BJ師范大學(xué)曦園,，午后的景致最是迷人,。電子樓和第七教學(xué)樓之間的噴泉四周，常有各個(gè)學(xué)院的學(xué)生在這里伴著清新濕潤的空氣學(xué)習(xí),。而在噴泉西側(cè)的竹茵小路上,，正有一對青年學(xué)生并肩散步。

　　“沐風(fēng),，謝謝你今天專程來給我做被試,。”

　　說話的女孩長發(fā)披肩,，身著橙色T恤牛仔短褲,，柔美的面龐上找不到一絲化學(xué)品的痕跡，和著光滑的臉頰曲線，散發(fā)出滿滿的青春與陽光的氣息,。女孩的嗓音并不柔軟,，亦無嬌溺之意，聲音清爽中散發(fā)出淡淡的刁蠻氣息,。

　　“多大點(diǎn)事兒,，我今天正好去找我爸處理點(diǎn)事情，返校的時(shí)候正好在蛋蛋網(wǎng)上看到你招被試的帖子,，所以就過來啦,。對了晴川,，8月份暑假的時(shí)候,，我們北大物院有個(gè)人工智能夏令營，參與者可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域和最新型的人工智能機(jī)器人pk,，你這腦科學(xué)院學(xué)霸要來參加嗎,？”

　　這個(gè)名叫沐風(fēng)的男生可不正是上午在ESDA局長辦公室沖著趙林訴苦的那個(gè)嗎，而他身旁的女孩正是在BJ師范大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)研究院攻讀博士學(xué)位的歐陽晴川,。今天他們進(jìn)行的是一個(gè)有關(guān)視覺再生的腦科學(xué)實(shí)驗(yàn),，盡管現(xiàn)在距離前聯(lián)邦時(shí)代的科技革命已經(jīng)有三千多年的歷史了，但是在腦科學(xué)領(lǐng)域總是彌漫著一層陰影,。而以腦科學(xué)為主體構(gòu)建起來的心理科學(xué)也逐漸步入了研究的新瓶頸,，就好像前聯(lián)邦時(shí)代公元紀(jì)年20世紀(jì)初的物理學(xué)，正是由于那個(gè)時(shí)代接連出現(xiàn)了諸如愛因斯坦,，普朗克,，海森堡這樣的科學(xué)巨匠，才讓物理學(xué)研究飛升至一個(gè)新的高度,。

　　而現(xiàn)在的心理學(xué)腦科學(xué)也逐步進(jìn)入了這樣的瓶頸,，事實(shí)上早在前聯(lián)邦時(shí)代公元21世紀(jì)人工智能萌芽時(shí)期，人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生物神經(jīng)細(xì)胞的集群響應(yīng)是彌散的或者說是概率性的,，枕葉v1皮層的同一個(gè)視神經(jīng)細(xì)胞對圖像朝向性的相應(yīng)結(jié)果并非總是一致的,。數(shù)千年來盡管人類逐步掌握了用概率統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對認(rèn)知行為進(jìn)行分析和預(yù)測，但是在全腦尺度上長時(shí)期的預(yù)測總是會與實(shí)際情況發(fā)生偏離,。歐陽晴川的博士論文正是嘗試通過虛擬視覺刺激再生的方式,，逆向推測在視覺層面上神經(jīng)演化模型與實(shí)際結(jié)果發(fā)生偏離的原因。

　　“好啊,，據(jù)說聯(lián)邦準(zhǔn)備派往蓋亞星的最新型α-G代機(jī)器人采用的就是類人腦構(gòu)造,，說不定在夏令營活動(dòng)中能找到很多靈感?！鼻绱ㄅd奮的回答道,，顯然對于這個(gè)人工智能夏令營，她是非常期待的。

　　“說到蓋亞星,，我的最新觀測數(shù)據(jù)表明,，蓋亞星很可能有動(dòng)物誕生了，至少原始水生動(dòng)物的存在應(yīng)該是有可能的,。但是我那個(gè)導(dǎo)師偏要說我觀測數(shù)據(jù)有問題,，不讓我發(fā)表，我看他是老糊涂了,?！毕氲缴衔缭贓SDA發(fā)生的事情，趙沐風(fēng)不禁又是一頓吐槽,。

　　“emmm,，對于天上的問題，我是戰(zhàn)五渣幫不了你,，不過天狼星離我們好幾光年那么遠(yuǎn),，你怎么能斷定那里有動(dòng)物生存呢？”

　　“因?yàn)槲曳治隽私鼉赡晟w亞星掠過天狼α?xí)r天狼星的光譜特征,，我發(fā)現(xiàn)蓋亞星的大氣成分異常穩(wěn)定,。要知道近2000多年以來，那顆行星上一直是大量的機(jī)器人在改造蓋亞生態(tài),，根據(jù)以往的觀測數(shù)據(jù),，蓋亞星每年甚至每個(gè)月大氣成分都會發(fā)生劇烈變化。而現(xiàn)在大氣成分持續(xù)兩年保持穩(wěn)定還不足以說明問題嗎,？“談到自己的研究成果,，趙沐風(fēng)興奮地雙手開始在空氣中指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛蓋亞星就在他眼前,。

　　看到趙沐風(fēng)突然變得興奮異常的樣子,，晴川心中一陣無語，她和趙沐風(fēng)是在兩年前BJ舉辦的一次前往華屬東非地區(qū)支教夏令營中認(rèn)識的,。那時(shí)候兩個(gè)人被分在同一個(gè)班,，晴川是班主任，沐風(fēng)是副班主任（當(dāng)然因?yàn)槭窍牧顮I,，所以每個(gè)班一共就兩個(gè)老師）,。每當(dāng)午間休息時(shí)，那些六七歲的初中生在教室里休息,，他們兩人就在教室外的走廊靠著陽臺聊天,，她給他講山海經(jīng)的故事，而他給她講圈量子場論,，從那時(shí)候起她就知道眼前這個(gè)男生是個(gè)呆子,。

　　“周二的哲學(xué)選修課上,，老師問了我們一個(gè)有意思的問題：選取一個(gè)被試，使用某種儀器,，每天為被試復(fù)制一個(gè)細(xì)胞,，新產(chǎn)生的組織與原被試始終保持同體?！扒绱ㄏ蛏砼缘哪猩鷨柍隽诉@個(gè)困擾自己好幾天的問題：“直到得到被試的完整復(fù)制體后,，切斷本體與復(fù)制體之間的所有連接，整個(gè)過程中本體和復(fù)制體是一個(gè)人還是兩個(gè)人,？”

　　“這要看是在什么層面上吧,，問題中的本體和復(fù)制體在被切斷之前生物學(xué)意義上應(yīng)該是一個(gè)人，社會學(xué)意義上則已經(jīng)是兩個(gè)人了,。在前聯(lián)邦時(shí)代曾有過一種殘酷的針對精神病人的手術(shù)——切斷病人胼胝體,，這導(dǎo)致病人在生物學(xué)上表現(xiàn)出兩個(gè)人的特征，但在社會學(xué)意義上他們始終是一個(gè)人,。但我覺得事實(shí)上一個(gè)完整的人指的是一個(gè)完整的神經(jīng)系統(tǒng),，一個(gè)完整的靈魂?！闭f到這里沐風(fēng)不禁自嘲的笑了起來，笑“靈魂”這個(gè)詞居然會在自己這種無神論者口中說出來：“晴川,，你覺得時(shí)至今日,，機(jī)器人算是生命嗎？他們在數(shù)光年外的星球上開山拓海,，為我們創(chuàng)造了一個(gè)新家園,。“

　　”不算吧,，生命應(yīng)該是要以蛋白質(zhì)大分子為基礎(chǔ)構(gòu)建起來的,，更何況生命體要有自主意識才行?！睂τ陟`魂與意識這種東西,，心理學(xué)專業(yè)出身的晴川顯然更有發(fā)言權(quán)：“就拿人類舉例，我們的意識系統(tǒng)從基本的神經(jīng)細(xì)胞到原始腦大腦皮層,，產(chǎn)生出的是自主意識,。但是機(jī)器人，盡管他們有極強(qiáng)的應(yīng)變能力,，執(zhí)行力,，但是它們被制造出來后，記憶核心所銘刻上的東西注定了它們只能成為人類的附庸,?！?p>