香磷的畫著實沒有什么新意，鳴人便轉過頭繼續(xù)看志村廣志作畫,，他的畫才能算得上標準的畫,，而香磷的更像是涂鴉,。

　　雖然繪畫水平相差甚遠,，但都很好的描繪了他們心中的木葉,。

　　志村廣志也算有良心,，在他的頭像后面也把漩渦香磷加了上去,，而鳴人則被他畫到了下面，變成了觀看的人,。

　　而且志村廣志也沒有愧對鳴人的那句恬不知恥,，整幅畫就他的頭像最大,，其他的頭像占的比例都依次變小,。

　　正在翻書包的志村廣志感覺到了一股討厭的氣息,，結果一抬頭就看到鳴人一臉諂媚的看著他。

　　還沒等鳴人開口,，志村廣志便先開口了,。

　　“你不會是想要我?guī)湍惝嫯嫲桑?？?p>　　鳴人快速的點了點頭,，并給了志村廣志一個贊許的目光，非但沒有一絲羞愧,，反而直接自己的畫紙遞了過去,，似乎沒打算征求志村廣志的意見。

　　志村廣志無可奈何的接取了鳴人的畫紙,，直接鋪在了他的畫上,。

　　“先說好我只畫一些簡單的，我自己的畫還沒有上色,，而且我還沒畫完全班女生的畫像,。”

　　“放心吧很簡單的,，你畫一整個樹就可以了,，我要黑白的?！?p>　　志村廣志略帶懷疑的說道,。

　　“一個黑白的樹，你確定,？”

　　鳴人點了點頭焦急的說道,。

　　“你快畫吧，到時候被伊魯卡老師發(fā)現(xiàn)了就不好了,?！?p>　　“什么樹？”

　　“木葉最常見的,?！?p>　　志村廣志直接倒了一點墨水在鳴人的紙上，拿出書包里的毛筆直接作畫,。

　　兩分鐘之后志村廣志就把畫擺在了鳴人的面前,，比起鳴人還是那些小姐姐更值得他花費時間，指不定在輔導她們畫畫的時候可以使碰撞出愛的火花,。

　　志村廣志得意的說道,，“怎么樣,！”

　　畢竟他在畫畫這方面還是頗有建樹，想不驕傲都不行,。

　　鳴人皺了皺眉頭,，沉聲說道。

　　“不行,?！?p>　　志村廣志趕緊把畫拿起，氣憤的說道,。

　　“哪里不行,？”

　　鳴人指了指廣志畫的樹，輕飄飄的說道,。

　　“沒有根,。”

　　廣志把畫又拿到了自己的桌子上,，無語的說道,。

　　“你見過哪家畫樹還畫根的，畫出來就不好看了,?！?p>　　鳴人解釋道。

　　“可沒有根的樹就不能叫樹了,，就像你沒有**還能算是男人嗎,？”

　　鳴人的話語說的志村廣志下面涼颼颼的，只好拿起毛筆再認認真真填上幾筆,，把這個樹變的完整,。

　　日向雛田畫的是她們家門前多了一個帶紅圍巾的雪人，僅僅只畫了一個紅圍巾雛田的小臉就變的紅撲撲的,。

　　又聰明又懶的奈良鹿丸直接畫了木葉在地圖上面的輪廓,，連地圖上面的河流山脈都沒畫，看起來中規(guī)中矩,，雖然得不了高分但也沒人敢反駁這不是木葉,。

　　本分的丁次沒有好點子，但卻把地理書上面的木葉認認真真的描了一遍,，比鹿丸畫的細致多了,。

　　佐助則是在火之國的地圖輪廓上畫上了各個家族的族徽，宇智波雖然族人住在木葉,，但產業(yè)卻分布在火之國的各地,，宇智波佐助可是真正的家里有礦。

　　金礦,！

　　佐助在家族里接受的觀念就是家族為重,，所以在后面為了力量他毫不猶豫的拋棄了村子,。

　　但這恰恰是日斬把這些孩子弄來學校的原因，想在他們心中種下一個名為木葉的種子,。

　　其他人畫的木葉都有他們自己的含義,，都表達了他們內心最真實的想法，最主要的是他們畫的都像香磷一樣,，是對他們很重要的事重要的人,，對他們不了解根本不知道他們畫的是什么。

　　其實伊魯卡也不擅長畫畫,，畫一些教學上面的忍具還好，人物畫就著實為難他了,。

　　每次有孩子喊他幫忙的時候,，伊魯卡的內心都是拒絕的。

　　嗚嗚嗚,，為什么你們不能像鹿丸和佐助那樣畫地圖呢,，就是族徽我也可以啊。

　　“老師你畫的東西好丑??！”

　　“老師你畫的是什么？”

　　“老師你畫的還沒有我好呢,！”

　　一句句真實而又扎心的話,，刺痛著伊魯卡的心靈，摧殘他的神經,，踐踏他身為老師的尊嚴,。

　　伊魯卡在心里無奈的說道，完了,，老師的威嚴和形象全毀了,。三代大人，為什么要畫畫?。,。?！

　　志村廣志推了推都快睡著的鳴人,，疲憊的說道。

　　“再看看畫,，要是沒什么我就要處理我自己的畫了,。”

　　鳴人瞄了一眼,，“樹根要和樹干的長度一樣,?！?p>　　志村廣志無奈的搖了搖頭，疑惑的問道,。

　　“為什么呀,，我這可是最好的比例?！?p>　　鳴人雙手抱頭看著那靜止的天花板,，平靜的說道。

　　“好看歸好看,，但表達不了我的意思,。”

　　志村廣志無奈的聳肩,，拿起毛筆繼續(xù)作畫,。鳴人說的也很有道理，有些畫就是因為意境而成為名畫,。

　　香磷看志村廣志還在忙,，就直接把蠟筆放回了他的書包，她已經完成了她的畫,。

　　然后從書包里翻出一本歷史書觀看,，來打發(fā)這無聊的時間，一點也不怕眼睛度數變大,。

　　忙里偷閑的日斬想透過遠望鏡之術觀看一下鳴人的上課狀態(tài),，結果一打開就被鳴人直接瞪了一眼，日斬只能拿遠望鏡之術看向別的地方,，一邊看一邊感嘆,。

　　“鳴人的反應越來越快了，以前他可沒這么快找到我的視角,?！?p>　　志村廣志看了看教室里的時鐘，把畫放到了鳴人的桌子上,。

　　“將就著用吧,，我可沒時間再給你改了?！?p>　　鳴人嗯了一聲,，從香磷的文具盒里拿出了一直鋼筆在畫上寫字?？粗p心悅目的畫鳴人寫字也認真了起來,，雖然沒有體但也寫的橫平豎直。

　　在樹葉旁邊的空白寫上了日斬的話語,。木葉飛舞之處,，火亦生生不息,。

　　然后在樹根旁邊的空白部分寫上了團藏的話語，你是沐浴在陽光中的葉,，我是深埋在土里的根,。

　　就像是志村廣志畫前面五個是為了表達他是六代目，鳴人引用兩人的話語也是為了表達自己,。

　　鳴人在樹干和樹根交界的旁邊寫下了自己對木葉的看法,。

　　樹葉距離光的地方有多近，樹根埋藏的就有多深,，光與暗是這個世界的主旋律,。

　　總有人要生活在黑暗當中為那些光明之中的人負重前行，區(qū)別在于那些負重前行的人是不是自愿的罷了,。