最后林月實(shí)在沒辦法作出決策,，還是敲開了大頭的門,，把大致的思路匯報(bào)了一下,，兩種方案也都講了一下,，說完打開自己隨身的筆記本，等待領(lǐng)導(dǎo)的的意見,。大頭聽完林月的思路,，往身后的椅子上面一靠，都沒有細(xì)想就選了第二種方案,，看林月不解又多說了兩句：“張達(dá)他們公司不會(huì)放棄主場優(yōu)勢的,，而且有容易的他們也不會(huì)主動(dòng)選擇難的選項(xiàng)?！庇侄谝痪?，策劃書寫完要先給自己把把關(guān)。

　　選擇題做完,，剩下的就好辦了,，林月根絕第二種方案開始準(zhǔn)備策劃，找了龍城比較著名的一家酒店,，和對方確定了場地和費(fèi)用,，補(bǔ)足了策劃案的最后一章。給大頭看過之后,，建議林月道：“有沒有想過張達(dá)他們是想利用小孩子搏一把同情淚,？”林月明白大頭的意思，也不隱瞞直白道：“我想過,，可是這種宣傳方式肯定會(huì)影響到小孩子的心理,，大人們的事情應(yīng)該大人見面交流，所以基本上都是老師出面,。并不會(huì)特別影響效果,。”林月一番話說的堅(jiān)定,，沒有絲毫讓步的意思,。看著平時(shí)安安靜靜的小姑娘,，現(xiàn)在竟然這么堅(jiān)持,，大頭也不再說什么，策劃案也沒有其他要變更的地方,，當(dāng)下?lián)]手讓林月出去,。回到座位上的林月看了看桌子上的李子,，又把方案發(fā)到張達(dá)的郵箱里,，陷入漫長的等待時(shí)間。畢竟是自己獨(dú)立負(fù)責(zé)的第一個(gè)案子,，林月很想把每一處都做到完美不可挑剔,，可是想一想那群孩子，林月的良知不允許自己把他們推到鏡頭前去博同情,，這群孩子也不需要同情,，他們的世界除了偶爾思念父母之外并沒有其他的問題嚴(yán)重到大家去同情，他們的童年也是快樂的也是值得回憶的,，雖然沒有豐富的物質(zhì)生活,，可是他們的精神世界依然豐富?？墒沁@些要怎么和利益至上的他們講呢,，又有誰會(huì)真正的理解呢？

　　果然看了策劃書的張達(dá)也關(guān)注到了這一點(diǎn),，出于節(jié)約時(shí)間的目的,，張達(dá)直截了當(dāng)?shù)脑陔娫捓锩鎲柕溃骸盀槭裁凑麄€(gè)活動(dòng)中都沒有看到直接受益人的身影，讓他們站出來感謝不是更會(huì)引人注目嗎,？”林月知道這是個(gè)無法避免的問題,，與其遮遮掩掩，不如直擊痛處讓張達(dá)自己放棄這個(gè)想法,，可是怎么直擊林月一直沒有想好,，被張達(dá)這樣一問，快速的調(diào)動(dòng)大腦,，電光火石之間還真讓林月組織出來一套說辭：“也可以讓孩子們直接出面的,，不過問題就在于不好把握這個(gè)度，孩子們衣衫破舊的入境,，在這個(gè)衣食無憂的城市里,，這樣過度的渲染反而會(huì)適得其反。如果是粉飾一番的話,，觀眾又會(huì)覺得我們在夸大其詞,，與其放上一個(gè)沒有把握的環(huán)節(jié),，把我們的收益放在危險(xiǎn)的境地，不如就減掉,，求穩(wěn)為主,。”一番說詞下來,，不知道張達(dá)有沒有相信,，林月自己是覺得表面看邏輯成立，其實(shí)漏洞百出,。張達(dá)并不在這一點(diǎn)上糾結(jié),，沉默著又看了一遍策劃書，最后也沒有表態(tài),，只是讓林月等通知,。