實際上，張曉東這一周的時間以來,，不止是現(xiàn)場實習,，回到宿舍之后，還查閱了一些資料,，也因此,，他對自己說，我可不是生瓜蛋子,。

　　后面,，他們在泥漿泵加工分廠的資料室里，看到了許多的關(guān)于公司產(chǎn)品的資料,。

　　由此他們了解到：作為公司主營業(yè)務(wù)的石油鉆機,，主要是在由動力系統(tǒng)、傳動系統(tǒng),、提升系統(tǒng),、循環(huán)系統(tǒng)、動力系統(tǒng)及輔助設(shè)備等八大部分組成的,。

　　而泥漿泵正屬于石油鉆機循環(huán)系統(tǒng)的核心部件,。

　　分廠的資料員在分廠相關(guān)領(lǐng)導的安排下，算是做了一回張曉東等實習人員的導游,，領(lǐng)著他們把分廠所有的加工,、裝配和試驗單元都走了一遍，雖然全程下來只用了半個小時,。

　　在石油鉆井過程中,，為了將井底鉆頭破碎的巖屑及時攜帶到地面上來以便繼續(xù)鉆進，同時為了冷卻鉆機以鉆頭保護井壁,，防止井塌井漏等鉆井事故的發(fā)生,，旋轉(zhuǎn)鉆機必須配備有循環(huán)系統(tǒng)。

　　而關(guān)于泥漿泵和循環(huán)系統(tǒng),，有人曾經(jīng)打過一個極為形象的比喻：

　　循環(huán)系統(tǒng)就如同一個人全身的血液循環(huán)系統(tǒng),，有動脈有靜脈，還有毛細血管,。

　　而泥漿泵就猶如一個人的心臟,，它源源不斷的把血液泵出去，并且有規(guī)律的跳動以制造一個壓力差,，保持人體血液的循環(huán)往復,。

　　而在實際工作中,，泥漿泵將泥漿從泥漿罐中吸入，經(jīng)泥漿泵加壓后的泥漿,，經(jīng)過高壓管匯,、立管、水龍帶等,，進入水龍頭,，通過空心的鉆具下到井底，從鉆頭的水眼噴出,，經(jīng)井眼和鉆具之間的環(huán)行空間攜帶巖屑返回地面,，從井底返回的泥漿經(jīng)各級泥漿凈化設(shè)備，除去固相含量,，然后重復使用,。

　　其中，循環(huán)系統(tǒng)包括鉆井泵,，地面管匯,、泥漿罐、泥漿凈化設(shè)備等,，其中地面管匯包括高壓管匯,、立管、水龍帶,，泥漿凈化設(shè)備包括震動篩,、除砂器、除泥器,、離心機等,。

　　話說回來，花了一周的實習時間在泥漿泵加工分廠,，張曉東雖然不敢打包票說自己無所不知，無所不曉,，但是分廠的家底基本上是被摸清了,。

　　泥漿泵加工分廠是公司的一個二級單位，主要任務(wù)就是完成石油鉆機泥漿泵的零件加工,、裝配調(diào)試,、廠內(nèi)試驗、油漆和包裝發(fā)運,。

　　廠內(nèi)配置的主要設(shè)備有：

　　普通車床cy系列,，數(shù)控車床cnc6140，

　　數(shù)控線切割機床(工作臺最大行程320mm,，縱向最大行程500mm),，

　　25毫米萬向搖臂鉆床(最大鉆孔直徑25mm),，

　　四座標數(shù)控立式升降臺銑床等等。

　　這里有特殊成型刀具,，如用于開燕尾槽;及一些表面加工工藝,，如刮研。

　　由于要完成泥漿泵的出廠試驗,，并且負責泥漿泵的整體落成,，因此，這個分廠配置有全套完善的試驗設(shè)備,，可以完成包括空運轉(zhuǎn)試驗,、空氣系統(tǒng)測試、液壓系統(tǒng)測試,、組裝試驗和載荷試驗等的全部泥漿泵試驗,。

　　這一天，張曉東和陸劍飛,、鄭耀東,、董乾坤四人一起，在機加工車間參觀實習的時候,，看到工人正在熟練的操作車床,，便回想起了當年在大學時候的金工實習。

　　關(guān)于金工實習,，全稱為金屬加工工藝實習,，是一門工科專業(yè)機械設(shè)計方面的實踐基礎(chǔ)課，是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的課程,。

　　金工實習包括車工,，銑工，特殊加工（線切割,，激光加工）,，數(shù)控車，數(shù)控銑,，鉗工,，砂型鑄造等的學習。

　　關(guān)于金工實習,，張曉東認為,，它與其他學生階段的實習的最大區(qū)別就在于：需要實習人員親自動手，甚至是按要求干出一個實物來,，而非往常的像個監(jiān)工一樣,，拿個筆記本，從頭看到尾,，從來不上手,。

　　關(guān)于金工實習的意義,，當時負責金工實習的老師曾說到：一是可以培養(yǎng)他們的動手能力，二是可以使他們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù),。

　　因此,，金工實習作為一門實踐性技術(shù)基礎(chǔ)課，是機械專業(yè)的學生了解機械加工生產(chǎn)過程,、培養(yǎng)實踐動手能力和工程素質(zhì)的必修課,。

　　說道金工實習，張曉東的記憶很深刻：“我當年金工實習的時候,，用數(shù)控車床,，編程干出來了一個公章！”

　　那邊的陸劍飛聽了說道,，“公章算什么,？！我還聽說有人干出一支兔子來呢,！”

　　此話一出,，其他幾個人都是表示不相信，首先金工實習不允許你胡亂加工東西,，畢竟實習時候的加工用料也是要收費的,，其次，一般的加工床子怎么能夠干出來一個兔子這樣的非對稱件呢,？那是不可能的,！

　　幾個人爭論了半天，也沒個確定的結(jié)論,，遂不了了之,。但說著說著，就有人說到了“機油炒田螺”的故事,，頗為新奇,。

　　話說在金工實習的時候，有一次,，一個大學寢室的同學去實習單位的時候,，不知出于何故，用一個飲料瓶子接回來了半瓶子的機床用的機油,，還把它帶回了宿舍，放在了床底下,。

　　后來有一天,，另外一個宿舍的同學，到郊區(qū)游玩的時候,，在野外摘了許多野果,，還抓了一小臉盆的田螺回來,。

　　回到宿舍之后，看著田螺挺新鮮,，有人就打算把這些田螺烹了吃,。那個時候，宿舍里好多人都有鍋碗瓢盆的炊具,，烹著吃沒一點問題,，可有人提出，田螺要炒著吃才會香甜可口,，于是一伙人就準備炒著吃田螺,。

　　但最后卻發(fā)現(xiàn)，油鹽醬醋都有,，但就是萬事俱備只欠東風——沒有油,。

　　那個時候大家在宿舍自己弄吃的至多是煮點泡面啥的，很少有人敢吃炒菜,，畢竟油煙的味道挺大的,，所以也就沒有預備炒菜的油。

　　正在一籌莫展的時候,，不知道是誰眼睛尖,，一下看到了那位同學放在床底下的油瓶子。

　　呵呵,，這真是踏破鐵鞋無覓處,，得來全不費工夫啊，或許是想吃炒田螺的欲望太強烈了,，又或許是他們不會想到有人會把機器的潤滑油放宿舍里,，于是，在這瓶油的主人不在的情況下,，一幫饞鬼成功的把那瓶油拿去炒了田螺,！

　　炒完之后，大家飛快的分而食之,，開始大快朵頤,，吃著吃著，這個時候,，某個同學舉手提問了,。

　　“這個炒田螺，怎么一股怪怪的味道,？,！”

　　“就是這個味吧！”那邊有人回答道。

　　“或許是手藝不太好,？,！”掌勺的答到。

　　“管他呢,！有的吃就不錯了?。　?p>　　“……”

　　等到大家酒足飯飽之后,，那瓶油的主人回來了,。一開始壓根沒注意，也沒人吭聲,。只是那個倒油炒田螺的太不講究了,，用完沒有把瓶蓋擰好，撒出來了一些在地上,。

　　這下瓶子的主人發(fā)現(xiàn)了,，然后是一聲質(zhì)問，“誰用我的油了,？,！”

　　那邊有同學裝作沒聽見，打著飽嗝腹誹道,，“不就用了一點油嗎,？怎么了？至于嗎,？”

　　這邊的拿著油瓶看半天,，暗自思忖道，“難道有人拿去潤滑自行車鏈條了,？,！”

　　見沒人吭聲，就問旁邊一個人,，“你看見誰用這瓶油了嗎,？那個，是不是你拿去潤滑自行車鏈條了,？我就在車床上接了這么一點,！我都不夠用的！”

　　“什么,？,！車床上接的？,！”

　　“機油,？,？??！”

　　“我去！你說什么,？,！”

　　“你再說一遍！”

　　片刻過后,，已經(jīng)有不少人在衛(wèi)生間努力的嘔吐了,，這時那個同學露出了難以置信的表情，“你們不會是把機油喝了吧,？,！”

　　“你們居然喝機油？,！”

　　“……”

　　之后,，宿舍樓里一團糟。

　　有人喊到,，“機器的潤滑油人是不能食用的,，有毒的！”

　　“趕緊的去校醫(yī)室吧,！”

　　“都誰吃了,？”

　　“你吃了沒有啊,？,！”

　　“趕緊的去醫(yī)院吧！”

　　那一次,，一下子放到了六七個人,，學校小小的校醫(yī)室突然間人滿為患。

　　班里的輔導員趕緊趕過來,，如臨大敵一般,。有癥狀嚴重的，趕緊送去了醫(yī)院,。

　　由于發(fā)現(xiàn)的及時,，幾個同學都無大礙。癥狀輕的打了幾天吊針,，癥狀嚴重的一個,、也是吃得最多的那一個，在醫(yī)院住院治療了一周,。

　　聽完這個故事,，張曉東等幾個人當時都覺得有些不可思議,，怎么會吃機油？看不出來嗎,？兩者的差別大了去了,！

　　而旁邊一直沉默良久的董乾坤則表示，或許他們是太餓了吧……