沈之目光逐漸落到身后的窗簾上,，心想:果然是拉的太嚴(yán)實(shí)了,，陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)了,，有些冷。

　　“我覺(jué)得……”

　　姜念從抽屜里又拿了本書出來(lái),，蓋住原先畫了畫的那本,，等著他繼續(xù)把話說(shuō)完。

　　“我覺(jué)得你自然是聽(tīng)的,?！?p>　　“嗯，”她抬起手指,，漫不經(jīng)心的翻了兩頁(yè)書,，嘖，是英語(yǔ),。

　　接著,，在沈之的目光中，她淡然地說(shuō)出后半句。

　　“我一般不聽(tīng),?！?p>　　沈之一時(shí)有些語(yǔ)塞，片刻,，他才說(shuō)話,，唇齒間都帶著笑意:“不帶這樣的吧?！?p>　　姜念已經(jīng)拿起了另一只筆,，打算做英語(yǔ)題，敷衍似的回了他一句,。

　　“clever”

　　他們坐的位置雖然在角落里,，但是每天都有無(wú)數(shù)人豎起耳朵想知道他們聊些什么。

　　沈之從來(lái)都不是個(gè)忌憚的性格,，姜念更不是,，兩人這一段對(duì)話，迅速的傳開(kāi),。

　　某人:艸,，這也太牛了吧，居然當(dāng)著年級(jí)第一的學(xué)霸面前說(shuō)自己聰明,！

　　某某人:你管這么多干什么,，沒(méi)看到沈之那一臉寵溺的模樣

　　某人聞言又轉(zhuǎn)頭看了看那邊正打游戲的周淮安，默默地轉(zhuǎn)了回去,，問(wèn)一旁同桌:這是不是就是傳說(shuō)中的不是一家人，不進(jìn)一家門??？

　　對(duì)此，同桌表示十分贊同,。

　　姜念去寫英語(yǔ)了,，沈之也覺(jué)得無(wú)聊，抽出一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)做著,。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘,，沈之又叫姜念，指著練習(xí)冊(cè)上的一行話給她看,。

　　“sin2＋cos2＝1”

　　“有問(wèn)題,？”姜念停下來(lái)，問(wèn)他,。

　　“嗯,，”沈之把身體向右挪了挪，說(shuō):“有問(wèn)題，我不懂,?！?p>　　前面的人雖然不知道是什么題，也聽(tīng)得出來(lái)沈之是裝的,，常年斷層式的年級(jí)第一,，市排名第一的學(xué)霸，居然說(shuō)“不會(huì)”,，這不可能,！

　　“你給我講講唄?！鄙蛑D(zhuǎn)著筆,，繼續(xù)得寸進(jìn)尺。

　　姜念睨他一眼,，隨手用筆戳了一下前面同學(xué)的肩膀,。

　　那人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，不過(guò)還有些迷茫,，明明什么都沒(méi)做,，不知道怎么殃及了自己這條“小魚”。

　　“喏,，”姜念伸手把沈之的書向前推了推,，道:“給你沈同學(xué)講講題?！?p>　　這位同學(xué)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者,，一看沈之寫的東西就知道怎么回事了。

　　他看向姜念,，小心翼翼地問(wèn):“真的要我講,？”

　　她沒(méi)說(shuō)話，沈之先替他回答了,，“講,。”

　　“是這樣啊,，”他雖然說(shuō)的是沈之的題,，看向的卻是姜念，“這個(gè)呢,，是數(shù)學(xué)界的基礎(chǔ)情話,。”

　　聞言,，沈之一愣,，他并不知道，原本只是隨便問(wèn)一問(wèn)罷了，沒(méi)想到居然還是個(gè)情話,，很快,，他就裝作若無(wú)其事的樣子，去看姜念的表情,。

　　好吧,，沒(méi)表情，他看的有些晚了,。

　　那位同學(xué)停頓了下,，才繼續(xù)說(shuō):“數(shù)學(xué)界里，這句話是表示忠心的,，代表‘我愛(ài)你,，始終如一’?！?p>　　話音落,，他又感受到身邊的氣壓又低了些，反觀沈之倒是一直勾著唇角,。

　　“明白了吧,，姜同學(xué)?！?p>　　姜念用筆尖戳了一下紙張,，在沈之如沐春風(fēng)表情下，說(shuō):“簡(jiǎn)直是頓悟,?！?p>　　那位同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)了過(guò)去，隱約能聽(tīng)見(jiàn)他在和同桌交談:你說(shuō),，我這算不算舍小家為大家?。?p>　　同桌:,？

　　那人:“地表最強(qiáng)助攻啊,！我都冒著生命危險(xiǎn)去講題?。　?p>　　同桌:算……吧……