那天正在上大課,。
兩個(gè)班接近七十多人擠在一個(gè)狹小的教室里,，空氣中積淤的二氧化碳讓人感受到呼吸都那么不順暢,，灼熱的溫度，像把人置身這一個(gè)火爐中,，使勁撩烤,。
那種擁擠簡(jiǎn)直無法用言語來形容。
如上個(gè)廁所都能牽一發(fā)而動(dòng)全身,，當(dāng)你感受一次后,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么幾米的距離就是擠不過去呢。
從此,，你學(xué)會(huì)了忍耐,，忍不住了不住了就全神貫注，專心致志,，一絲不茍的忍,，困難總會(huì)度過去的。
小小的一張長(zhǎng)桌竟然坐了四個(gè)女生,，恐怖如斯都不能形容它的強(qiáng)悍,。
那個(gè)相貌漂亮的女老師指了八個(gè)小組長(zhǎng)，要求我們?nèi)ニ麄儎偙尘渥?。就是那種：今天天氣怎么樣,？
今天天氣不錯(cuò)！
明天天氣怎么樣,？
今天是幾月幾號(hào),？
今天是幾號(hào)？
明天是幾月幾號(hào),？
今天星期幾,？……
“我靠！”
“這是不是繞口令,，特么的,，怎么那么難記,。
記了前面忘了后面，記了后面忘了前面的句子,，我的天?。∧闶菍ｉT來為難我的嗎,？”
“老子不想記了……”
過了幾秒,，還是乖乖拿起書來一遍遍的記。
而英語老師規(guī)定最少一次要背八個(gè)句子,，而那些好的學(xué)生可以一次性背完,。
踏馬的，真是人干的事情嗎,？
踏馬的,，真是人干的事情嗎,？
看見英語就像見到敵人的我表示無奈,，只能一次去組長(zhǎng)剛背八個(gè)句子，他已經(jīng)到極限了,。
他是那種從新記一遍,，想起中間忘了前后的那種。
他有時(shí)在想這應(yīng)該不是他笨,，肯定是這英語太難了,。
而最后背完后要拿給英語老師批一個(gè)大大的【背】字，而趙子帆倒霉就倒霉在這里,，簡(jiǎn)直無解,。
想想他那想起前面忘了后面的記心，那繞口令一般的英語句子,，他總感覺都差不多,。
咋個(gè)少了幾個(gè)單詞，句子變長(zhǎng)了一點(diǎn),，顛倒了一下,，記起來就那么拗口呢？
趙子帆上去批【背】的時(shí)候,，英語老師隨機(jī)在三十多個(gè)英語句子中抽出兩個(gè)來提問趙子帆,。
“今天是幾月幾號(hào)怎么說？”那個(gè)漂亮英語老師有些嚴(yán)厲的聲音只擊趙子帆的腦海,，一瞬間,，緊張、擔(dān)心就像一個(gè)魔咒般縈繞著他,，他就像一個(gè)木頭人一般忘了所以,。
他的大腦一片空白,。
他越緊張，腦子就越混亂,，都快成一團(tuán)漿糊了,。
而腦子一亂就更是想不起來那句“今天是幾月幾號(hào)”怎么用英語說。
英語老師又重復(fù)了一遍,，“今天是幾月幾號(hào)怎么說,！”語氣都加大了幾分，隱隱有怒氣升騰,。
良久,！
“算了……”
單看那個(gè)嘴型，趙子帆就知道她沒安好話,。
“你來說說這個(gè)‘昨天天氣怎么樣,？’這句話怎么說？”語氣中有種無奈,，更有一種怒氣要爆發(fā)開,。
那是一種令人心顫的氣息。
趙子帆支支吾吾的半天,，也沒有想起來,。
趙子帆心里咯噔一下，暗叫糟糕了,。
果不其然,，她又要開噴了。
那扎心的言語,，刀刀入耳,，把把扎在人的心頭。
“你是不是豬呀,！怎么簡(jiǎn)單的都不會(huì),？”
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,。
趙子帆此刻就深深體會(huì)到了這句話的含義,。
踏馬賣比的，從小就沒有那個(gè)老師這樣罵過他,。
一時(shí)間,，趙子帆感覺六十多雙眼睛正在盯著自己。
他仿佛能聽到他們無情的嘲弄聲,，在那看自己的洋相,。
他的臉“刷”的紅了起來，腦子里就想起那句話：“你是豬嗎？”,，“是豬嗎,？”………
惡語回響，傷害依舊,！
他此時(shí)恨不得學(xué)學(xué)高大的鴕鳥遇到危險(xiǎn)就找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,，他是那么的渴望逃離這個(gè)如墜冰窖的地方。
甚至有那么一瞬間,，他想大聲抬起雙眼,，狠狠的蹬回去，捏緊拳頭,，用那兇戾的眼神告訴對(duì)方,，“你在說！你在罵一句試試……”
至于動(dòng)手這個(gè)想法只是一閃而逝,，他不敢,，也打不贏呀。不被這個(gè)母老虎按在地上揍就算不錯(cuò)了,。
后面那個(gè)女老師罵的他記不清了,。
他最后只記得自己頭腦轟鳴，記憶迷糊般的走了下去,。那時(shí),，他再一次感受到,，這天還是那么的草蛋呀,！
趙子帆知道，自那后他因?yàn)橐粋€(gè)老師徹底討厭上了英語這門學(xué)科,。這是不是一種因果循環(huán),？在上英語課時(shí)也是懷著那種可有可無心態(tài)，外國語,，我又不出國,，學(xué)了干什么？
“英語小老弟,，我不認(rèn)識(shí)你,，不要用那可憐巴巴的委屈眼神看著我，我和你不熟,！”
“你這只天天就知道噴的母老虎,，就詛咒你一輩子單身吧……”
無心英語的他在英語課上刷起了數(shù)學(xué)應(yīng)用題，刷刷幾道應(yīng)用題,，舒緩一下被母老虎壓抑的心情,，這事做得沒毛病！
當(dāng)那個(gè)相貌出色,，面容嬌麗的英語老師從講臺(tái)緩步走下來的時(shí)候,，又不動(dòng)聲色的收起數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，擺出一副裝模作樣的架勢(shì)看起了英語書,，好不刺激……
而那個(gè)看似漂亮的英語老師,，從此后在他眼中就和街邊那蠻狠的潑婦差不多。粗魯無理,，而且還會(huì)獅吼功,，天天就吼他們這些學(xué)生，簡(jiǎn)直是披著人皮的母老虎,。
出色的外表,，窈窕的身姿在大多數(shù)心中無疑是極其加分的，但是粗鄙的言語與漂亮外貌所形成的巨大反差,，給人造成的沖擊不是一般的大,！
會(huì)產(chǎn)生萌萌噠的感覺嗎？不,！只會(huì)產(chǎn)生厭惡,！
有點(diǎn)理智的人是“你……你怎么能這樣……”
無理智的人著會(huì)說“漂亮的外表是一顆蘸了豬油的心”
這個(gè)情況一直到六年級(jí)下學(xué)期才有所緩解。
不是他不討厭那個(gè)容貌靚麗卻天天像吃了炸藥似的女老師,，而是在下學(xué)期他們班發(fā)生了一個(gè)重大的事故,。
他們班要被解散了！
這聽起來有些不可思議,，但事實(shí)就是如此,。
原因好像和老班有關(guān)，聽說她得了一種病,，但是就因?yàn)樗昧艘粋€(gè)嚴(yán)重的病學(xué)校就把他們班解散了,，這也太過分了吧。
不僅對(duì)班主任不負(fù)責(zé),，而且對(duì)他們也是嚴(yán)重的不負(fù)責(zé),！
班里的幾個(gè)女孩子自告奮勇之后聯(lián)名上書，她們把趙子帆他們班四十幾個(gè)人的意見,，也就是四十多份親筆簽名的懇求書送到了校長(zhǎng)辦公室,，懇求學(xué)校不要這么做。
可是沒有什么卵用,。
也許在那些校領(lǐng)導(dǎo)看來這就是一個(gè)鬧劇吧,，誰也不會(huì)在意。當(dāng)面是和顏悅色的滿心答應(yīng)會(huì)仔細(xì)考慮的,，實(shí)際上轉(zhuǎn)身就忘了……
于他們而言,，一群小孩子的玩意，誰又在乎呢！
在趙子帆看來這就是有些傻了,。你也不想想,，幾個(gè)小學(xué)生的想法有多少人會(huì)在意？你真當(dāng)自己是周圍所有人的中心啦,，想到一出是一出,！
你就是一個(gè)六年級(jí)，在他們看來連話都說不利索話都的小屁孩,，牙簽大的一個(gè)小身板就想要撬動(dòng)他們成年人的思想,，你們也太想當(dāng)然了吧！
看著那幾個(gè)帶頭的女生這里鬧一下,，那里折騰一下,，有一個(gè)甚至說：“要不，我們?nèi)嘁黄鹑ヴ[吧……”
當(dāng)趙子帆聽到這話的時(shí)候,，簡(jiǎn)直像為她們的天真點(diǎn)贊,，真是傻得天真啊,！
“這些女生腦子是豆腐做的嗎嗎,？
怎么就不會(huì)思考呢？
這樣鬧除了讓校領(lǐng)導(dǎo)更加反感他們班外,，有什么卵用,，腦子簡(jiǎn)直長(zhǎng)在了屁股身上了……”
趙子帆心里不停吐槽翻著，順便翻了個(gè)白眼又做起了作業(yè)……
事情果然不出所料,，他們班被解散了,。剩余的七個(gè)班平均分到了他們班的五、六人,，而趙子帆他們五個(gè)來到了陌生的六年級(jí)（2）班,。
對(duì)此趙子帆也是頗為傷感的，畢竟在那個(gè)班除了英語老師他都挺喜歡的,！
有句話道：塞翁失馬，焉知禍福,，有時(shí)候看似是好事卻隱藏著一些不知曉的禍端,；看似是壞事卻又意想不到的收獲。
就像塞翁他兒子一樣,！
在六年級(jí)（2）班我終于體會(huì)到了這句話的含義,，太正確了。
英語老師換了,！
英語老師換了,！
英語老師換了！
重要的事情說三遍。
趙子帆那時(shí)候給激動(dòng)著眼眶都紅了,，他感慨了老半天,，最終回了個(gè)“這是一個(gè)新的開始……”
“終于用會(huì)聽到那只母老虎那穿心蝕骨的咆哮了，簡(jiǎn)直不要太幸福,！”
這個(gè)英語老師雖然相貌沒有那個(gè)英語老師出色,，但是勝在溫柔呀！一個(gè)溫柔遮百丑,，只要英語老師不是一只母老虎,，天天就會(huì)鼓足力氣噴他們就好了！
正因如此,，他的英語才慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)上來,。就是從那種三、四十分上到五,、六十分那種,。
對(duì)他來說，這很不容易了好嗎,！
……
……