回想著，回想著,，孤兒院泛黃的墻皮好像還在眼前,，燈光下吳玥的眼睛波光流轉(zhuǎn)，正看著自己,。

　　嘴唇微動(dòng),，劉卿緩緩開口，“現(xiàn)在想起來(lái),，六歲以后的事都不太清楚,，父母出車禍走了的消息，還是院里的阿姨后來(lái)才告訴我的,?！?p>　　“嗯，那得是十幾年前了吧”,，昏黃的燈光照在吳玥的臉頰,，她輕應(yīng)一聲，聽(tīng)得入神,。

　　“差不多,，那個(gè)年代，大家都比較樸實(shí),，再加上周圍的小伙伴也是孤兒,，所以我也沒(méi)覺(jué)得自己和別人有什么不同”,，劉卿面容帶著一抹追憶。

　　“那幾年,，院里有的孩子會(huì)被領(lǐng)走,，但是領(lǐng)養(yǎng)的人比起孤兒的人數(shù)，還是比較少的,，我自己就一直在孤兒院長(zhǎng)大,，到了九歲才開始上小學(xué)?！?p>　　“但是,，說(shuō)是小學(xué)，其實(shí)是孤兒院附屬的,，里面上學(xué)的人很少,，同學(xué)一般也是孤兒，請(qǐng)的代課老師水平很一般,，通過(guò)課本和出去,，我才逐漸了解到我和別人有所不同，是沒(méi)有父母的”,，說(shuō)到這里,，劉卿嘴唇微張，言語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)云淡風(fēng)輕,。

　　“那樣的話,，應(yīng)該很孤獨(dú)和難受吧?！?p>　　“嗯...當(dāng)時(shí)的話還好,，畢竟周圍的人和我差不多，幸福感是對(duì)比出來(lái)的嘛,?！?p>　　“那后面呢?！?p>　　“后面得從我初中開始說(shuō)起了吧”,，劉卿將思緒緩緩整理，“剛上初中的時(shí)候,，我還是懵懵懂懂的,，但是也認(rèn)識(shí)到了自己的不同?！?p>　　“說(shuō)到我上學(xué)的初中,，我小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)還好,，在老師的建議下,，就去中心地段的學(xué)校招錄，考試成績(jī)過(guò)了半個(gè)月才出來(lái),，結(jié)果同行的十個(gè)人,，就我一個(gè)通過(guò)了?！?p>　　“那你成績(jī)應(yīng)該很好吧”,，稚嫩聲音透著一絲驚訝，吳玥的心思投入到劉卿的言語(yǔ)之中,。

　　“成績(jī)一般,，它跟幸福一樣是相對(duì)的，現(xiàn)在看來(lái),，孤兒院的孩子成績(jī)都不好,，沒(méi)有父母管束，都是很早就輟學(xué)了的”,，一聲鼻息傳出,，劉卿嘆了口氣，“雖然那時(shí)候我很高興,?！?p>　　“這難道不是值得高興的嗎？”清脆聲音帶著疑惑,，一個(gè)字節(jié)一個(gè)字節(jié)的吐出,，吳玥的鼻息呼在了劉卿的手上。

　　“你錯(cuò)了”,，劉卿搖搖頭,，“如果有的選的的話，我寧愿跟他們一起,，上個(gè)不好的初中早早的出去打工,。”

　　“為什么,？”吳玥想不通劉卿所說(shuō)的話,。

　　“對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，世界上有好人也有壞人,，孩子也是一樣的”,，劉卿想起車庫(kù)門口的矮胖男人，“你這個(gè)年代上學(xué),，同學(xué)都被教育的很好,，但我那個(gè)時(shí)候，孩子是很頑劣的,?！?p>　　左手撐地,，肋骨與手肘碰在一起，一股舒適感傳來(lái),，劉卿將身體靠在了手臂上,，“在院里阿姨的帶領(lǐng)下，我第一次踏入學(xué)校的校門,，看著不同于以前學(xué)校的嶄新建筑,，我滿心高興?！?p>　　“但是當(dāng)時(shí)的我,，永遠(yuǎn)無(wú)法想到，這也是最后一次有人陪我出入校門,?！?p>　　說(shuō)著說(shuō)著，劉卿的心緒浸入回憶之中,，平緩的語(yǔ)氣通過(guò)口腔,，在悶熱昏黃的空氣中悠悠傳出。

　　一旁的吳玥默默的看著自己,，兩個(gè)人的場(chǎng)合,，逐漸變成了一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白。

　　“上了初中以后,，我當(dāng)時(shí)營(yíng)養(yǎng)不好,，身體沒(méi)發(fā)育還很瘦小，現(xiàn)在想來(lái)這是很關(guān)鍵的”,，劉卿又頓了一頓,，“在學(xué)校里，我人生地不熟,，沒(méi)有看到一個(gè)院里的小伙伴,，有的人就看我身體不好，有事沒(méi)事就欺負(fù)一下我,?！?p>　　“小孩子之間的打鬧，按道理是來(lái)的快,，去的也快,，班里有個(gè)愛(ài)挑事的孩子，他就坐在我的身后,，沒(méi)事就搶走我的筆,，還畫花我的作業(yè)本。”

　　“我記得,，我以前的班里,，也有這么一個(gè)人”，吳玥側(cè)躺在地,，看著劉卿昏黃的臉頰,。

　　劉卿不置可否，“那個(gè)人的相貌,，我到現(xiàn)在還記得，當(dāng)時(shí)跟他玩的孩子也有兩三個(gè),，物以類聚,，都是喜歡鬧騰的。

　　他就坐在我后面,，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還好,，過(guò)了半個(gè)月，就開始時(shí)不時(shí)的搶走我的筆,，還在我的背上畫畫,、寫字，我那時(shí)候跟老師反應(yīng)過(guò),，但是老師也只是象征性的叫他去辦公室?guī)状?，或者說(shuō)了兩句，這樣對(duì)他沒(méi)有什么影響,，頂多是老師在的時(shí)候,，他就安分一點(diǎn)。

　　之后吧,，之后還是沒(méi)兩樣,，我是個(gè)孤兒，也沒(méi)有父母可以告狀,，就一直被他搗亂,，有時(shí)候筆少了一根，那也是我唯一的筆,，就害我找了十幾分鐘,，才在地上的某個(gè)角落找到?！?p>　　“你不會(huì)試圖反抗嗎,？”吳玥語(yǔ)氣真切，“這種人肯定是欺軟怕硬的呀,?！?p>　　白皙的側(cè)臉皮膚吹彈可破，劉卿看了她一眼，緩緩出口,，“接下來(lái)的事,，就是我第一次的反抗。

　　這種影響在我初一的時(shí)候,，整整持續(xù)了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,，我每天是帶著院里阿姨給的飯盒，中午在學(xué)校吃飯,，放學(xué)以后,，為了省公交的一塊錢，我只搭了前面的車程,，在下一個(gè)收費(fèi)路段前,，就下了車?！?p>　　話語(yǔ)停頓了一下,，劉卿若有所思，“剩下的路程,，大概三公里吧,，說(shuō)多比不過(guò)山區(qū)的人，但對(duì)于初一的我來(lái)說(shuō),，也很長(zhǎng)了,。”

　　“那是很長(zhǎng)了吧,，我媽跟我說(shuō)過(guò),，我從小區(qū)到學(xué)校，是五百米的路程,?！?p>　　劉卿沒(méi)有理會(huì)吳玥，“假期的時(shí)候,，假期我印象比較深刻,，那時(shí)候我就幫院里的阿姨帶帶剛來(lái)的孩子，像以前一樣過(guò)著日子,，寒假過(guò)的還算快樂(lè),。”

　　“到假期結(jié)束的時(shí)候,，盡管我習(xí)慣了孤兒的身份,，但對(duì)于去學(xué)校的事，我還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái),，對(duì)我來(lái)說(shuō),，孤兒院已經(jīng)是我的一個(gè)家了,，想起學(xué)校里的生活，我當(dāng)時(shí)又非常的抵觸,，但是抵觸沒(méi)用,，該上學(xué)還是得上學(xué)。

　　像上個(gè)學(xué)期一樣,，前面的半個(gè)月,，我過(guò)得很安分，但是也就這么一段時(shí)間后,，后面的那個(gè)孩子,，又開始捉弄我，我有意見(jiàn),，跟他說(shuō)話,，說(shuō)的很大聲，但他還是不理會(huì)我,，繼續(xù)在我剛有的衣服上畫畫，畫的是很難看的骷髏頭,，還有屎的形狀,。

　　院里的阿姨告訴我，我在學(xué)校要好好的學(xué)習(xí),，這樣才能考上高中,，過(guò)上更好的生活，我也一直相信她的話,，所以選擇忍讓,。”

　　說(shuō)了一大竄,，劉卿停下了自己的話語(yǔ),，歇了一會(huì)才緩緩開口。

　　“直到有一次,，下課的時(shí)候,，我回到教室里，看到那個(gè)人正踩在我的椅子上,，用筆把我當(dāng)時(shí)剛發(fā)下的試卷給劃破了,。”