，這富有魅力的長(zhǎng)發(fā)配上這純潔的笑容,，和我的紙片人老婆有的一比了！”

　　岡峰珠慧：“哪個(gè)……五河同學(xué)旁邊有著一個(gè)空的座位,，在那里吧,！”

　　鳶一折紙從臺(tái)上緩緩走向了五河士道，然后內(nèi)心突然升起一股熟悉的感覺(jué)很自然的對(duì)著五河士道說(shuō)道,。

　　“我們是不是以前見(jiàn)過(guò),！”

　　五河士道：“你記得我！”

　　鳶一折紙：“不記得,！但好像見(jiàn)過(guò)……吧,！”

　　五河士道：“是嗎！”

　　平靜的時(shí)間總是那么容易緩緩而逝,。

　　放學(xué)后天臺(tái)上鳶一折紙手中拿著一張紙：“五河同學(xué),，這張紙上……你找我有什么事嗎？”

　　五河士道：“非常不好意思,，突然把你叫到這里,，其實(shí)我想問(wèn)一下，你還記得我嗎,？”

　　鳶一折紙：“我,，非常抱歉，五河同學(xué),，我對(duì)你感覺(jué)非常熟悉,，但是在我的記憶里，沒(méi)有你的身影！”

　　五河士道：“那你還記得精靈嗎,？”

　　鳶一折紙眉頭一皺,，似乎有些生氣，還是憤怒：“精靈,！”

　　“不知道為什么,，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)，就感覺(jué)好生氣,，好憤怒！”

　　五河士道：“那你還記得有個(gè)父母嗎,？”

　　“我的父母,！當(dāng)然記得了，母親今天早上還對(duì)我說(shuō),，讓我早點(diǎn)回來(lái),，做的我最?lèi)?ài)吃的炸天婦羅！”鳶一折紙帶著幸福的微笑說(shuō)道,。

　　五河士道沉默了一下,，緩緩說(shuō)道：“你喜歡這個(gè)世界嗎？”

　　鳶一折紙：“嗯,！為什么這么問(wèn),？”

　　五河士道：“如果，我說(shuō)如果,，這個(gè)世界是假的呢,！”

　　鳶一折紙：“怎么可能？這個(gè)世界怎么可能是假,？”

　　五河士道張了張嘴似乎想要說(shuō)些什么,，但看著鳶一折紙那幸福的微笑，最后還是沉默,。

　　“如果可以的話,，能讓我到你家看看嗎？”

　　鳶一折紙：“唉,！可是……我從來(lái)沒(méi)邀請(qǐng)過(guò)男孩子呀,！”

　　五河士道帶著溫柔的微笑說(shuō)道：“就當(dāng)我是第一個(gè)吧！”

　　鳶一折紙：“總感覺(jué)五河同學(xué),，你是一個(gè)好奇怪的人,，不過(guò)應(yīng)該是好人！”

　　“我能感覺(jué)出來(lái),！”

　　鳶一折紙的家里面有著兩位年輕夫婦,，他們是折紙的父母。

　　這一對(duì)比較年輕的夫婦，母親帶著溫柔的笑容,，父親則是一臉疲憊,，應(yīng)該是工作了一天才剛剛回來(lái)的。

　　母親：“折紙回來(lái)了,，還帶了朋友呢,！真是的折紙帶朋友回來(lái)也不早點(diǎn)說(shuō)一聲?！?p>　　鳶一折紙：“不是的,，媽媽?zhuān)皇前肼飞贤蝗桓淖冎饕鉀](méi)有來(lái)得及！”

　　母親：“我知道,，我知道,，你也到了這個(gè)年紀(jì)了！壞笑,！”

　　鳶一折紙：“才沒(méi)有呢,！哼！”

　　接下來(lái)就是一些家常,，如同普通家人之間的交流,，溫馨，平靜,，讓人珍惜,。

　　夜晚悄悄的降臨了，是要到了入夢(mèng)的時(shí)間了,。

　　五河士道躺在床上,，不有想到。

　　【這個(gè)世界真的是假的嗎,？為什么我遇到的每一個(gè)人都那么真實(shí),。折紙的笑容那么的幸福，他的父母不管是言行舉止,，還是感情,，根本看不出來(lái)哪一點(diǎn)是假的，還是說(shuō)……,?！?p>