林海原不僅在中午放學后會留在教室做作業(yè),，晚上也會,。

　　如今我每天中午跟著他們一起走菡萏路也走習慣了，中午一起放學的目標達成,，我便自然而然地向晚上放學后的時間伸出了“魔爪”,，開始每天晚上和社長一起等林海原。

　　“太陽當空照,，花兒對我笑......”

　　某天晚上放學后,，后排有同學不知為何吹起了口哨，吹的是這首家喻戶曉的上學歌的調(diào)子,，而且還“單曲循環(huán)”,。

　　我一下子想起了什么，于是自顧自地和著口哨聲唱了起來——

　　“太陽當空照，花兒對我笑,，小鳥說,，早早早，你為什么背著炸藥包,？哈哈哈......”

　　我一邊唱一邊笑，一邊走向林海原的座位,，最終,，我坐在了他同桌的位置上。

　　這是我第一次坐在這里,，也就是說,，這是我第一次和林海原坐在一起。從前我不是坐在他前面,，就是坐在與他隔著一條過道的位置上,。但今天，我想試一試,，試一試和他坐在一起是什么感覺,。

　　“哈哈哈......”口哨聲依舊在持續(xù)著，我也繼續(xù)唱著“炸藥包”的歌,，最后趴在他同桌的位置上笑個不停,。

　　有的時候我自娛自樂起來的確有些神經(jīng)質，但今天主要是為了讓我坐在林海原身邊的這個過程完成地自然一些,，另外,，緩解一下第一次坐在一起的尷尬。

　　為了一步步拉近與林海原的距離,，我真可謂是使盡了渾身解數(shù)。

　　我也不知道我為自己靠近他的行為做的掩飾是否有用,，不知道我的心思是不是昭然若揭,。

　　我總是拿自己家吃飯吃得晚來打掩護，當做自己總是跟著他們的理由,，不知道他們看不看得出來,，我其實就是故意想跟著他們才天天等到那么晚？我一直拿菡萏路風景好來打掩護,，當做自己跟著他們繞路的理由,，不知道他們看不看得出來,，我其實只是為了和他們一起多走一段,？

　　我不知道我找的這些理由在旁人看來是不是很虛假，不知道自己的目的是否已經(jīng)成了“司馬昭之心”，可是我依然要這么做,。即使這樣的用處僅僅像鴕鳥把頭埋進沙子里一樣,，自我安慰,。安慰自己：我已經(jīng)給出理由了,，別人都看不出來的,。安慰那顆不敢說出實話的，小心翼翼地喜歡著他的心,。

　　社長來了,，他站在林海原桌子的右前方，對他說：“還在做作業(yè),？走啦,。”

　　林海原不理他,。

　　我起身,，站到社長身邊，和他并肩,。畢竟是第一次和林海原坐在一起,，難免有點不自然。

　　看著林海原身邊一團亂的書堆,，我說：“林海原,，你這書也太亂了，老師都說你多少回了,？你也不打算收拾一下,？”

　　社長聽后說道：“他要是能把他的東西收拾好，沙漠里都要下雨了,?！?p>　　“要是有人幫你把書收拾好會怎么樣？”我說,。我的書總是收拾地整整齊齊,，如果他同意的話，我真的會幫他把書收拾好的,，就是讓我天天幫他收拾我都愿意,。為他做事,，我不但樂意,，還求之不得呢,！

　　“要是有人能幫他把書收拾好,，那他會以身相許的,。”社長說,。

　　以身相許,？那真是太好了！雖然這是社長的玩笑話,，我還是快樂地想象了一下那情景：收拾好一堆書就白送一個林海原,，這可真是賺大了！如果這是真的,，那收拾這堆書的任務就包在我身上了,，誰也別想跟我搶！

　　不過,，此時社長心里是不是也是這樣想的呢,？那他可真是精明，不,，簡直是奸詐,！喜歡林海原，然后就自己提出收拾好書就讓林海原以身相許的買賣,，真是太滑頭了,。

　　“那讓我來收拾吧！收拾好這堆書,，林海原你就跟著我吧,！”我趕緊說,。雖然明面上這只是玩笑話,，但內(nèi)心里我其實不能更愿意了。

　　“林海原你就跟了她吧,，要不你以后倒貼都沒人要,。”社長又開始貶損林海原了,。我知道，他就是傲嬌而已,。那行,，你就死不承認去吧，別跟我搶,，我還巴不得呢,！

　　“誰說他倒貼都沒人要的！我要！不倒貼也行,，跟著我吧,！”我繼續(xù)說著真心的“玩笑話”。

　　“哈哈哈......”

　　林海原沒搭理我們對他的打趣,，一直專心地做他的作業(yè),，頭也不抬。

　　教室里的燈熄了,，林海原還在打著手電看書,。幾個女生走之前催促我們道：“快走啦，林海原,，就剩你們幾個了,。記得鎖門啊,！”不過她們沒看到,，在教室里面，還有個男生在黑暗中忙碌著,，也不知他怎么看的清,。

　　于是林海原反駁道：“誰說只有我們了？教室里不是還有個女生嗎,？王宏還在這里呢,！”

　　“哈哈哈......”

　　社長感到很奇怪，為什么林海原要把說王宏是女生,？于是他把我拉出了教室——

　　“亦尹菲,，為什么他要把那個男生說成女生？”

　　“因為這里有個梗啦,?！?p>　　“怎么回事？”

　　“你知道#￥%*老師吧,？教政治的那個,。他有一次來我們班上課，點人回答問題,，他說他要點個女生,，然后就叫了王宏的名字，我們班那群人都笑死了,?！备叨耍瑢W業(yè)水平考試在即,，所以我們也要上一些政史地的課,。

　　“哦,，這樣啊。王宏,，王洪保,。”

　　“哈哈,?！蓖鹾楸Ｊ俏覀兡昙壱粋€老師的名字，連這也能被社長拿來八卦,，我可真是佩服他,。不過王洪保可是教理科的老師呢,。社長還真是什么都知道,。

　　交流完這個梗，我們重新回到教室等待林海原,。

　　他終于放下筆起身了,，我也站起身來向教室門走去。

　　熄燈后的教室非?；璋?，我伸手向前探出去，手扶著門以免撞到,。林海原從另一個方向向門走過來,。

　　忽然，我放在門上的那只手上,，猛地被一個溫熱的物體覆蓋住了,。

　　是另一只手。

　　是林海原的手,！

　　感受到我的手,，瞬間，那只手就彈開了,。我都還沒來得及感受一下被他的手蓋住的感覺,。

　　我的眼睛忍不住向他的方向瞄。林海原就像什么也沒發(fā)生一樣——其實也確實沒發(fā)生什么——但我卻有些不能平靜,。

　　我喜歡的人摸了我的手,！

　　雖然是不小心的。

　　但還是值得高興,！

　　我回味著那只手覆蓋在我手上的感覺,，盡管只有一瞬間，但那只手仿佛仍舊在我的手上停留著,，我似乎還能感受到它的溫度,。

　　這一定是上天給我的獎勵吧，獎勵我一直這么努力地靠近他,。要是有一天,，那只手能在我的手上停留久一點就好了。我不由自主地幻想,。

　　“咦,？這門鎖怎么被鎖住了？”我們教室的門鎖是掛鎖,。

　　“我去辦公室找唐主任拿鑰匙,。”林海原邊說邊跑開了,，我都來不及攔住他,。其實我想告訴他，我有鑰匙,，他不用去找班主任的,。

　　原本我們班只有班長和學習委員有班上的鑰匙，但當初我為了備用,，找學習委員借來前后門鑰匙自己各配了一把,。

　　林海原回來后，我告訴他：“林海原,，我有班上的鑰匙,，下次再遇到這種情況，你不用去找班主任了,，讓我把鎖打開就行,。”

　　他“哦”了一聲,，于是我向他們告別,，我們分別朝著反方向離開。在身后,，我聽見社長在問林海原：“亦尹菲是你們班的什么人,？為什么她會有鑰匙？”林海原回答：“不知道,?！?p>　　我心想：“真不愧是社長，八卦得很,，什么事情都要知道的這么清楚,。”于是第二天我專門把這件事向他解釋了一下——

　　“社長,，你不是想知道我為什么有班上的鑰匙嗎,？昨天我聽見你問了,。”

　　“嗯,，為什么,？”

　　“不為什么啦，其實那鑰匙是我自己配的,?！?p>　　“哦，你配班上的鑰匙干嘛,？”

　　“為了方便唄,，你看昨天晚上那種情況不就用得上嗎？”

　　現(xiàn)在我每天都有不少時間和林海原他們相處了,，這也是很值得高興的一件事,。可惜的是,，晚上放學后他們回宿舍和我回家完全是兩個方向,。我一時還找不到什么理由在晚上放學后也和他們一起走。