“好像智商有點問題?！泵让壤蠋熣f。

　　梅傲軒蹲在站著的寶寶身邊問到:“小帥哥,，你叫什么名字啊,？”

　　孩子置梅傲軒的問題完全不顧,，甚至好像梅傲軒是不存在似的，依舊搖晃自己的身體，梅傲軒拉了拉他的小手問到:“寶貝,，你看看我呀,！”

　　“嗯——嗯——”孩子眼睛不看梅傲軒,，只是想用力甩開她的手,，導致身體搖擺的幅度更大了。

　　“在地上趴著的是妹妹,?！毙佬览蠋熣f:“她也一樣，給她說話不搭理你,，好像聽不太懂似的,。”

　　“哦,，或許是認生？過幾天就知道了,，對了,，他們吃加餐了嗎？”梅傲軒問,。

　　“牛奶喝了,，堅果沒吃，喂也不吃,，不張嘴,。”春春老師又接過話來說:“小便也不說,，都換了一條褲子了,。”

　　“辛苦你們了,，我到前臺看看去,，有事叫我們?！泵钒淋幊鰜斫淌?，想問問張芳華或方靜這對龍鳳胎的情況。

　　梅傲軒來到大廳,，遠遠已經(jīng)不哭了,，吳倩在逗著他玩兒。聽著張芳華和遠遠姥姥在辦公室說話,，梅傲軒就沒進去,，走到前臺，看見方靜在前臺收拾，她走過去問:“妹妹,，托二班那對龍鳳胎你了解嗎,？”

　　“知道啊，咱們周六還收費了呢,！一對地質(zhì)研究院的研究生夫婦交費的那個,，你忘了，一下子交了兩萬多的,?！?p>　　“啊,！父母都是研究生,，孩子這樣？周六那天孩子來了嗎,？我怎么沒有印象?。　泵钒淋幷f,。

　　“周六孩子沒來,，孩子他媽媽來的?！?p>　　“誰也想不到研究生夫婦家的孩子是這樣的,，不過，咱們以后招生時,，是不是面試一下更合適,？”

　　“面試？目前只有公立園才面試,?？床怀鍪裁磫栴}來的孩子，你有什么理由拒絕人家,？再說,，給錢收不收啊,？現(xiàn)在又不是滿園的時候?！?p>　　“這對雙胞胎表面上確實看不出任何問題來,，也希望他們沒有問題。但如果真來一個不正常的孩子,，我感覺咱們也不能見錢就收,，否則的話,，孩子在這得不到他們應該得到的教育,，而且對別的寶寶的影響也不好,，咱們是高端園，家長也要得到相應的服務(wù)不是,？”

　　“這些話給我說沒用，你還是有機會給張總說去吧,?！?p>　　“走嘍,，遠遠，咱們?nèi)ソ淌页燥埲チ?！”吳倩抱著遠遠往教室走去,。

　　“都11點了?！狈届o說:“過得真快,！”

　　“走吧，托二班去吧,！”梅傲軒說:“吃飯時三個老師肯定忙不過來,，?！?p>　　吳倩,、梅傲軒、方靜和班級里的三位老師哄著,、喂著孩子們吃了飯,，其中，雙胞胎寶寶是欣欣老師喂的,，兩個孩子不在飯桌前坐著，還是一個愛趴著,，一個愛站著,。欣欣老師喂一口這個，喂一口那個,。

　　“好像他們不知道飽似的,。”欣欣老師說:“我都每個人喂了兩大碗了,?！?p>　　“那就別喂了。”吳倩看著欣欣老師說,。

　　因為欣欣老師問:“寶貝,，吃飽了嗎,？還吃嗎,？”兩個孩子都依舊我行我素，對她的話充耳不聞,。

　　都吃完飯后,，吳倩和梅傲軒、方靜帶著寶寶們到操場上遛食,，讓三位老師吃飯,。

　　出來后操場上的大小玩具讓大部分孩子玩了起來，還有個別寶寶不玩:四月撇著小嘴想哭的樣子,，如果問她怎么了,？保證那眼淚就得出來了。

　　所以都聽了吳倩的話:“誰也別問四月怎么了,？一問準得哭,，讓她先看會兒別人怎么玩兒，慢慢就想玩了,?！?p>　　遠遠雖然在教室哭，一到操場就跟脫了韁繩的馬兒似的,，縱情的撒起歡來,。

　　雙胞胎兄妹還是哥哥站著目空一切的看著遠方，有時候嘴里還嘟嚷著誰都聽不懂的話,，妹妹趴在地上,，被老師抱了起來，還是要往下趴,，方靜從大廳拿了一個墊子讓她趴在了上面,。

　　梅傲軒拿起手機給了每個寶寶幾個特寫鏡頭，發(fā)給家長們后,，手機就成了家長和園所溝通的工具:

　　有表揚:

　　“謝謝老師,，你們辛苦了！”

　　“孩子竟然不哭了,，還吃了飯,，我們太欣慰了?！?p>　　“真不愧是愛寶幼兒園,，老師們對孩子們照顧的就是好,。”

　　“謝謝欣欣老師喂我們家孩子,?！?p>　　“辛苦方老師喂飯時還一直抱著我家貝貝?！?p>　　“……”

　　也有詢問:

　　“孩子中午吃了多少飯,？挑食嗎？”

　　“給她脫了棉襖了嗎,？我看著教室挺熱的,，老師們都穿的不多?！?p>　　“我們的毛巾是粉色的名貼,，沒有用錯吧？”

　　“給我家寶寶喝了多少水,？她一缺水就愛上火,?！?p>　　“……”

　　梅傲軒都一一給予答復,，吳倩看她一直低頭看微信、回微信,，手機微信鈴聲還不停的響,。

　　“你這給幾個家長聊天啊,？”

　　“基本上都是托二班的,，還有一個咨詢的。別給我說話了,，顧不上,。”

　　“吃飯了嗎,？”張芳華從廚房出來了問。

　　“沒打飯呢,？”方靜說,。

　　“我去打飯，你們飯盆都在哪,？”

　　“前臺,。”方靜說:“前臺的柜子下面,?！?p>　　“我就不打飯了,，不餓！”吳倩說,。

　　“你愛吃不吃,。”

　　張芳華走到操場通往大廳的門口,，看到四月正要動手去拿一個玩具小馬準備騎,，她問:“這個孩子怎么看著不高興啊,！”然后蹲下來問四月:“寶貝,，你怎么了？想媽媽了,？”

　　“我想奶奶——嗚嗚——”四月不容易咽下去的情緒又被問出來,，哇哇的哭了起來。

　　吳倩趕緊走過去,，把四月抱了起來,，對著張芳華說:“大姐，總部督導不是說過嗎,？看見新入園的寶寶不高興,，不要問她怎么了？因為答案就是明擺著的,，他/她就是想媽媽了,。我們要做的是轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，而不是順著他/她當時的心情問問題,?！?p>　　“四月沒想媽媽，她想的是奶奶,。我打飯去了,，好像自己是個專家似的?！睆埛既A努努嘴走進大廳了,。吳倩用一個蹺蹺板玩具轉(zhuǎn)移四月的注意力。

　　遛食完了后,，帶著孩子們回去睡覺,，四月屬于乖乖的女生，雖然不想睡覺,，也是老師讓干什么就干什么,。還有幾個寶寶也睡下了，六個老師拍拍這個,，拍拍那個,，終于有幾個睡著了,。

　　最鬧的還是遠遠從操場回來就開始哭，也不讓脫衣服,，也不往床上躺,，看著有的寶寶已經(jīng)睡著了，梅傲軒就抱著他出來了,，遠遠在大廳玩,，梅傲軒就趁機吃口飯。

　　沒多久,，遠遠哭起來,，這時候吳倩和方靜也都過來了:“天啊，真不容易啊,，終于都睡著了,。”

　　“你趕緊吃飯去,?！眳琴唤o說方靜說，然后走過去抱起遠遠,。

　　“好的,。真餓了！這半天跟打仗似的,?！?p>　　吳倩抱著遠遠，遠遠還是一個勁兒的哭,，吳倩知道這是遠遠開始犯困了，就抱著他在大廳不停的走來走去,。大約二十分鐘后,，遠遠安靜下來，然后靠在吳倩的肩頭睡著了,。

　　吳倩慢慢把遠遠放下來,，讓他躺在自己的一條胳膊上，把遠遠摟在了懷里,，梅傲軒從教室拿出來他的小被子給蓋上了,。

　　梅傲軒拍下了這個睡在老師懷里寶寶的鏡頭，發(fā)給了遠遠的奶奶和媽媽,，家長在微信里千感萬謝,！

　　就在這時，春春老師出來了:“那個雙胞胎的哥哥大便在床上了,。而且還不讓抱,，一抱就想掙脫老師,，我們真不知道怎么辦了?！?p>　　“梅姐,，你抱著遠遠，我去,?！眳琴徽f。

　　“你抱著吧,，我去,，再說你還沒吃飯呢！”梅傲軒說:“走,，春春,，方老師，咱們看看去,！”

　　進去后,，方靜就幫著欣欣老師抱孩子，梅傲軒要去廁所拿工具準備把寶寶的臭臭抓起來,，結(jié)果春春老師領(lǐng)先一步:戴上了膠皮手套,，用衛(wèi)生紙抓了起來。

　　梅傲軒用手機拍下了這個鏡頭,，她沒有發(fā)給家長,，感覺不太合適。

　　梅傲軒就洗了臟了的被罩,，褥子罩和褲子,。方靜和萌萌，春春老師幫孩子洗干凈了身子,。

　　托班的寶寶因為第一天入園,，沒有按時叫醒，都讓孩子們睡到了自然醒,，所以每個寶寶睡醒的時間不一樣,，醒一個照顧一個，托二班度過了一個比較安靜的下午,。

　　本來,，放學時，梅傲軒想給龍鳳胎媽媽說說孩子中午在幼兒園拉臭臭的事,，可放學時接孩子的家長比較集中,，還有托班的家長問些問題，梅傲軒還沒有找到機會說,，人就不見影了,。

　　放學后,，張芳華給全體老師開了一個會，說:“現(xiàn)在托二班已經(jīng)開了,，目前已經(jīng)有11個寶寶了,，咱們20個寶寶滿班。所以,，希望老師們都能竭盡全力招生,，這個春季讓托二班盡快滿班，把咱們托三班開起來,。誰放學后去小區(qū)、公園溜達散步的時候,，看到適齡寶寶要上去做幼兒園的推薦和介紹,，從今天開始到6月底，招生提成由每個寶寶300元提到500元,！”

　　散會后,，梅傲軒裝了一些彩頁到隨身攜帶的包包里，想著平時在園外見到適齡寶寶就給家長一份彩頁,。

　　回到家,，吃完飯，梅傲軒照舊坐在書桌前,，準備翻看一本理財方面的書《小狗錢錢》,，剛翻看兩頁，就收到張芳華的微信:“梅姐,，大壯媽媽說她兒子在幼兒園被老師掐了,，兩條胳膊上方都有深深的手印，你說哪個老師掐的呀,！”還發(fā)過來兩張有手印的胳膊照片,。