喝了三杯茶以后,，夏目漱終于等到下面五個(gè)小朋友的試題,。

　　不知道這幾個(gè)孩子是怎么想的，題目難度已經(jīng)串到其中年紀(jì)最小的阿蘇卡所學(xué)的知識(shí)范圍了,，但是交上來(lái)的卷子還是容易讓他心肌梗塞,。

　　暫且不說(shuō)后面一些復(fù)雜的題目,，就是前面最基本的語(yǔ)文填空，二文三束,，五個(gè)人能有倆寫成二百三円,？是因?yàn)檫@個(gè)錢夠便宜嗎？看了一眼卷子上的名字,，和田瑪雅,，齋藤飛鳥(niǎo)。抬頭看了坐在靠近最左邊的兩位,，身上突然有了一種教書育人的重?fù)?dān),。

　　“我能教好她們嗎？”一股深深的無(wú)力感席卷自己,。

　　“唔”下面頭抬得最高的是星野南,，看著上面的坐著的夏目漱，“米娜米做的是不是很棒【愛(ài)心】”

　　“是,?！毕哪渴幕卮鸷苁欠笱埽白龅恼娴牟诲e(cuò),。行了,，現(xiàn)在開(kāi)始上課。”

　　沉默的氣氛在整個(gè)屋子中開(kāi)始蔓延,，第一次補(bǔ)習(xí)就這么正式的開(kāi)始,。

　　考慮到這里面坐著的這群小孩也只有初一初二而已，還沒(méi)有失去搶救的希望,，他準(zhǔn)備將從頭開(kāi)始整理課本中的知識(shí)點(diǎn),，拿出他們手里準(zhǔn)備好的教科書，打開(kāi)放在桌子上的課本,，瞥了一眼齋藤飛鳥(niǎo)的墊在臉下的數(shù)學(xué)教材,，臉有點(diǎn)抽搐……。

　　不明意義畫作,，帶著點(diǎn)畢加索后現(xiàn)代抽象主義的風(fēng)格,，中間倒是有些東西，但是也僅僅限于整個(gè)畫了個(gè)重點(diǎn),。然后接著往后看,，皆是如此,，不過(guò)倒是樋口日奈上面畫的重點(diǎn)倒也可以算是重點(diǎn),。

　　巡視完一圈以后的夏目漱試著自己的胸口有些沉悶，頭也有些痛,，“這群孩子真的能搶救過(guò)來(lái)嗎,？”

　　但是已經(jīng)做出承諾，那錢財(cái),，替人消災(zāi),。夏目漱輕嘆一口氣，將放在墻角的白板拖過(guò)來(lái),，拿起放在上面的記號(hào)筆開(kāi)始講課,。

　　“函數(shù)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用……”

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　　“哎哎，千醬,，快過(guò)來(lái),！”教室外面，剛剛練習(xí)完的生田繪梨花站到317教室的門口,，朝著離著不遠(yuǎn)處的齋藤千春招招手,。

　　“怎么了？”花社長(zhǎng)的狗腿（朋友）齋藤千春小跑過(guò)來(lái),。

　　“看,，她們?cè)谏险n誒！”生田繪梨花指指里面正在講課的夏目漱,，“好慘的孩子哦,，星期六還要上課。”

　　“你不也是,？”齋藤千春拍拍她的肩膀,，“一周被英語(yǔ)，數(shù)學(xué),，鋼琴和舞蹈塞滿的家伙,。”

　　“哇,，說(shuō)的你好像也不是的誒,！”生田繪梨花揮舞著自己小拳頭，“哇哇,，哇,！咬人啦！”

　　“哎哎,！看看,，里面的那個(gè)老師轉(zhuǎn)頭了！”看著夏目漱從原本面對(duì)黑板變成面對(duì)下面的學(xué)生,，就如同在學(xué)校里面看別的班里面的校園傳說(shuō)一樣,，這倆臉上寫滿的八卦。

　　“唉,！誒,！這個(gè)老師看著挺好看的，文文靜靜的,，像是挺帥的噻,！”

　　“八嘎！只是一個(gè)模糊的側(cè)臉,，就……,？！納尼,，老師,！老師怎么在這里？”終于看清里面的人,，竟然是四個(gè)月前給自己講課的夏目漱,！世界這么小的嘛？這都能碰到,？

　　“一庫(kù)塔,，你認(rèn)識(shí)這個(gè)人？”站在門口的齋藤千春語(yǔ)氣中有些疑惑,。

　　“啊,，認(rèn)識(shí)的”生田繪梨花并不否認(rèn)，“他以前教過(guò)我，也算是我曾經(jīng)的家庭教師,，好像他哥跟我爸很熟的樣子……”

　　“那這么說(shuō)認(rèn)識(shí)話,，待會(huì)進(jìn)去跟他打個(gè)招呼怎么樣？”齋藤千春提議道,。

　　“不好吧”生田繪里花的語(yǔ)氣有些糾結(jié),，“人家現(xiàn)在在上課，貿(mào)然進(jìn)去打擾,，會(huì)不會(huì)不好啊……”

　　“沒(méi)事,，就進(jìn)去打個(gè)招呼，一會(huì)就出來(lái)了,！看看,，他下課了！快,，走,！”

　　宣布下課以后，看著里面坐著的那五位小朋友結(jié)伴出去以后,，就聽(tīng)見(jiàn)身邊一聲熟悉的老師好,。一抬頭，是生田繪梨花和一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的女孩子,。

　　“這是,？”看著生田繪梨花身邊的那位很像外國(guó)人的女孩,，他有些疑惑,。

　　“齋藤千春，老師可以叫我千醬,?！鄙磉叺凝S藤千春很落落大方的介紹自己。

　　“你好,，夏目漱,，大學(xué)生”握了一下手便很快的松開(kāi)，“你們是在這里,？”

　　“是啊,，老師現(xiàn)在教的學(xué)生就是我們的團(tuán)員?！?p>　　“呀,，是嗎，那可以說(shuō)很有緣分的嘛,?！毕哪渴恼Z(yǔ)氣帶著一點(diǎn)開(kāi)心，“你們這是練習(xí)完了？”

　　“是啊,，練習(xí)結(jié)束了,，然后正好回家的時(shí)候看你老師你在這里講課，所就過(guò)來(lái)跟你打聲招呼,?！?p>　　“啊，這樣啊,?！?p>　　生田繪梨花和齋藤千春看著已經(jīng)差不多在位置上做好的年下五小只，“那……老師再見(jiàn),，我們先走了,。”

　　“嗯,，拜拜,。”

　　“嗚……米娜米餓了【愛(ài)心】,?！弊簧希且澳匣沃约荷眢w,，“我要吃好吃噠,！”

　　“怎么？餓了,？”夏目漱走上講臺(tái),，對(duì)著小南問(wèn)道。

　　“嗯嗯,?！毙且澳宵c(diǎn)點(diǎn)頭，“距離吃過(guò)午飯已經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí),，米娜米餓了,！”

　　“好吃的沒(méi)有，巧克力要不要,？”變魔術(shù)似的從包里掏出五塊巧克力,，“一人一塊，吃完了咱們趕緊上課,?！?p>　　“好”下面的那群小朋友回答道。

　　“對(duì)了老師,，你是京都人嗎,？”坐在右邊數(shù)第二個(gè)樋口日奈問(wèn)道,，“老師你口音怎么帶著一點(diǎn)京都口音？”

　　“帶著嗎,？”

　　“有的,，一點(diǎn)點(diǎn)，不算很嚴(yán)重,?！?p>　　“哇，我已經(jīng)努力不讓自己說(shuō)話的口音帶著京都味了,，還是被你聽(tīng)出來(lái)了,。”

　　“嘻嘻,，畢竟我喜歡京都的京八橋,。”樋口日奈的回答帶著一點(diǎn)小孩子特有的興奮,，“那里真的好棒的,！”

　　“咦，你這個(gè)偽京都人?。ē衰痪┒既耍?。明明不是京都人，卻偏偏喜歡這個(gè),！”

　　“行了,，你倆別吵了?！鼻昧饲盟齻兠媲暗淖雷?，“明明都是朋友，吵起來(lái)多傷和氣,？行了上課了,?！?p>　　兩個(gè)小時(shí)的課程匆匆而過(guò),，在喝光杯子里面最后一口水以后，終于迎來(lái)了下課的曙光,。

　　“行,，今天就講到這里，剩下的下星期再說(shuō),?！睂⑹稚系鸟R克筆合上筆蓋。第一次補(bǔ)習(xí)就這樣落下帷幕了,。

　　“阿蘇卡,，下課了,，你可以走了?！笨粗抢镒粸樗鶆?dòng)的齋藤飛鳥(niǎo),，夏目漱輕輕叫叫她。

　　“唔……下課了嗎,？”齋藤飛鳥(niǎo)的語(yǔ)氣有著這個(gè)年齡段小女孩特有的萌音,。

　　“是呀，怎么了,？有什么問(wèn)題嗎,？”

　　“沒(méi)……沒(méi)有”齋藤飛鳥(niǎo)顯得很畏縮，飛快將自己的書包收拾好,，跟著夏目漱走出教室,。

　　“我去還鑰匙，走了,?！?p>　　“再……再見(jiàn)?！饼S藤飛鳥(niǎo)悄悄的揮揮手,。剛剛一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)從舞蹈室里面出來(lái)的白石麻衣,，衛(wèi)藤美彩,，橋本奈奈和深川麻衣一行人。

　　“娜娜敏,！”爆發(fā)著自己最大的聲音,，齋藤飛鳥(niǎo)沖進(jìn)橋本奈奈未的懷里。

　　“夏目漱,，怎么是你,？”