涼亭中,。

　　少女輕輕地波動(dòng)了幾下琴弦,，嚴(yán)格地說(shuō),，放在她面前的是一把古箏,。不過為了順口,，這些細(xì)節(jié)也就不必在意了,。

　　少女本是因?yàn)樾那橛悬c(diǎn)煩悶,，所以才出來(lái)透透氣。

　　一開始,，也沒有打算要彈奏的,。

　　只是……

　　或許是受到了遠(yuǎn)處那琴聲的牽引,，正好，也不知道是誰(shuí),，把一架古箏放在這里,。在想事的時(shí)候想著想著,，她的手就忍不住往這古箏上摸去,。

　　于是……

　　接下來(lái)的事情不可避免地，也緊接著就發(fā)生了,。

　　當(dāng)少女的手一開始碰觸上箏弦的時(shí)候,，剛一開始時(shí)，還感覺有點(diǎn)陌生,，但是在稍稍地?fù)軇?dòng)了兩下后,，一種仿佛來(lái)自靈魂深處的熟悉的感覺就出現(xiàn)了。

　　她的手告訴她,，你不會(huì)彈,。

　　但是她的大腦卻告訴她，不,！你會(huì),。

　　因?yàn)樯眢w是受大腦控制的，所以,，在綁上了撥片以后,，手也不知道自己在干什么，但是,，就已經(jīng)開始彈起來(lái)了,。

　　而且，大腦已經(jīng)早就點(diǎn)好了曲目,。

　　就決定是你了,！

　　起手。

　　是一段十分自由的發(fā)揮,。

　　6--01,，23……33，633221,，說(shuō)實(shí)話,，這一段起手式——讓少女自己都有點(diǎn)驚訝。而在過了起手以后……

　　終于,！

　　正式的演奏要開始了,。

　　而且，這個(gè)過程簡(jiǎn)直可以稱之為如有神助,。

　　一個(gè)個(gè)音符,，便不斷地蹦出來(lái),。

　　6·123，2156……

　　這簡(jiǎn)直是一上手,，就停不下來(lái),。

　　而且……

　　腦海中，一種能夠徹底掌控古箏的感覺也出來(lái)了,。

　　雖然很莫名其妙,，她腦子里并沒有任何有關(guān)這部分的記憶，但是,，她就是會(huì)彈,。

　　而且，似乎還彈得不錯(cuò),。

　　原本一開始還有點(diǎn)不怎么樣的彈姿,，也是隨著那首曲子慢慢地進(jìn)入高潮，而變得更加認(rèn)真了起來(lái),。

　　她的雙手手腕穩(wěn)定地懸空放在古箏的上面,，十指卻是靈動(dòng)地彈奏著，當(dāng)然,，說(shuō)是十指,，其實(shí)真正動(dòng)得最多的，也不過是那幾根而已,。

　　她的右手拇指,，右手食指，右手中指,，左手拇指,，左手食指，左手中指,。

　　果然心情煩悶的時(shí)候,，就得聽聽歌。

　　而與此同時(shí)……

　　在不遠(yuǎn)處的高臺(tái)上,，正在上課的女孩兒們自然也是注意到了這股從湖中心傳來(lái)的陣陣古箏的聲音,。

　　一開始，不少人還有點(diǎn)疑惑,。

　　什么聲音,？

　　是誰(shuí)在彈奏？

　　這是來(lái)?yè)v亂的嗎,？

　　尤其,，對(duì)方居然在青竹姐的琴音結(jié)束后，便彈奏,。

　　當(dāng)然,！

　　也不能排除,，人家是想琴箏合奏。

　　其實(shí)這樣的情況,，在平常的美鳳院里,，也是存在的。

　　比如說(shuō),，綺菱姐就曾跟青竹姐一起琴箏合奏過,，雖然兩人平常里根本對(duì)不上眼，但那一次僅有的合作,，也成為了美鳳院中,，大家都爭(zhēng)相傳頌的,，直至今日,，所有人提起來(lái)的時(shí)候，都還回味無(wú)窮,。因此,，一開始聽到有古箏的聲音忽然從湖面?zhèn)鱽?lái)，所以一開始不少人也以為,，難道是綺菱姐,。然而……下一秒，卻瞬間便被打臉了,。

　　而且……

　　被打完了臉以后,，還有點(diǎn)反應(yīng)不過來(lái)。

　　因?yàn)椤?p>　　這古箏的彈奏風(fēng)格,，完全是一種全新的風(fēng)格,，是一種她們以前從來(lái)都沒有見過的風(fēng)格。

　　古箏跟琴一樣,，此時(shí)大多還是以慢曲為主,。

　　兩者的區(qū)別便在于，古箏聲多音少,，古琴音多聲少,。

　　所以給人的感覺也不一樣。

　　然而……

　　這一次,，她們聽到的卻是一首快曲,。

　　關(guān)鍵是！

　　這已經(jīng)到了她們無(wú)法理解的快,。

　　名叫青竹的女子也是在第一段起手式的時(shí)候,，就已經(jīng)完全被震驚住了。

　　因?yàn)檫@古箏所發(fā)出的聲音,，已經(jīng)完全突破她對(duì)古箏的理解了,。

　　她趕忙起身,，跟著其他女孩兒一起把目光投向了湖中心。

　　她原本以為,，那應(yīng)該是綺菱,，然而……

　　那卻是一道陌生的身影。

　　那是一個(gè)身穿紅白相間衣服的人影,，看上去,，就跟她所彈奏的曲子一樣，相當(dāng)?shù)卮髿狻?p>　　她是誰(shuí),？

　　……

　　高臺(tái)之上,。

　　所有學(xué)琴的女孩兒們都聽得如癡如醉，仿佛這輩子都沒有聽過這么好聽的古箏彈奏,，便是連曲子都已經(jīng)演奏完了,，還不知道，還在那里陶醉著,。

　　都說(shuō)余音繞梁,，想來(lái)也不過如此吧。

　　而涼亭這邊……

　　一曲彈奏結(jié)束后,，也是停了下來(lái),。

　　感覺彈完了以后，心情的確是變得好多了,。只不過,，這樣的音樂終究只是用來(lái)解壓的。

　　真正的問題,，依然還沒有解決,。

　　然而，要是能夠以一種好的心情,，去解決問題,，也是好的。

　　因此彈奏完了以后,，她也是順手撕下了手上的膠布,。

　　卻是不知，此時(shí)不管是路過的,，還是原本就在的,，還是之前還在大老遠(yuǎn)的，在聽了她的彈奏以后,，一個(gè)個(gè)都尋著聲音就跑過來(lái)了,。

　　“太！實(shí)在是彈奏得太精彩了！”

　　“以前從來(lái)都沒有聽過這樣的曲風(fēng),?！?p>　　“好！好快,！”

　　“那個(gè)人是誰(shuí),？”

　　而在來(lái)的人中，有一個(gè),，恰恰就是這涼亭中的古箏的主人,。

　　也正是大家口中所說(shuō)的綺菱姐。

　　跟青竹的簡(jiǎn)單樸素,、清麗雅致不同的是,，綺菱是一個(gè)喜歡爭(zhēng)艷、不容易服輸或者說(shuō)有著堅(jiān)韌不拔的精神的人,，尤其是在古箏彈奏這上面,，她自認(rèn)自己沒有輸過給任何人。所以,，她常常穿著顯眼的紅色的衣服,，認(rèn)為自己才是所有人當(dāng)中最好,、最吸引人的那個(gè),。但這一次，卻輪不到她不服輸,。

　　是的,！

　　因?yàn)椤?p>　　這一次，她也被震驚了,！

　　如果說(shuō)青竹主修的藝業(yè)是琴的話,，那么她主修的就是箏。

　　她對(duì)此時(shí)的古箏之道,，再了解不過了,。

　　大多人彈奏的都是慢曲，再快,，也不過小橋流水而已,，但是就在剛剛，對(duì)方卻把古箏彈成了一匹風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)馬,。

　　即便是她,，在辰都中，都算是有名的了,，然而,，之前都從來(lái)沒有聽到過節(jié)奏如此之快，如此霸氣的曲調(diào)。

　　不過,，在看到了遠(yuǎn)處那湖中心的人的面貌以后,，并且確認(rèn)就是對(duì)方，而且斷然不會(huì)錯(cuò)的時(shí)候,，她瞬間就明白了,。

　　夭夭！

　　正如對(duì)方的名字一樣,，是一個(gè)妖孽,。

　　一個(gè)三年都沒有在人前展露過自己會(huì)彈古箏，更別說(shuō),，是否真的有學(xué)習(xí)過的人,，忽然能彈出這樣的曲子，很奇怪么,？

　　可能……

　　換作其他人恐怕都要稍稍懷疑一下,。

　　但假若是美鳳院中熟悉對(duì)方的人，相信都不會(huì)懷疑,。

　　因?yàn)椤?p>　　三年前,，她們也從沒有想到過，有人能寫出《青玉案·元夕》那樣元夕的繁鬧和燈火闌珊處的孤寂的她的意境詞句,，想出‘煙鎖池塘柳’那樣至今無(wú)人能對(duì),，便是連當(dāng)朝宰相也說(shuō)‘令男兒折腰，使須眉汗顏,?！慕^對(duì)，而那首《鳳求凰》就更是別說(shuō)了,，讓愛慕的男子看到以后都調(diào)頭自慚不已,，因?yàn)楸闶沁B寫‘情詩(shī)’，都比不過對(duì)方,。

　　而且……這還不是她最為妖孽的地方,。

　　之后，她又寫了《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》,。

　　因?yàn)橛醒诀咴谒磉吙粗蛔忠蛔值芈涔P的，所以這絕對(duì)錯(cuò)不了,，而因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》所描寫的東西,，又讓人不由得狐疑起她的出身，是不是來(lái)自一個(gè)已經(jīng)沒落的世家大族,。

　　所以,，有了前面兩個(gè)作為例子,，假如是發(fā)生在那位姑娘身上的事，大家都不會(huì)覺得驚訝了,。

　　仿佛,，她就是應(yīng)該會(huì)彈才對(duì)！

　　只是沒想到——

　　她原來(lái)真的會(huì)彈??！

　　而且……

　　剛剛的那一首曲子，顯然已經(jīng)震驚到她,，已經(jīng)超過了她當(dāng)前所認(rèn)識(shí)的古箏能夠做到的演奏效果的極限,。

　　……

　　一曲彈罷。

　　所有人都被這里的表演所震驚了,。

　　甚至有人不禁想問道：自己眼前的這個(gè)人難道是神仙嗎,？不然，怎么能長(zhǎng)得如此出塵,，怎么能彈奏出這么動(dòng)聽的曲子,。而要不是有個(gè)小可愛，忽然高興地拍起了手掌,，打破了寧?kù)o,，相信，這樣的局面還得再持續(xù)一段時(shí)間,。