在沒有真正成為一名大學(xué)教師前,，我對這個職業(yè)充滿著許多向往,，比方說：飛往世界各地參加學(xué)術(shù)會議,，接觸全世界最前沿的科技發(fā)展方向,，在科學(xué)的里程碑上書寫自己的名字,。

　　你若說這三項并非人人能及,，笑我癡心妄想倒也說得過去,?？烧f好的一年三個月寒暑假,，萬萬沒想到也只是白紙黑字罷了。

　　入職的第一年,，我還沒有什么深刻的體會,，該放假放假，該回家回家,。直到期滿,，見到別人突飛猛進(jìn)的實驗成果與論文數(shù)...