蘇婉離家已經(jīng)五天了。

　　要不是蘇閔出差,，這段時(shí)間不在家,。

　　估計(jì)蘇閔已經(jīng)報(bào)警了。

　　蘇婉回到市中上學(xué)恢復(fù)學(xué)業(yè),，備戰(zhàn)高考,。

　　走的那天，楊羽戀戀不舍,。

　　對(duì)此葉老倒是出了個(gè)主意,。

　　作為市內(nèi)有名的企業(yè)家，不倫黑白兩面總是要左右逢源認(rèn)識(shí)些人的,。

　　通過葉老的安排,，楊羽被安排進(jìn)市高中上學(xué)。

　　楊羽對(duì)葉老這個(gè)做法相當(dāng)滿意,。

　　不僅如此,，還特意要求校方安排楊羽進(jìn)了蘇婉所在的高三一班。

　　今天,，是楊羽第一天去上學(xué)的日子,。他異常興奮

　　楊羽在流云谷待了十幾年。整個(gè)童年都在山谷之中,，與青山為伴,，與蟲鳥為友。

　　“先生,，我就送您到這了,！”木勇親自互送楊羽來(lái)到學(xué)校。

　　“去吧,，我自己進(jìn)去就行,。”楊羽下了車徒步走進(jìn)學(xué)校,。

　　來(lái)之前,，木勇特意為他準(zhǔn)備了一身行頭。

　　可楊羽是山里長(zhǎng)大的孩子。這些名牌服飾等等穿在身上束手束腳反而不習(xí)慣,。

　　來(lái)的路上,，看到路邊有賣衣服的小攤楊羽專門整了一套素衣舒服了許多。

　　“干什么的,？這里是學(xué)校,！外人不讓進(jìn)！”門口的保安看見楊羽穿著普通想進(jìn)校園將他阻攔在外,！

　　“請(qǐng)問校長(zhǎng)辦公室在哪,？我是插班生！這是介紹信,！”楊羽拿出葉老交給他的介紹信遞給了門衛(wèi),。

　　“嗯？教廳介紹的,？”門衛(wèi)疑惑的看著楊羽,。

　　作為市重點(diǎn)高中，教學(xué)水平一流,。

　　所以市里很多有錢人將孩子都送到這里就讀,。

　　在這所學(xué)校里的學(xué)生非富即貴。

　　而這里學(xué)生群體分為兩類,。一類是靠學(xué)習(xí)成績(jī)考上來(lái)的,。而另一類也是通過花錢買來(lái)的。

　　而現(xiàn)在臨近高考,，這個(gè)時(shí)候還能被教廳介紹到這里來(lái)就讀,。

　　看楊羽衣著普通，談吐動(dòng)作有些拘束,。饒是門衛(wèi)見多識(shí)廣也摸不準(zhǔn)楊羽的身份,。

　　“前面斜坡走到頭，第一棟房子第二層第一間,！”既然有介紹信,，又摸不準(zhǔn)來(lái)路。門衛(wèi)并沒有多做阻攔直接放行,！

　　“多謝,！”楊羽按照門衛(wèi)給的路線向校長(zhǎng)辦公室走去。

　　市高中成立了幾十年,，在這多么年的積累下教學(xué)底蘊(yùn)還是比較深厚的,。

　　學(xué)習(xí)氛圍濃郁的市中到處可以見到一些激勵(lì)的標(biāo)語(yǔ)，名人語(yǔ)錄等等,。

　　來(lái)到校長(zhǎng)辦公室還沒進(jìn)門就聽到一陣爭(zhēng)吵之聲傳來(lái),。

　　“校長(zhǎng)，馬上高考了。我們班已經(jīng)進(jìn)入開最后的復(fù)習(xí)階段?，F(xiàn)在放一個(gè)插班生到我們班怎么能行,！我堅(jiān)決不同意！”

　　“不同意也要同意,，這是辦公室的決定,。你無(wú)權(quán)干涉！好了韓老師,，去上你的課吧,！”

　　一番對(duì)話落在楊羽耳中聽的清清楚楚。

　　“請(qǐng)問校長(zhǎng)在嗎,！”楊羽聽這爭(zhēng)吵聲停了下來(lái)這才敲門,。

　　“請(qǐng)進(jìn)！”辦公室內(nèi)傳出一道中年男子的聲音,。

　　“校長(zhǎng)您好，我是轉(zhuǎn)過來(lái)的新生楊羽,！這是我的介紹信,！”楊羽裝作什么都沒聽見，將手中的介紹信放在了校長(zhǎng)的辦公桌上,。

　　校長(zhǎng)姓高,，是一位四十來(lái)歲的中年人。身材勻稱,，從面相上看有些嚴(yán)肅,。

　　“嗯，我知道了,！剛好,！這是你的班主任韓老師！你跟著她去吧手續(xù)辦理一下,！”校長(zhǎng)帶著不容置疑的語(yǔ)氣指著韓老師說道,。

　　“韓老師好，”楊羽對(duì)著身旁三十來(lái)歲的韓老師鞠躬行李,。

　　為人師者,，便是長(zhǎng)輩。

　　向她行禮,，楊羽覺得理所應(yīng)當(dāng),。

　　“哼，跟我走吧,！”知道這事兒已經(jīng)沒得商量了,，韓老師冷哼一聲踩著高跟鞋揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　“我姓韓，高三一班的班主任,。我不知道你怎么進(jìn)來(lái)的,。但是你記住，如果不聽話你就乖乖給我出去,！”

　　“記清楚了沒有,？”

　　韓老師在前面邊走邊說，帶著一絲威嚴(yán),。

　　對(duì)于楊羽,，她一點(diǎn)好感也沒有。

　　考前轉(zhuǎn)學(xué),，有介紹信,。

　　典型的關(guān)系戶，見面第一眼韓老師就已經(jīng)將楊羽自動(dòng)歸類,。

　　“記清楚了,！”楊羽心虛的說到。

　　在楊羽的心里,，對(duì)韓老師只有一個(gè)感覺：“女人是老虎,！”

　　“大家停一下，這是我們班轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),！請(qǐng)他做一下自我介紹,！”

　　作為一名老師，韓月有自己的原則,。

　　哪怕心里有千百個(gè)不愿意,，也應(yīng)該有一個(gè)老師應(yīng)有的品行。所以韓月按照正常的計(jì)劃帶著楊羽來(lái)到了教室,。

　　“同學(xué)們好,，楊羽！請(qǐng)多關(guān)照,！”楊羽簡(jiǎn)單的介紹了一下自己

　　正在看書的蘇婉聽到這個(gè)聲音小臉一怔停下手中的鋼筆傻傻的看著臺(tái)上的楊羽,。

　　“楊羽，你就坐李杰旁邊吧,！”韓月給楊羽找了個(gè)座位示意楊羽過去,。

　　“老師，我能做那位同學(xué)旁邊嗎,？”楊羽指了指蘇婉的方向,。

　　“想蘇婉同學(xué)做同桌的可不止你一個(gè)！你可以試試她愿意么,？”楊羽的行為讓他在韓月心里的形象又跌落了一分,。

　　在眾人的注視下,，楊羽默默的走到蘇婉身旁低下頭輕聲問道：“同學(xué)，我能坐你旁邊嗎,？”

　　“可,，可以！”蘇婉呆呆的回答道,。

　　“哇哦,！”蘇婉答應(yīng)的那一刻，全班同學(xué)齊聲高呼,。

　　“都叫什么叫,！好了，趕緊復(fù)習(xí),！”既然蘇婉都同意了,，韓月也無(wú)話可說。安排好自習(xí)課便離開了教室,。

　　“還好嗎,？”楊羽偷偷的問道！

　　“嗯,！你怎么來(lái)了,！”蘇婉低頭輕語(yǔ)。

　　楊羽的到來(lái)是她未曾想過的,。

　　上午剛剛分開，自己來(lái)到學(xué)校上課韓老師還將她訓(xùn)了一頓,?？商K婉心里一直想著楊羽。

　　下午還沒緩過勁,，楊羽居然真的就出現(xiàn)在自己身邊,。

　　蘇婉慢慢的臉紅了起來(lái)，將自己埋在書堆里,。

　　整個(gè)晚自習(xí),，蘇婉都在書堆里度過。生怕看見楊羽的臉,。

　　而反觀楊羽像一個(gè)沒事人樣到處張望,。

　　好不容易熬到了放學(xué)，聽到下課鈴的高三一班頓時(shí)活躍了起來(lái),。

　　“你回家嗎,？我送你！”楊羽問道,！

　　“嗯,！”蘇婉點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　楊羽來(lái)到這里最主要的原因就是想守著她。見她無(wú)事,，方才心安,！。

　　放學(xué)以后,，楊羽送蘇婉走上了回家的路,。

　　“明天早上我來(lái)接你！”將蘇婉送回家,，在蘇婉進(jìn)門之前楊羽留下這句話,。