下午兩點(diǎn),，陳升準(zhǔn)時(shí)來(lái)到南院操場(chǎng)，原本以為還得等一會(huì)兒師生們,，但是大家看見(jiàn)陳升的身影的時(shí)候,，都自發(fā)的以陳升為中心聚集了過(guò)來(lái)。

　　陳升一臉茫然的看著眾人,，想必這就是來(lái)接受訓(xùn)練的師生們了,。

　　“咳咳......”陳升清了清嗓子，準(zhǔn)備說(shuō)話的時(shí)候,，被一個(gè)青春靚麗的美女擋在了身前,。

　　“你就是陳升吧！我就是今天中午給你打電話的體育老師,，叫葉輕語(yǔ),，你也可以叫我葉老師，我們都看過(guò)你的跑步視頻,，所以看見(jiàn)你來(lái)了,，就不由自主的圍了上來(lái)，你別緊張??！”體育老師看起來(lái)也比較活潑開(kāi)朗，雖然時(shí)第一次和陳升見(jiàn)面,，但是卻讓陳升感到無(wú)比的親和,，尤其是體育老師那一頭高高束起的馬尾辮，給人一種極其青春干練的感覺(jué),。

　　“嗯,，我就是陳升?！?p>　　體育老師說(shuō)了一大堆,，陳升就回了這么一句,，瞬間讓體育老師覺(jué)得陳升可能有些內(nèi)向，于是準(zhǔn)備繼續(xù)緩解一下氣氛,，但是看到陳升手里喇叭的時(shí)候，便好奇的問(wèn)道：“陳升,，你拿這個(gè)喇叭是做什么的,？”

　　“葉老師，這個(gè)是今天的訓(xùn)練道具,，很重要的,。”陳升鄭重其事的說(shuō)著,，葉老師竟然也在認(rèn)真的聽(tīng)著,。

　　“那我們廢話不多說(shuō)，直接開(kāi)始訓(xùn)練還是,？”葉老師覺(jué)得現(xiàn)在也該開(kāi)始了,，周?chē)膸熒鷤冇行┮呀?jīng)等得不耐煩了。

　　“好,，大家先排好隊(duì)伍,，我數(shù)一下人數(shù)?！标惿龜?shù)了一下參賽的人數(shù),，竟然還挺多的，足足有一百二十人,，其中年齡最大的看著都禿頭了,，年齡最小的就是大一的新生，還好學(xué)校里沒(méi)有親子賽的隊(duì)伍,。

　　“大家好,，我是陳升，這就算是認(rèn)識(shí)了,，現(xiàn)在參加全程馬拉松的人出來(lái)另站一隊(duì),，參加半程馬拉松的人也都出來(lái)另站一隊(duì)?！标惿戳丝磪⒓尤恬R拉松的也就十個(gè)人,，里面有七個(gè)都是禿頭的，看來(lái)應(yīng)該都是老師,，剩下的三人都是學(xué)生,，其中一個(gè)陳升認(rèn)識(shí)，就是那個(gè)李二偉,。

　　參加半程馬拉松的人有一百人,，大多數(shù)都是學(xué)生,，只有極少數(shù)的老師，并且是一些中年女老師,。

　　陳升看著剩下的十個(gè)人站在中間的位置,，疑惑的問(wèn)道：“你們是參加什么的？”

　　“我們是來(lái)強(qiáng)身健體的,，什么比賽都沒(méi)有參加,。”其中一個(gè)男的回應(yīng)道：“陳教練,，你不會(huì)不愿意訓(xùn)練我們吧,！”

　　“沒(méi)有沒(méi)有，來(lái)都來(lái)了,，不怕辛苦那就一起訓(xùn)練吧,！”陳升還是第一次被叫陳教練這個(gè)稱呼，心里總是覺(jué)得怪怪的,，但又說(shuō)不出來(lái)哪里奇怪,。

　　陳升看著隊(duì)伍已經(jīng)排好，接下來(lái)就是訓(xùn)練了,，但是自己又不懂訓(xùn)練,，只能對(duì)著葉老師說(shuō)道：“葉老師，您先讓他們做一下訓(xùn)練之前的熱身運(yùn)動(dòng)吧,！”

　　“好,，沒(méi)問(wèn)題?！比~老師吹了一聲胸前的哨子說(shuō)道：“大家先原地運(yùn)動(dòng)熱身,，訓(xùn)練即將開(kāi)始?！?p>　　操場(chǎng)突然間響起了一陣悠揚(yáng)的曲子,，是那樣的熟悉，但是直到現(xiàn)在陳升都不知道這個(gè)熟悉的曲子叫什么,，只知道走街串巷賣(mài)老鼠藥的人,，經(jīng)常用喇叭放這首曲子，聽(tīng)著熟悉的旋律,，仿佛讓人一下回到了十幾年前的時(shí)光,。

　　陳升有點(diǎn)不好意思的關(guān)掉了喇叭的自帶音樂(lè)，周?chē)鷰熒鷤円?jiàn)是喇叭里放出來(lái)的音樂(lè),，空氣在片刻的安靜之后,，瞬間爆笑了出來(lái)。

　　“那個(gè)，陳教練,，你不會(huì)用這個(gè)喇叭嗎,？”葉老師尷尬的看著陳升說(shuō)道。

　　“不是很熟悉,，我以為這個(gè)會(huì)很簡(jiǎn)單的,，沒(méi)想到還是鬧出了笑話?！?p>　　“讓我來(lái)吧,！這種喇叭我還是挺熟悉的，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我經(jīng)常用到,。”葉老師接過(guò)陳升手里的喇叭開(kāi)始了一陣搗鼓,，隨后對(duì)著陳升說(shuō)道：“陳教練想要錄什么話,，現(xiàn)在就可以錄了?！?p>　　“謝謝葉老師,。”陳升接過(guò)喇叭,，直接對(duì)著喇叭大聲吼道：“參加全程馬拉松的人,，加油加油加油；參加半程馬拉松的人,，加油加油,；什么都沒(méi)參加的人，加油,?！?p>　　“呃！”這么一嗓子喊得不止是葉老師一臉懵逼,，就連周?chē)膸熒鷤?，還有操場(chǎng)看熱鬧的同學(xué)，都驚呆了,，這是什么騷操作,？

　　“大家現(xiàn)在開(kāi)始跑吧！我也會(huì)跟著你們跑的,?！标惿牙乳_(kāi)啟了循環(huán)播放功能，在隊(duì)伍的中間開(kāi)始了跑步,。

　　一圈接著一圈,，葉老師也在一邊跟著跑，但是完全不知道陳升這樣訓(xùn)練和自己當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練有什么不同,，難道只是口號(hào)和自己不同就能把這些師生的長(zhǎng)跑能力提高嗎,？

　　這種場(chǎng)面怎么可能少得了校報(bào)的蘇曉呢,？但是蘇曉看了好一會(huì)兒，也沒(méi)有看出來(lái)陳升的訓(xùn)練方法究竟有什么不一樣的地方,，甚至比起專業(yè)的體育老師來(lái)說(shuō),，更是差了不是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　“這兩天的稿費(fèi)怎么還沒(méi)打過(guò)來(lái),？”蘇曉自言自語(yǔ)的說(shuō)道,。

　　手機(jī)突然響了，是蘇曉的班導(dǎo),。

　　“喂,！老師好?！?p>　　“蘇曉?。∧闶遣皇窃谶\(yùn)營(yíng)校園微信公眾號(hào)呀,？”

　　“是?。　碧K曉隱隱覺(jué)得有些不安,，班導(dǎo)從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)自己運(yùn)營(yíng)的校園微信公眾號(hào),。

　　“是這樣的，你今天去操場(chǎng)拍攝一些素材,，就是陳升訓(xùn)練師生的那些素材,，記得要寫(xiě)一篇積極向上正能量的文章出來(lái)哦！這篇文章你寫(xiě)完之后給老師發(fā)一份,，老師看過(guò)了你再發(fā)出來(lái),，對(duì)了這篇文章也不是讓你白寫(xiě)的，你懂老師的意思嗎,？”

　　“嗯,，我懂?！碧K曉聽(tīng)完那邊的長(zhǎng)篇大論之后,，只聽(tīng)見(jiàn)了一句，自己不是白寫(xiě)的,，立刻問(wèn)道：“老師,，能具體說(shuō)說(shuō)是什么好處嗎？”

　　“??！哈哈.......你還真是直白呢！老師會(huì)給你微信發(fā)一個(gè)大紅包，就當(dāng)做你得稿費(fèi)了,，但是你得同意老師把這篇文章發(fā)表到其他平臺(tái),。”

　　“那個(gè),，老師能說(shuō)一下稿費(fèi)具體金額嗎,？”蘇曉還真是執(zhí)著啊,！

　　班導(dǎo)平日里也是和蘇曉不太熟悉,，沒(méi)想到蘇曉竟然對(duì)于金錢(qián)有著一種近乎變態(tài)的偏執(zhí)，只好咬著牙說(shuō)道：“你看兩百夠不夠呀,？”

　　“老師再加一些嘛,！”

　　“五百，不能再多了,，看在老師的面子上,，就五百好不好？”

　　“好好好,，成交?！碧K曉掛了電話,，這幾天周躍也不掏錢(qián)讓自己寫(xiě)文章黑陳升了，那成想班導(dǎo)又給自己送錢(qián)來(lái)了,。