上山難還是下山難?
要得出答案可能要具體到某個季節(jié)某一座山某一段路,,但有一個顯而易見的事是。
山路難,!
帶著不能扔掉的包袱上山,那更是難上加難,。
綿長的隊伍在蜿蜒的小道上緩慢的蠕動著,,馬茜背著塞的滿滿的書包跟在拉著架輪車的趙家夫婦身后。
回家之途已至中段,兩天沒睡好又沒吃好的人們早已疲憊的說不出話來,,全靠僅存的體力和心中那口韌氣撐著,。
車輪的吱呀聲,鞋子落在泥土和石子的摩擦聲伴隨著人們的呼吸和驢子的喘氣占據(jù)著風聲的位置,。
山路起伏,,一段上坡。
碎石遍布,,趙家夫婦拉著的車子不住向下一滑,。這兩日,悲痛欲絕的他們根本沒怎么吃飯,,體力自然跟不上,。
馬茜根本來不及考慮別的,身子直接就頂了上去,,只是稍稍阻擋了一下下落之勢就隨著車子向下滑去,。好在村民們都關注著彼此,能抽身的人紛紛沖上阻止了車子的滑落,。
和眾人一起將車子推上,,看著掃眼過來的趙家夫婦,馬茜露出一個明媚的笑容,,得到的依舊是一張冷臉,,她不以為意的低下頭。
帶著這有驚無險的小插曲,,眾人走了小半日來到一處向下的陡坡,,這算是這趟旅程上最危險的地點了。
不過,,馬茜他們早就想好了對策,。
是一個很笨卻很有用又很麻煩的辦法,,那么就是大家一起將車子一輛一輛的送下去,,而不是各自拉各自的車子。
將近兩個小時,,人們可以說精疲力盡,。
卻根本不敢停,因為夜幕馬上就要將臨,。
渡過這處危險點后便匆匆上路,。
……
兩天后,馬茜站在破舊房子由幾塊磚頭和木板墊起來的講臺上,,目光一掃,,下方的學生頓時便將身體端的更直了。
她有些想笑又滿是感慨,兩個村落近十年的投資終于走到第二步了,。能不能走完能不能走走好她還不清楚,,她只知道,這些人是村子的未來,。
“大家好,,我是你們的老師——馬茜!”
學著無數(shù)老師的開場白,,馬茜說出這樣一句話,,簡單平常。
也許,,每件平?;騻ゴ蟮氖麻_始都這樣平常。
當然,,只是也許,。
而在這句話出口的瞬間,馬茜敏銳的感知到有些東西變了,。那虛無縹緲卻又如實存在的責任如今終于具現(xiàn)化了,,沉沉的壓在肩頭。
她是個好學生,,但不一定是個好老師,,心里當然有壓力。深吸了口氣,,目視著這群學生,,雙唇輕送。
“來,,讓我們翻到第一頁,!”
“嘩嘩!”
“語文,!”
清冽潤朗的聲音在不大的教室響起延續(xù)著,,兩個村的未來就在此處開始成長了。
三年后,,馬茜看著鏡子里的臉頰,,伸手扶上多出的皺紋,很慢很慢,,一寸一寸,。入手的感覺比以前粗糙許多,膚色也稍顯黑黃,。
大開的窗戶外,,雨后的清野濕潤,笑鬧聲不絕入耳。
一陣急促的腳步聲傳來,,馬茜剛扭過頭,,遮掩大半的破舊木門就被撞開。
“老師,,方凡他……”
一個單馬尾的女孩指著外面連說了幾聲也沒說清楚,。
馬茜兩指交錯,輕彈了一下她的額頭,。
“方芊,,慢點說?!?p> 女孩小臉一羞,,抿緊嘴巴連呼吸了好幾下,才重新張開嘴巴,。
“方凡他把書撕了,!”
馬茜笑意盈盈的臉上瞬間就不好看了,他們物資稀缺,,雖說這幾年村里大家出去工作也存了一點,。但這筆錢,是為將來出去的孩子準備的,。
筆墨這種東西珍惜不得,,但書本這種東西務必要愛惜。
“怎么一回事,!”
板著臉的馬茜威嚴極了,,方倩當即小臉站姿一正。
“方凡他和馬為他們打鬧,,動了真火,,方凡就把他們的書撕了!我們雖然給攔住了,,但還是讓他撕了一本,。”
“走,!”
馬茜也不再問方倩事情經過起因,,步子一邁就朝教室走去,。隨著她的身形顯露,,吵鬧的教室瞬間安靜下來。
“方凡,,給我過來,!”
看著那個栽著腦袋一步一挪走來的小小身影,馬茜心中怒焰愈燃愈烈。
“你們,,給我把書拿過來,!”
她一指圍著的一個男生,后者三兩步就先方凡走上了講臺,。然后,,將爛成兩半的書擺在她面前。
她拿起講臺上的鋼尺,,拿在手里晃了晃找了下手感,,對著姍姍來遲的方凡說道。
“把手伸出來,!”
男孩顫顫巍巍的將心伸出,,剛定,力道就攜帶著鋼尺砸下,。手心通紅,,他也身子疼的一震,嘴唇卻倔強的緊緊抿起,。
馬茜不喜的就是他這種神色,,高高揮起鋼尺,毫不留情的落下,。
連挨了幾十下,,方凡依舊不發(fā)一言。
看著她紅腫的手心,,馬茜一扔鋼尺,,率先朝辦公室走去。
“過來,!”
方凡跟著馬茜來到辦公室,,后者將書本氣憤的向桌上一扔,帶著冷意問道,。
“為什么要撕書,?”
“說!”看著吞吞吐吐不肯言的方凡,,馬茜一拍桌子,,嚇的后者身子一震,嘴巴也閉不上了,,帶著絲哭腔道,。
“……馬為他們說我是個沒爹的雜種!”
馬茜嘆了口氣,,明明情況這么差,,卻還是有這樣的人呢,。“這是他們的錯,,但這并不是你撕書的理由,!”
方凡嘴抿緊片刻,囁嚅道,。
“老師,,我錯了!”
“沒有下次了,,再有的話你就讓你媽來把你領走好了,。”馬茜語氣未有絲毫變軟,,她拿起桌子上自己的課本,。
“回去后,把你的書給他,。至于你,,先用我的!走吧,,上課去,!”
接過書本,方凡乖巧的點了點頭,。
來到教室,,馬茜仿佛一切都沒發(fā)生那般一如往常平靜的授課,只是在下課后她喊住了馬為幾人,。
“今天放學,,等著我!”
傍晚,,馬茜跟著幾名忐忑的學生找上門,,將幾人的家長聚集在一起,廢了一番口舌將事情敘述了一遍,。
“各位伯伯,,雖然方凡很過分但至少他沒有主動去影響其它同學,可你們的孩子卻會主動招惹別人,。人都應該為自己的作為付出代價,,即使他們還小?!?p> “這一個星期,,他們仨不用來了?!?p> 說完,,馬茜轉身離去。她還有很多事要忙,,可沒時間教育這幾個孩子怎么做人,,她也不知道該怎么教育他們做人。
回到家里,,開始忙碌,,如每個學生的培育計劃、信息表……
夜幕降臨,,她才得以松閑,。
視線掃過爛掉的書本,她拿出,,發(fā)現(xiàn)其中幾頁或是少了或是爛了,。思考了一下,她掏出a4紙對著下方抽出的新課本抄募著,,神色里滿是少年時的認真,。
許久之后,修繕完畢的書安靜的躺在桌上,,守著月光迎來朝輝,。
洗漱完畢,匆匆吃了早餐,,拉開院門,,馬茜先隨即一愣。
昨天的三個學生和他們的家長正守在門外,。
“快給馬老師跪下道歉,!”
三個孩子聽完這句話后直接就跪在馬茜面前。
向南不向北
哎,,當初腦袋一熱開了這本書,,大綱就一點,現(xiàn)在故事根本沒和主線串聯(lián)上,,大家就當深夜食堂看吧,。